Christina635
2021 2013
發(fā)布于 2023-07-05

講話遲要停止英語啟蒙嗎

我家大寶小時候講話遲,在杭州看了掛號費最貴的醫(yī)生,我記得有個問題是:家庭成員講幾種語言,包括不同地方的方言。既然醫(yī)生這么問,對還不會說話的嬰兒,多語言同步學(xué)起來應(yīng)該是有些難度的。我家二寶有個好朋友,一家人都講杭州話,那小娃現(xiàn)在就只會杭州話,普通話都不焦慮,英語也不用焦慮吧。
回應(yīng) 舉報
收藏

推薦閱讀

5歲
想法
15個月寶貝不怎么會說話,不是挺正常的嗎?

我們24個月體檢的時候,體檢醫(yī)生表示我們語言水平落后。整個小區(qū)同齡小朋友,我們語言差不多是最差的了。

2歲半,同齡小朋友一起玩耍,旁邊一個奶奶對我說:你女兒話真多啊,小女孩就是話多啊。

你們也是中英文一起學(xué)的。說是雙語的孩子與說單語的孩子相比,在一定時期內(nèi)確實會顯得進步慢一些。這是因為,說雙語大腦處理的信息要比說單語多好幾倍。但是這個信息量對孩子來說是沒有任何問題的。孩子很快就能度過困難期,將兩種語言都掌握的很好。

這些信息...
3 2 1
5歲
想法
英語不用停,但要加大中文輸入力度 多語言環(huán)境的孩子輸出就是會晚一些。只要理解能力沒問題,你們說的中文他都能懂能給出正確的反應(yīng)就OK。

如果是在國內(nèi),英語就別停。到處都是中文輸入,早晚有一天會輸出。如果是在國外,就先停一下英語,同理。

我家當(dāng)時兩種方言+普通話,并沒有加入英語啟蒙,娃一樣是說話晚,做不到統(tǒng)一語言環(huán)境,于是我選擇了加大普通話輸入,每天自己給娃讀繪本?,F(xiàn)在小嘴叭叭叭地不停,一點兒也不耽誤說話。

你家同理,如果家人方言過多(我猜的,只有普通話和英語,一般不會影響這么大),又沒法統(tǒng)一,英語不用停,...
9歲
想法
上個我家寶的例子吧。家庭說話環(huán)境:爸媽跟孩子說普通話,爺爺奶奶用方言。孩子3個月開始,媽媽讀中文繪本,唱英文歌。2歲時才會一個字一個字的說,然后兩個字,多個字的輸出。期間孩子對家長說的內(nèi)容都有準確的回應(yīng),之前自己也焦慮過,現(xiàn)在看來沒必要。因為孩子都懂你說的啥,等他上了幼兒園中文就一下子上來了,中班時通過繪本開始飛速認字,大班可以自己閱讀了,省心很多。當(dāng)然家長陪讀中文 英文繪本一定要堅持住,真的相當(dāng)于故事機了,費媽啊。孩子雖然說話晚,但普通話吐字很清晰,沒拉下什么。
12歲
想法
我也不知道。
但見過學(xué)前兒童母語缺少癥,即孩子會講一點點英語,而不會說中文。這是娃小時候英語班上的同學(xué)。問了下老師,說是家里給孩子姐姐英語啟蒙時帶上妹妹,造成語言環(huán)境的混亂。
具體也說不上來,建議咨詢當(dāng)時兒童或婦幼醫(yī)院。
孩子那么小,吃好玩好睡好,比任何知識的啟蒙都重要。上幼兒園開始做啟蒙,都算是早的。
17個月
9歲
想法
生活在什么語言環(huán)境中呢?如果在英語國家,那就先以英語為主。如果在中國,當(dāng)然要以中文為主。多語言環(huán)境可能會影響孩子初期的表達能力,但是不會影響簡單的輸出。如果完全沒有輸出,是不是考慮輸入量不足?還是需要增加有效輸入吧。
7歲
想法
這個不好說呀,因人而異吧。我家娃從6個月就開始英語啟蒙,一歲半就開始刷raz,也沒有耽誤他的中文輸出,也沒有影響到他的中文強勢,天天磨叨的不行不行的。反而英語現(xiàn)在聽力遠超過他的口語輸出,可能要別的娃英語早就說的很溜很溜的了……哎
9歲
想法
一要看娃的天分,有些孩子的天分就不在語言上,和啟蒙英語沒啥關(guān)系。二就是看啟蒙到怎樣的程度。一般非雙語環(huán)境的話,不太會影響母語的。況且,才15個月,只會說一點點太正常啦。我們2歲也說不了整句呢,慢慢來,會好的。堅持啟蒙。
匿名花友
想法
大概半小時 為了兼顧保護眼睛的需要和雞娃之間的平衡,還是需要進一步壓縮視頻時間的,我家非常愛看電視和手機,但是我在的時候會控制一下時間,雖然制定了每天半小時英文,但是其實落實的概率很低,所以我是個假雞娃媽罷了。。。
2歲
6歲
想法
不用停吧。孩子遲早會說普通話,而且越說越溜。我們一歲多同步開始,現(xiàn)在英語進行得少了,中文就很強勢了。很慶幸當(dāng)時英語啟蒙的早,現(xiàn)在娃對英語不排斥