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amy_iris

2010

發(fā)布于 2019-01-31 · 圖片3

科一第14本。講恐龍的，正如題目所示主要從恐龍的大小角度進行的介紹，同時也普及了它們meat eater和plant eater的不同特點。為了讓小讀者能對大、小有直觀的認識，這冊科普很好的運用了對比和圖示，很多頁面用了雙幅貫通的大圖。比如介紹Diplodocus（梁龍）的長，就真畫了22個小朋友首尾相連；介紹Brachiosaurus（腕龍）的重，就真畫了16頭大象；對Giganotosaurus（巨獸龍）的牙，也給出了1:1的圖示…也簡單介紹了恐龍生活的時代和它們的共同特點。但是，各種恐龍的名詞真的好長哦。

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推薦閱讀

Im nobody

5歲

9歲

書評

Let's-Read-and-Find-Out Science 1: Dinosaurs Big and Small

Kathleen Weidner Zoehfeld, Lucia Washburn (Illustrator) / HarperCollins

我覺得這書是給有一定英文閱讀基礎(chǔ)的孩子使用的。我買了整套，使用率非常非常低，即便我能全文不錯一詞的讀出來，主要是娃聽，坐不住。
所以我們在共讀的時候只能采取我一貫的策略，每一頁抓重點，只講重點，比如，do you know the smallest dinosaur, it was the same size as me. But it was so fierce, they ate their babies. 每一頁我就三句話搞定了，我這么讀其實并沒有把這書發(fā)揮到最大好...

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amy_iris

15歲

書評

綠老鼠大鬧大飯店

[愛爾蘭]馬丁·沃德爾著，[英]菲利普·迪帕基耶繪，楊芳州譯 / 新星出版社

第一次讀這種細節(jié)冗多、邏輯有趣的無字繪本，每一次閱讀都可以有新發(fā)現(xiàn)?？梢宰x很久很久的有趣的書……

故事講述了馴鼠人帶著他的綠老鼠到一家大飯店表演，沒想到由于行李員絆了一跤，大飯店的貓受了驚嚇，跑進飯店里。結(jié)果綠老鼠去追貓，馴鼠人去追綠老鼠，飯店的經(jīng)理去追馴鼠人……一個追一個，把大飯店鬧了個底朝天！

場景看似混亂卻暗藏玄機：十一幅跨頁圖都是同一場景的不同時間狀態(tài)。這本書可以不斷地前翻后翻，去發(fā)現(xiàn)飯店內(nèi)部不同空間的人們，在特定的時間軸上獨立又相關(guān)的狀態(tài)。

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amy_iris

15歲

書評

Go Away, Big Green Monster!

[美]愛德華·恩貝爾利文圖；余治瑩譯 / 河北教育出版社

非常有趣好玩的繪本，從封面就很吸引小讀者眼球。佩服作者的奇思妙想，每翻開一頁，都會有一個變化：黃色大眼睛、藍綠色長鼻子、紅色大嘴巴、可怕的綠色大臉、亂蓬蓬的紫色頭發(fā)、扭曲的小耳朵，巨大的綠色怪物就這樣出現(xiàn)了……給小讀者帶來一次視覺上的奇妙之旅，愉快又好奇地不停往下翻。

更妙的是：當(dāng)你像繪本指導(dǎo)的那樣，說著“走開”的時候，大怪物的眼睛、鼻子、耳朵……都不見了，最后竟然整個綠色怪物都不見了，它走的遠遠地，直到你說可以，否則它永遠都不會回來。在英文里Green 有妒忌的意思，這還...

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amy_iris

15歲

書評

讀庫傳統(tǒng)啟蒙: 夫子說

郝廣才著，[俄]歐尼可夫繪 / 新星出版社

讀小庫系列，《夫子說》用繪本和故事講《論語》中的道理。主人公是熊貓扮相的“夫子”和他的三個學(xué)生樂山、樂水、樂林，在師生一問一答的對話中，通過小故事來講大道理。

較之講莊周的“魚兒水中游”，妞對這冊繪本的內(nèi)容更熟悉。里面有很多伊索寓言里出現(xiàn)過的故事，像“狐貍與鶴”、““鵝和金蛋”、“磨坊主父子與驢”、“牧童與狼”、“蚱蜢與螞蟻”…

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amy_iris

15歲

書評

金子美鈴物語

（日）金子美鈴著；（日）竹久夢二繪；吳菲譯 / 新星出版社

妞和我實在很喜歡金子美玲的詩，這是入的第二本詩集。顏值非常高，收藏！

這本詩集和另外一本《向著明亮那方》是同一譯者，吳菲。我認為是最好的譯本，翻譯得十分貼切！如果說那本是簡本，這冊就是收藏本。所選四個童謠差不多，也分為夏、秋、冬、春、心、夢6部分。

內(nèi)容上最重要的變化在，這本物語新加了“金子美玲小傳”，了解了詩人短暫又曲折的生平，很難將充滿童趣的一首首小詩和詩人的生活聯(lián)系起來。另外，排版很舒服，插畫很有愛！

詩歌里的真善美和想象空間是無窮的，摘錄一首小詩感受一下：《春日...

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amy_iris

15歲

想法

想看大家的寒假安排或者寒假超車計劃

我也來湊湊熱鬧，寒假還沒開始，具體計劃還沒成型，希望完成30天3本自傳的中文閱讀、繼續(xù)培養(yǎng)文言文語感；英文方面繼續(xù)California Science、閱讀一本小說、大量泛聽；數(shù)學(xué)最沒譜，沒有想好下一步…

鍛煉方面：堅持一周一次 7km 跑步和日常跳繩。

附上之前一個寒假、一個暑假的小結(jié)吧。翻了一下，2020年初的寒假還在備考ket，因為疫情取消后，年末裸考pet優(yōu)秀通過。感覺過了好久，仔細想來也才一年。真是魔幻的一年，紅紅火火的劍橋英語考試，轟轟烈烈的雙減政策，都只是這...

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amy_iris

15歲

書評

開往遠方的列車

[美]伊夫·邦廷文; [美]羅納德·希姆勒圖; 劉清彥譯 / 河北教育出版社

這本書先打動了我，做了一番準備后與妞親子共讀。故事讀來有苦有澀，既有心酸、無奈、分別，也有勇氣、希望和溫暖。這種題材妞很少接觸，她一直安安靜靜地聽著，沒有太多表情。但沒有小動作、沒有提問，專注看插圖就足以顯示這的確是一本讓小讀者體驗不同情感、不同人生的經(jīng)典繪本。

繪本描述的是一段真實的歷史，講14個孤兒搭乘火車，沿途人們自愿收養(yǎng)的故事。文字清澈細膩，前后呼應(yīng)伏筆不斷，對主人公“瑪莉安”的心理描寫絲絲入扣，在作者冷靜的筆觸下，妞顯然被帶入到那列孤兒列車背景中。

第一遍閱讀：...

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amy_iris

15歲

想法

帶娃學(xué)古詩詞，大家在用什么書

印象中用得比較多的幾套書：

1、若虹媽媽給孩子們說古詩3本：銅版紙字體大，適合低齡娃娃的音頻，講述故事化、口語化，還有中國風(fēng)的配圖。我記得當(dāng)時小盆友還自己給幾首詩配了畫給孩子們說古詩01:踏歌聲給孩子們說古詩02:少年游給孩子們說古詩03:思無涯

2、古詩有故事，通俗易懂，有趣好讀。古詩有故事

3、王芳《最好的方法學(xué)唐詩》，從時間線朋友圈對唐詩做了講述最好的方法讀唐詩·第1冊最好的方法讀唐詩(第2冊)

3、蒙曼系列，配合音頻欣賞感受四時之詩:...

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amy_iris

15歲

書評

寫給兒童的中國歷史6：東漢·讀書人的本領(lǐng)——西晉·八王與七賢

〔臺灣〕陳衛(wèi)平◎著 / 新世界出版社

這一冊從東漢講到西晉，讀罷忍不住感嘆：好書！一、顏值高，吸引住小讀者是第一步。各式和文字配合的插圖真心是本書亮點。人物肖像圖、工程流程圖、戰(zhàn)爭場面圖、文物實拍圖、歷史對比圖、書畫、地圖…全頁圖、插圖、邊框、透明圖，實在是顏值甚高的吸睛利器。二、文字流暢，以小讀者身邊事引入，或者提出小問題再延伸到歷史中。帶著問題閱讀能進入更主動的閱讀模式。三、非常喜歡的兩個方面：（1）每章最后開放性問題的設(shè)置；（2）正文外以文字框或插圖形式引入更多的知識點、典故或歷史小故事，既保證了正文的連貫...

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amy_iris

15歲

書評

為什么蚊子老在人們耳邊嗡嗡叫

[美]弗娜·阿爾德瑪著；[美]利奧·狄龍, [美]黛安·狄龍繪；范曉星譯 / 南海出版社

為應(yīng)景記，特別適合夏天講的故事。從獨特的非洲風(fēng)格插畫就開始吸引住我家妞的目光，閱讀從尋找封面上暗藏的各種小動物開始。第一頁就是后來引發(fā)軒然大波的蚊子的小牛皮，這也觸發(fā)了妞的笑點，反復(fù)讀了幾遍蚊子的話…

故事有多種解讀。如果說蟒蛇誤解鬣蜥，妞還覺得好笑，眾人誤解猴子妞就很為猴子不平，第一次意識到表達可能引發(fā)偏差和誤解。故事的結(jié)尾很有趣，出人意料又實際風(fēng)趣，嘎然而止，意猶未盡，讓孩子不斷回味。

插畫風(fēng)格充滿非洲風(fēng)格，妞也記住了那句：Why mosquitoes buzz in...