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咿咿呀呀咿咿呀呀
2012
發(fā)布于 2018-04-25 
一直想買(mǎi)的書(shū)，這次書(shū)香節(jié)都買(mǎi)齊了，非常非常好的一套書(shū)
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推薦閱讀

16歲
書(shū)評(píng)
漢聲中國(guó)童話·一月的故事
漢聲雜志社 編寫(xiě)·繪圖 / 天地出版社
這套書(shū)真的蠻驚喜的。故事豐富（一天一個(gè)共363個(gè)）插圖精彩（剪紙皮影版畫(huà)各種民俗風(fēng)），最關(guān)鍵是描寫(xiě)尤其生動(dòng)到位。相信很多小朋友都知道過(guò)年是因?yàn)椤澳戢F”，除夕則是因?yàn)椤跋ΛF”（大人還未必知道，哈哈哈）。簡(jiǎn)單地說(shuō)就是穿紅衣服放爆竹都是為了打怪獸。可是這個(gè)仿佛一句話就可以說(shuō)盡的“奧特曼打小怪獸”，《漢聲中國(guó)童話》用了整整四版3000字左右的篇幅。里面大段大段的，是描寫(xiě)、細(xì)節(jié)和對(duì)話，感覺(jué)對(duì)小學(xué)生很有幫助。
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5歲
8歲
書(shū)評(píng)
漢聲中國(guó)童話·一月的故事
漢聲雜志社 編寫(xiě)·繪圖 / 天地出版社
民俗故事、神話故事、成語(yǔ)故事、歷史故事都包含了～ 按照我們的農(nóng)歷 一個(gè)月一本 契合時(shí)節(jié) 講了中華傳統(tǒng)的這些故事

畫(huà)風(fēng)是傳統(tǒng)的 那種偏濃墨重彩的風(fēng)格

清華附小校長(zhǎng)竇桂梅推薦，如她所說(shuō)：民族的薪火、溫暖的力量
10歲
書(shū)評(píng)
漢聲中國(guó)童話·一月的故事
漢聲雜志社 編寫(xiě)·繪圖 / 天地出版社
40年前， 漢聲雜志社300名匠人耗時(shí)10年，編創(chuàng)了一部中國(guó)人自己的童話《漢聲中國(guó)童話》。自此，這部童話為無(wú)數(shù)中國(guó)孩子的童年帶去歡樂(lè)，陪伴他們茁壯成長(zhǎng)。

40年后，這部經(jīng)典童話榮獲了包括文津圖書(shū)獎(jiǎng)在內(nèi)的十余項(xiàng)大獎(jiǎng)，得到了高洪波、竇桂梅等眾多兒童文學(xué)專(zhuān)家、學(xué)者的盛贊推薦，進(jìn)入數(shù)十萬(wàn)中國(guó)家庭，成為全球華人“傳家寶”級(jí)的讀物。
13歲
書(shū)評(píng)
漢聲中國(guó)童話·一月的故事
漢聲雜志社 編寫(xiě)·繪圖 / 天地出版社
一年的四個(gè)季節(jié)，不同的傳統(tǒng)故事，給了孩子不同的感受。同時(shí)具有傳統(tǒng)風(fēng)格的畫(huà)風(fēng)自己我們獨(dú)特的傳統(tǒng)故事，讓孩子沉浸在古典故事的氛圍中。原來(lái)讀的西方故事和現(xiàn)代故事，比較貼近孩子的生活，但傳統(tǒng)的知識(shí)在以后的學(xué)習(xí)中也是必不可少的！
12歲
書(shū)評(píng)
漢聲中國(guó)童話·一月的故事
漢聲雜志社 編寫(xiě)·繪圖 / 天地出版社
本來(lái)想著等明天晚上年三十開(kāi)始每天給孩子講一個(gè)故事的，孩子從哪天就吵著要聽(tīng)這本了，便拿起來(lái)正式講起來(lái)。都是中國(guó)傳統(tǒng)故事，繪圖非常的精美，非常的中國(guó)風(fēng)?？吹嚼锩娴牟鍒D就想起我們小時(shí)候過(guò)年的事來(lái)，貼門(mén)神，穿新衣戴新帽等等。收了彩色世界童話，又收了這套漢聲出品的中國(guó)童話，圓滿了。孩子不能光看國(guó)外的童話，更應(yīng)該了解我們中國(guó)的各種神話傳說(shuō)習(xí)俗等。從今天起，每天一個(gè)故事讀起來(lái)
13歲
書(shū)評(píng)
漢聲中國(guó)童話·一月的故事
漢聲雜志社 編寫(xiě)·繪圖 / 天地出版社
帶有傳統(tǒng)文化濃厚色彩質(zhì)量又高的童書(shū)真的很難找。好在我們遇到了它。因是臺(tái)灣那邊過(guò)來(lái)的，所以偶有帶有臺(tái)灣特色的表達(dá)詞匯，但是瑕不掩瑜。
每天一個(gè)故事，一本書(shū)可以看一個(gè)月哦！寶貝一拿到它就愛(ài)不釋手地翻閱起來(lái)，每次都聽(tīng)得入迷，恨不得一天講上好幾個(gè)才過(guò)癮。了解中國(guó)童話，選它就對(duì)了！真的很不錯(cuò)！推薦給大家哦。
16歲
想法
作文首先是立意，好的立意就等于成功了一半；其次是作文結(jié)構(gòu)分析：開(kāi)頭、敘事、結(jié)尾；最后才是內(nèi)容。

立意是作文的根，結(jié)構(gòu)是作文的樹(shù)干，內(nèi)容是作文的枝葉。 要想有好的立意，需要孩子各種天馬行空的想象力。 結(jié)構(gòu)就是套路，無(wú)非就是記敘文6要素等等。

重點(diǎn)是開(kāi)頭和結(jié)尾，開(kāi)頭方式有：設(shè)懸念、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、引用名言詩(shī)詞歌賦、設(shè)問(wèn)、比喻、排比、對(duì)比、直點(diǎn)中心。 結(jié)尾方式有：揭謎底、首尾呼應(yīng)、抒意、啟發(fā)明理、反問(wèn)式、自然式交流式（多用于寫(xiě)景、寫(xiě)食物）
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枝葉分枝和葉，枝：是通過(guò)大量泛讀好書(shū)（請(qǐng)...
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12歲
書(shū)評(píng)
團(tuán)圓
文/余麗瓊；圖/朱成梁 / 明天出版社
早就關(guān)注了這本《團(tuán)圓》，但是沒(méi)有深入去了解內(nèi)容，直到昨天才收到，昨晚就和孩子一起認(rèn)真讀了起來(lái)，書(shū)中對(duì)于在外打拼，很少回家的父親的描寫(xiě)，非常細(xì)致形象，爸爸更是一個(gè)充滿耐心和童趣的人，和孩子一起做可愛(ài)的湯圓，還把硬幣包在湯圓里，女兒之前看過(guò)《湯姆的國(guó)王餅》，所以聯(lián)系到了一起，更是喜歡這本書(shū)，看到最后，父親又要出門(mén)，我讀著讀著，喉嚨一陣哽咽，孩子或許沒(méi)有經(jīng)歷這樣的分別，所以沒(méi)完全理解，就交給時(shí)間吧，等她大些，一切都會(huì)懂的。很棒的一本繪本，值得大人和孩子都看一看，童年里，如果可以，多...
12歲
書(shū)評(píng)
不要隨便摸我①
（美） 珊蒂·克雷文 著；（美） 茱蒂·柏斯瑪 繪；劉敏 譯 / 青島出版社
第一次給女兒讀時(shí)，讀到一半，女兒說(shuō)她好怕，晚上我和老公談起這個(gè)話題，他說(shuō)孩子認(rèn)為這個(gè)世界都是美好的，我就沒(méi)有再繼續(xù)讀下去，想到等她稍微大些再給她看，不去講關(guān)于私密部位的保護(hù)問(wèn)題，以前我也給孩子強(qiáng)調(diào)過(guò)，內(nèi)褲遮住的地方，不能隨便給別人看到，這本繪本里，更加具體地提到，泳衣遮住的地方，不允許別人碰，另外，如果是私密部位不舒服，醫(yī)生和爸爸媽媽?zhuān)梢越o她檢查，這是可以的……推薦購(gòu)買(mǎi)，特別是女寶寶的家長(zhǎng)，讓孩子有保護(hù)自己的意識(shí)。
12歲
書(shū)評(píng)
搬過(guò)來(lái), 搬過(guò)去
達(dá)尼拉·庫(kù)婁特 (Daniela Kulot) 文圖；方素珍 譯 / 少年兒童出版社
每次看鱷魚(yú)和長(zhǎng)頸鹿的故事，都特別感動(dòng)，婚姻就是如此，一起去解決遇到的難題，只要心中愛(ài)著對(duì)方，什么問(wèn)題都可以不是問(wèn)題，把《鱷魚(yú)愛(ài)上長(zhǎng)頸鹿》和《天生一對(duì)》，都拿出來(lái)，擺在一起，孩子很喜歡，這幾天每天都要聽(tīng)。
漢聲中國(guó)童話·一月的故事
作者:漢聲雜志社 編寫(xiě)·繪圖
出版社:天地出版社
出版時(shí)間:2018-02
咿咿呀呀咿咿呀呀
咿咿呀呀咿咿呀呀
2012