發(fā)布于 2020-03-26

親子教育

暖暖 1Y6M5D

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從奶奶家接上暖暖,跟小哥哥再見,坐車的興奮感還在持續(xù)中,接著玩了滴,滴滴的游戲,有想自己去按的沖動,現(xiàn)在自我意識越來越強烈,在樓下看見一個小姐姐在跳繩,自己就走過去很想融入一起玩,自己還做了跳繩的動作,快能蹦起來了,玩了一會跟小姐姐再見回家了。

吃飯篇

最近小暖愛吃玉米粒,愛自己端著碗喝粥,什么都要自己來的階段,最近自主用餐還不錯,當開始玩的時候就是吃飽的信號

玩樂篇
今天研究水的流動性,協(xié)調(diào)手腕的動作,自主觀察水流到哪里了,看到并能說出來,再制造問題,把瓶蓋擰上,水流不出來了,觀察問題,解決問題,暖暖玩水玩的很歡樂

閱讀篇
觀察到《波西和皮普:大怪獸》上面的青蛙,模仿生氣的表情,從《我的情緒小怪獸》和《各種各樣的臉上》找相同的臉來模仿,最喜歡憤怒這個表情,有趣生動,會給《誰藏起來了》里面哭了的小兔子找個好朋友,就是i am  bunny 的小兔子,小暖觀察力不錯,是個富有同情心,也很有愛的小朋友。

跳舞篇
一聽到the winding is  coming 這首歌,就想起來踩云朵的游戲,就要去找抱枕開始游戲了,在游戲中玩樂。

說話篇
今天會說屁屁,低,藥,看見我吃藥了會說藥,最近開始每天有新的詞或字的輸出,保持下去。誰藏起來了 波西和皮普: 大怪獸 小熊很忙: 歡樂農(nóng)場日 臉, 臉, 各種各樣的臉 信誼: 我的情緒小怪獸 
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推薦閱讀

4歲
想法
第一天打卡 臉, 臉, 各種各樣的臉 小雞球球觸感玩具書: 嘰嘰嘰, 你好! 創(chuàng)意大師洞洞翻翻啟蒙紙板書: 別哭啦 我會唱英文兒歌 點點點 寶寶很喜歡看各種各樣的臉,一邊看一邊指著爸爸媽媽的臉上的眼睛 、鼻子、嘴,看爸爸媽媽做各種表情。英語還是不太愿意看,但是可以說幾個單詞 。
9歲
書評
波西和皮普: 大怪獸
[德]阿克塞爾·舍夫勒 著,胡霖 譯 / 外語教學與研究出版社
皮普戴著大怪獸頭盔來嚇唬波西。最后識破了,好朋友之間就是要惡搞一下嘛!火鍋妹最近頂著小板凳,不知道是不是在裝小怪獸
越久越愛這書呢!一晚上讀了5遍都不歇氣。就要我一遍一遍的讀~咋就這么愛這對兒活寶呢?
8歲
書評
誰藏起來了
[日]大西悟 文·圖;蒲蒲蘭 譯 / 二十一世紀出版社
14個月的時候買來的,當時寶寶不喜歡看?,F(xiàn)在16個月,自從寶寶自己在書上認出了她最愛的貓咪,就一直要看這本書。慢慢的也會挨著觀察其他的小動物,可以看到小兔子哭了,自己也捂上眼睛裝作哭??吹接械男游锊仄饋砹?,會說沒有。一本幫助孩子學會觀察的書。說一點不足吧,書里的動物形象不太像…寶寶辨認有一點困難。
7歲
書評
我的情緒小怪獸
[西]安娜·耶納斯 文圖;葉淑吟 譯 / 明天出版社
在心理健康越來越被提倡的今天,市面上情緒安撫類繪本也越來越多,而這本《我的情緒小怪獸》一直被很多人推薦,讀完以后才知道緣由。不同于大部分繪本,告訴小朋友什么情緒是值得鼓勵的,什么情緒是需要改正的。這本繪本只是單純的用顏色代表情緒,告訴小朋友每一種顏色會帶來一些什么樣的行為,并不進行好壞的判斷。
給準準講讀這本繪本的時候,一開始他很難理解顏色與情緒的關系,我也不強求他去接受,只把顏色當做一種符號代表情緒。每種情緒講讀的時候就從他自己身上去找例子,比如黑色,我就會問他”晚上睡覺,...
7歲
書評
臉, 臉, 各種各樣的臉
(日) 柳原良平 著;小林 小熊 譯;黃嵐 校;黃嵐 注 / 少年兒童出版社
剛買回來沒多久,娃第一次看的時候反應不大,但是從第二次開始看之后,看起來對它的興趣還是挺大的,每次看的時候都挺高興的。繪本的表情繪制非常簡潔明確,沒有花里胡哨的顏色和裝飾,讓孩子能夠一目了然的看出表情的區(qū)別。很適合小月齡寶寶看。
思維啟蒙:小猴思維;叫叫閱讀:叫叫大冒險;中文閱讀:幼兒畫報2021年1月第2期黃版《變變變, 來幫… 我的情緒小怪獸 Baby all數(shù)科學 數(shù)學系列:Neat and Tidy 幼兒畫報2021年1月第1期;動畫:汪汪隊10分鐘。室外平衡車2h,室內(nèi)積木,葉黃素1粒~
10歲
書評
誰藏起來了
[日]大西悟 文·圖;蒲蒲蘭 譯 / 二十一世紀出版社
這本書大概在洋芋1歲多的時候就入了,小時候很愛看,也很愛找小動物誰哭了,誰藏起來了。之后很長一段時間閑置了,昨天跟著洋芋聽了一會他的數(shù)學啟蒙課程,就看到老師拿這本書引導他們排的概念,一共有3排,有個小動物生氣了?在哪?是誰?在第幾排呀?老師說后面還可以引入第幾排第幾個的概念,我覺得很好呀,繪本的用途真的很廣泛,有時候只是我們想不到而已!
10歲
13歲
書評
誰藏起來了
[日]大西悟 文·圖;蒲蒲蘭 譯 / 二十一世紀出版社
看到花友們的分享,馬上拔草了,我翻開了書看了一下,感覺很有趣,繪本就好像來找茬游戲一樣,帶著寶寶在玩中學,在學中玩,平時的書都比較無聊,這些顏色搭配著動物的繪本能給寶寶帶來更有趣的體驗,既能認知動物還能學習專注力!
6歲
書評
誰藏起來了
[日]大西悟 文·圖;蒲蒲蘭 譯 / 二十一世紀出版社
#2.1故事的力量《誰藏起來了》#
好多好多萌萌的小動物,小沐宜真是目不暇接地開始“找茬游戲”,沐宜外婆也加入了這場元氣滿滿的觀察力擂臺賽。不得不說,國外的繪本在培養(yǎng)孩子觀察力和創(chuàng)造力上具有獨特的游戲精神。對于大一點的寶寶吸睛力一定是杠杠的。
“小沐宜,猜猜看,誰藏起來了?”
口欲期爆棚的小沐宜依然是“先吃為敬”
“這么多色彩斑斕,形態(tài)各異的動物讓你忍不住想親親他們吧。”(共情關注)
“我感受到你第一次遇見這書的興奮!不過啊書籍的油墨味對你的口腔不好,媽媽幫你拿遠...
9歲
書評
誰藏起來了
[日]大西悟 文·圖;蒲蒲蘭 譯 / 二十一世紀出版社
【今日繪本推薦】《誰藏起來了》
作者:(日)大西悟/文.圖
翻譯:蒲蒲蘭
適合:2歲半以上
【內(nèi)容介紹】
狗、老虎、河馬、斑馬、袋鼠、獅子、兔子……孩子們喜歡的18個動物朋友逐個登場亮相,它們都瞪大眼睛看著小讀者們,這種直接面對書中形象的手法,將帶給孩子們強烈的參與其中的感受。作者對本書的很多環(huán)節(jié)都作了精心的設計,每次翻頁都是讓孩子來猜猜“誰藏起來了?”、“誰哭了?”、“誰轉(zhuǎn)過身去了?”……巧妙的藝術構思和精致的手工畫令人贊嘆。動物們輪流躲藏著、變換著各種不同姿態(tài),孩子們一定...