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發(fā)布于 2019-05-28 · 圖片5 
卡夫卡的作品本身和高年生的譯文都無須多言。

該版本的最大優(yōu)點(diǎn)是正文之外的補(bǔ)充內(nèi)容，不但有布洛德的三篇德文版編輯后記（1926、1935、1946），高年生的譯者前言，城堡-一個(gè)迷宮似的故事；還有編輯鐘文音的推薦：在寫作與人生這片荒地-在布拉格城堡讀卡夫卡《城堡》，以及虹風(fēng)的導(dǎo)讀：一個(gè)導(dǎo)讀與解析的嘗試：在城堡的悖論迷宮里，K......。如果第一次讀卡夫卡，一定要先讀高年生的前言和鐘文音的推薦；在閱讀過程中跟著章節(jié)閱讀書末虹風(fēng)的導(dǎo)讀（相當(dāng)于故事梗概）。

喜馬拉雅有個(gè)朗誦版質(zhì)量很高，正文我是半聽半讀的，只聽不讀對(duì)于不熟悉卡夫卡的讀者而言可能會(huì)產(chǎn)生困惑。（見圖五）

有機(jī)會(huì)去布拉格旅游時(shí)，會(huì)再讀讀鐘文音的推薦。
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6年前
去喜馬拉雅找了找，演播是“道法自然”嗎？
6年前
聽了一下，演播得太棒了，謝謝推薦
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The Gilgamesh Trilogy: Gilgamesh the King
Ludmila Zeman / Tundra
《吉爾伽美什》史詩是兩河流域美索不達(dá)米亞平原神話，用楔形文字刻錄在泥板上。圣經(jīng)中大洪水的故事和荷馬史詩都受到它的影響。
這套書是為兒童改編（共三冊），語言簡潔，故事完整，既可以作為繪本給小學(xué)中低年級(jí)學(xué)生閱讀，也可以作為學(xué)習(xí)世界歷史的課外讀物給小學(xué)高年級(jí)，甚至初中生閱讀。
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經(jīng)典少年游 詩詞曲001 詩經(jīng) 最早的歌
唐香燕<改寫> 編；AU 繪 / 海豚出版社
這套“經(jīng)典少年游”目的在于向孩子們介紹經(jīng)典，采用繪本加讀本的形式，目的在于擴(kuò)大讀者群，既適合低齡兒童閱讀繪本，也適合小學(xué)生獨(dú)立閱讀，而家長也可以一起閱讀“原典”部分，創(chuàng)意不錯(cuò)，只是制作還是有些粗糙。

第一部分的繪本，無論插圖還是文字都差強(qiáng)人意（見圖一、圖二）；第二部分的讀本，知識(shí)性介紹部分純屬拼湊而來（見圖三、圖四）；原典部分排版不佳，詩經(jīng)中文字重復(fù)率極高，排版時(shí)因?yàn)樽⑨層绊懥宋淖忠?guī)整。（見圖五）換個(gè)方式讀讀，主體是詩經(jīng)的白話版，但不拘泥于原文，也算有些創(chuàng)意（見圖六）。

...
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會(huì)飛的教室/語文新課標(biāo)必讀叢書(無障礙閱讀 彩圖)
艾利克·卡斯特納 著；高曉慧 譯 / 北京工業(yè)大學(xué)出版社
周末從朋友家借來的，孩子說還不錯(cuò)，兒子回來讀了一章說還行，也不反對(duì)繼續(xù)讀下去。

今天有空拿出來自己讀讀，沒成想第一段就讀得有些別扭：

“在十二月份剛剛到來之際，大地早已白茫茫的一片。吉奇斯蒙中學(xué)的校園，早已經(jīng)被覆蓋上了一層很厚的雪，這可是今年入冬以來最大的一場雪。但是學(xué)校餐廳里那鬧哄哄的氣氛，跟外面的嚴(yán)寒比起來，就要溫暖多了。”

“但是”？怪怪的句子。不過忍著繼續(xù)讀下去，遺憾的是頁都沒翻，自己就無法分清句子的主語是誰了？??

難道又是爛譯本？第一次遇到小語種存在這種問...
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Who Was Isaac Newton?
Janet B. Pascal, Tim Foley (Illustrations), Nancy Harrison (Illustrations) / Grosset&Dunlap
作者通過短短一百頁的小傳介紹了牛頓的一生。

最值得稱道的是，作者在為牛頓作傳的同時(shí)，不僅介紹與之相關(guān)的重要?dú)v史人物，而且配上圖片，讓讀者有興趣、有線索尋找更多相關(guān)的人物傳記來閱讀。孩子讀完后馬上希望接著看愛因斯坦的小傳，這是孩子第一次主動(dòng)要求讀人物傳記。

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亞里士多德（Aristotle）、哥白尼（Nicolaus Copernicus）、開普勒（Johannes Kepler）、伽利略（Galileo）、巴羅（Issac Barrow）、虎克（Rob...
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Quelle histoire!
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老師每次布置作文，Sara都會(huì)編出一個(gè)未能完成的理由，每一回她的理由都有趣而夸張，漸漸地老師知道了Sara是在編造理由，于是鼓勵(lì)她利用自己的想象力編織故事。

這本書插圖幽默搞笑，文字有趣簡練，推薦！（By B wh)
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John Grisham曾經(jīng)說過青少年應(yīng)該學(xué)習(xí)一些法律知識(shí)，估計(jì)這就是他創(chuàng)作Theodore Boone的初衷，這個(gè)故事有些辛普森案件的影子，不過推薦孩子閱讀此書主要是介紹一些法律詞匯給他，讀起來不費(fèi)力也算有趣。

是這一兩年推薦給孩子，他還能接受的少數(shù)書目之一。
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城堡
作者:法蘭茲·卡夫卡（Franz Kafka） 高年生 譯
出版社:臺(tái)灣新雨出版社（人民文學(xué)出版社授權(quán)）
出版時(shí)間:2013-01
RenRen
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