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發(fā)布于 2020-10-17 · 圖片1

親子教育

2020年10月13日(周二)
與娃共成長(zhǎng)第40天
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推薦閱讀

8歲
10歲
想法
向孩子一樣 晚餐后,邀請(qǐng)兩個(gè)小家伙陪我一起學(xué)習(xí)我最近特別著迷的一首英文歌《Flowers》。

哥哥主動(dòng)請(qǐng)纓擔(dān)任我的音樂(lè)老師,為了讓我盡快學(xué)會(huì)這首歌,哥哥竟看著屏幕一字一句地教我。從發(fā)音、吞音、變音、轉(zhuǎn)音、連讀、略讀,逐字逐詞逐段地細(xì)摳,直到確認(rèn)我真正學(xué)會(huì)了才往下進(jìn)行。過(guò)程中,我洋相頻出,不是舌頭打結(jié),就是跑調(diào)走音,學(xué)了幾遍就是學(xué)不會(huì)……

回想起平時(shí)我給哥哥補(bǔ)習(xí)功課的情形,這時(shí)我早就給他發(fā)一張紅牌,外加各種數(shù)落和批評(píng)了,“這么簡(jiǎn)單,你怎么還學(xué)不會(huì)!” 但哥哥面對(duì)我的各種慢熱和愚鈍,始終...
5歲
10歲
想法
親子聊天之游戲與文化入侵 朋友說(shuō)起自己孩子半夜偷玩游戲,讓我想起孩子玩的微信游戲和迷你世界,剛好拿來(lái)睡前聊天。我找到迷你世界的設(shè)計(jì)公司,從2015開始到現(xiàn)在發(fā)展的信息都分享給他,瑞典Mojang公司設(shè)計(jì)了我的世界。孩子說(shuō)有人說(shuō)迷你世界仿我的世界,但我不認(rèn)同,他馬上列舉了幾個(gè)我聽(tīng)不懂的地方說(shuō)這就不算抄襲,而我順勢(shì)延伸到外國(guó)文化入侵的例子(日本被文化入侵,明星動(dòng)畫片等)和影響,他聽(tīng)我噼里啪啦時(shí)挺入神,最后我說(shuō):不多說(shuō)了,我們?cè)诘艿苌砩蠝y(cè)試一下!

“弟弟,奧特曼是好人還是壞人?”弟弟毫不猶豫說(shuō)那是好人。這...
3歲
想法
3月23日,周日 1,金寶貝一節(jié)環(huán)球一節(jié)育樂(lè)
2,培生基礎(chǔ)詞匯5本,打算接下來(lái)選一天把之前看過(guò)的都復(fù)習(xí)一遍,然后印象深刻的收起來(lái),還有十本新的,5本一組,每組讀2-3次。
3,數(shù)學(xué),七田真迷宮10頁(yè),不是很認(rèn)真,總是走冤枉路
4,繪本,《小紅和小黑》《小紅和小黃》如果孩子在讀繪本的時(shí)候不過(guò)來(lái),就說(shuō)明內(nèi)容他不感興趣,趕緊換書。如果要求再讀一遍,說(shuō)明很感興趣,放回書架,準(zhǔn)備再讀。
5,博士晴媽做到第九關(guān),封面這個(gè)題孩子很喜歡??赡苁且?yàn)橛旨粲匈N的,孩子覺(jué)得有趣。
發(fā)現(xiàn)孩子的興趣點(diǎn),加以引導(dǎo),而不要...
8歲
想法
游浙大 周末約了兩個(gè)同學(xué),一起去浙大走一圈。
據(jù)說(shuō),之江校區(qū)很美,于是慕名而來(lái)。
沿著山邊的路開過(guò)去,就感覺(jué)我要愛(ài)上這里了。
很美,很幽靜,很贊!
草坪上玩耍一會(huì),校園里走一遭,教室外面觀摩一會(huì)兒,很期待未來(lái)有一天,我的娃娃也能在這個(gè)校園里!
#親子教育#
對(duì)孩子的愿望 ... 首先希望寶妞健健康康的!繼續(xù)保持你的優(yōu)點(diǎn):自信、專注、活力滿滿!你是很棒的小豆豆,小學(xué)適應(yīng)的很好。
鋼琴、舞蹈每天堅(jiān)持練習(xí),書法寫的更好!
中文閱讀和英文閱讀繼續(xù)堅(jiān)持打卡!
蛙游已經(jīng)游的很好了可以暑假學(xué)一下其他泳姿。
暑假寒假旅行各一周,地點(diǎn)待定
14歲
想法
【專注力游戲課程訓(xùn)練陪伴】
堅(jiān)持陪伴孩子成長(zhǎng)打卡 Day106

課程?一對(duì)多專注力+兒童情商課程
工作?上課

學(xué)生故事:【拼圖??】

事件:孩子本節(jié)課程情緒有起有落,數(shù)獨(dú)游戲在老師介紹完后,雖然是不太會(huì),但在老師的陪伴下完成,后面可以自己獨(dú)立嘗試。

拼圖??游戲提升難度,孩子邊嘴巴一直在說(shuō)。并且情緒越來(lái)越高亢,后面默默流眼淚,自己低下頭默默暫停2分鐘后,在老師與同伴的鼓勵(lì)支持下,再繼續(xù)地把拼圖完成。

在回答真心話的時(shí)候,孩子表明自己沒(méi)什么優(yōu)勢(shì)的,并且自...
5歲
書評(píng)
大衛(wèi)上學(xué)去
[美]大衛(wèi)·香農(nóng) 文圖;余治瑩 譯 / 河北教育出版社
這本繪本是美國(guó)凱迪克大獎(jiǎng)作品《大衛(wèi),不可以》系列作品中的一本,更適合準(zhǔn)備入學(xué)或已經(jīng)入學(xué)的孩子。與《大衛(wèi),不可以》最大的不同是,《大衛(wèi),不可以》中的大衛(wèi)唯我獨(dú)尊、一個(gè)人胡鬧;而在《大衛(wèi)上學(xué)去》里,大衛(wèi)的身邊有了其他的小朋友,他必須得學(xué)會(huì)與別人相處,并且尊重學(xué)校里的規(guī)矩。孩子們可以通過(guò)觀察大衛(wèi)上學(xué)的經(jīng)驗(yàn),了解如何在老師的幫助下,學(xué)會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)矩,學(xué)會(huì)與同學(xué)相處。

在為孩子講讀這本繪本時(shí),有三點(diǎn)需要我們注意:

1、一本繪本要走進(jìn)孩子的心理,需要先引起孩子的共鳴,所以我們可以引...
5歲
想法
這取決于家長(zhǎng)的目的和經(jīng)濟(jì)實(shí)力呀 除了親子游泳,基本沒(méi)什么3歲之前能報(bào)的興趣班。蒙氏早教除外。但,我覺(jué)得那玩意兒不能稱之為興趣班,它更像是家長(zhǎng)去學(xué)如何在家庭中給孩子制造良好成長(zhǎng)環(huán)境的一門給家長(zhǎng)開的課,在這個(gè)過(guò)程中,孩子是教具。

親子游泳呢,主要就是為了讓孩子玩水,也不是讓學(xué)游泳。如果3歲之前抱著學(xué)游泳的目的去搞親子游,那必然是傷心又傷錢的。小孩正經(jīng)學(xué)游泳,最早四歲,5歲差不多,6歲也可以。

早早開始玩水的小孩跟完全不玩水的小孩同時(shí)學(xué)游泳的差別只在于,前者不怕水學(xué)得快,后者剛開始會(huì)非常怕水,學(xué)得慢而已。這個(gè)...
關(guān)于買書上癮這件事 寶寶18個(gè)月,從4個(gè)月開始帶著親子閱讀,最開始是jollybaby的全套布書和一些很厚的紙板書,后面慢慢發(fā)展到一些薄一點(diǎn)紙板的翻翻書,現(xiàn)在開始看軟紙書了。
從孕期開始查分齡推薦書單,去年618、雙十一和今年書香節(jié)陸陸續(xù)續(xù)囤了300本左右。
孩子目前閱讀習(xí)慣培養(yǎng)的不錯(cuò),每天晚上下班回家可以帶他親子閱讀1-1.5小時(shí),白天阿姨有時(shí)也帶著看書,現(xiàn)在已經(jīng)很主動(dòng)的自己挑書擺在閱讀架示意我們帶他看了。
此情此景老母親自然是很受鼓舞的,挑書買書的心情越發(fā)迫切,原本的書架不太夠用了,這個(gè)雙十...
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把握孩子成長(zhǎng)黃金期,輕松贏在起跑線,洛貝卡氨基丁酸助力睡眠和成長(zhǎng) 把握孩子成長(zhǎng)黃金期,輕松贏在起跑線
現(xiàn)在越來(lái)越多的家長(zhǎng)對(duì)孩子的生長(zhǎng)發(fā)育感到焦慮不已,生怕掉隊(duì),其實(shí)把握住孩子的成長(zhǎng)黃金期,是可以助力成長(zhǎng)更上一層樓的!

1、堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)
孩子在每個(gè)成長(zhǎng)階段都有不同的運(yùn)動(dòng)需求,讓孩子堅(jiān)持運(yùn)動(dòng),家長(zhǎng)可以給他們制定個(gè)性化的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃,比如各種球類運(yùn)動(dòng)、跳繩、跑步、游泳等,通過(guò)一系列身體活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)肌肉力量和協(xié)調(diào)性,可以促進(jìn)骨骼的生長(zhǎng)發(fā)育,讓身體全面發(fā)展,讓成長(zhǎng)充滿活力!

2、培養(yǎng)良好生活習(xí)慣
建立良好的生活習(xí)慣,特別是要保證充足睡眠,保持規(guī)律的睡眠時(shí)間...