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Amy應(yīng)

2013

發(fā)布于 2018-08-03

烏龜在殼中冬眠，突然某天醒過來，can i come out of my shell？松鼠說不可以，it is windy autumn。又一天烏龜醒來問詢，小鳥說不行，it is cold winter。似乎溫暖一些了，烏龜某日再度發(fā)問，青蛙也說還不行，it is wet spring。烏龜又陷入了沉睡，但某日三個(gè)小伙伴一起把他叫醒，come out！it is summer。

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Amy應(yīng)

12歲

書評(píng)

兒童歷史百科繪本: 家, 我們從哪里來

段麗彬, 陳慰, 洪韻著; 蘇小芮繪 / 人民郵電出版社, 童趣出版有限公司

從洞穴到干闌式建筑、茅草屋，男性從打獵到種植，女性從采摘到織布，上面屋頂下面豬，家的含義逐漸有了安穩(wěn)的雛形。四合院前有庭堂，后有正房，兩側(cè)廂房，四面角樓，一目了然。蓋房子的榫卯結(jié)構(gòu)和拼插積木類比，夯土和堆沙堡聯(lián)系，非常直觀。從跪坐到如今的桌椅，隨著文化、習(xí)俗的變化，家具也在不斷更新中。姓氏的由來，冠禮、及笄包括婚假習(xí)俗，別離、團(tuán)圓，人的一生就此濃縮，品出一番別樣的滋味來。

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Amy應(yīng)

12歲

想法

橫的、豎的、反的……要是插入圖片時(shí)有調(diào)整方向的功能就好了??今天的二十分鐘，有一半花在找不同上了，關(guān)鍵最后還沒找著最后那一處??第二份應(yīng)該是各種節(jié)日，從溫馨的母親節(jié)開始，嘻嘻！文章很應(yīng)景，有哥哥姐姐，是三胎家庭無疑了。

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Amy應(yīng)

12歲

書評(píng)

黃色的……是蝴蝶!

[日] 五味太郎文·圖；[日] 猿渡靜子譯 / 新星出版社

五味太郎的書總是充滿著趣味性，意料之外，情理之中。小男孩去抓蝴蝶，黃色的蝴蝶，他抓住了草地上小花、樹上的果子、嫩黃的小雞、飄動(dòng)的氣球、工人的安全帽、甚至還有黃燈和蛋包飯。但最后，當(dāng)真正的蝴蝶出現(xiàn)時(shí)，屢屢受挫的他已經(jīng)不再相信，放任它翩躚而去。讀來很是令人莞爾，正是這份想象力和出人意料，抓住了孩子們的心。

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12歲

書評(píng)

孤獨(dú)音樂家

Manuela，Salvi 著 / 中信出版社

有多少人是以貌取人，空有才華卻因?yàn)閮磹旱南嗝捕鴮覍冶痪?，人的?mèng)想就是暗夜中的微光，在陌生的城市中足以支撐自己的信念。盲聽的那段讓我想到了好聲音，然而一轉(zhuǎn)身后卻是，驚艷變成驚嚇。如果那位鼴鼠先生不是盲人，金子還能發(fā)光嗎，不由思索著……

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12歲

書評(píng)

世界尋寶記17: 南非

(韓)小熊工作室著; (韓)姜境孝繪; 茍振紅譯 / 二十一世紀(jì)出版社

沒想到此次的尋找彩虹鉆石之旅，還帶出了一個(gè)凄美的愛情故事呢，源于種族歧視而不能在一起的礦場主和黑美人，日記中的隱晦是保護(hù)，而不敢說出口的情感亦然。里面還涉及南非世界杯開幕式，夸魯族、恩德貝萊族和祖魯族，開普敦、約翰內(nèi)斯堡、南非草原、索韋托，一路走來，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，最終老人的心愿達(dá)成，遺憾雖不能彌補(bǔ)，彼此的心意卻已然相通。

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12歲

書評(píng)

安得盛世真風(fēng)流

安意如著 / 人民文學(xué)出版社

跟隨詩篇走近大唐盛世，跟著作者了解詩人的生平，浮沉之中感慨朝代更迭、世事變遷，風(fēng)云過后留下的是這些不朽名作。很想跟著詩篇去見識(shí)祖國的大好河山，循著詩人們的足跡去感悟人生的跌宕起伏。讀詩品詩，都離不開歷史背景和人生閱歷，不同階段讀來會(huì)有不同的感悟。

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12歲

書評(píng)

要命的拖延癥(一年級(jí), 沒問題)

商曉娜著 / 青島出版社

這本書里有十五個(gè)故事，都很簡單，孩子可以自己看，而且故事后面就是生動(dòng)的六格漫畫，再接下來一頁是給家長的話，一年級(jí)可能遇到的種種問題，發(fā)生的一個(gè)個(gè)故事，遇到熟悉的場景，孩子會(huì)會(huì)心一笑，遇到相同的問題，希望身為父母的我們也明白，有的是必經(jīng)之路，一笑而過。

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12歲

書評(píng)

失控: 孩子不聽管教怎么辦?

（美）沙法麗·薩巴瑞博士（Shefali Tsabary PhD）著；孫璐譯 / 上海社會(huì)科學(xué)院出版社

失控，不是指孩子失去控制，而是指主動(dòng)放棄對(duì)孩子的控制。讓自然結(jié)果教育孩子，而不是人為制定的紀(jì)律?！皩?duì)孩子實(shí)行層層控制，是試圖對(duì)抗生活的本質(zhì)，刪除那些固有的風(fēng)險(xiǎn)”實(shí)則是源自家長的焦慮，有時(shí)我們會(huì)把自己的恐懼美化為“對(duì)孩子的愛”?！坝行юB(yǎng)育的關(guān)鍵在于，走出劇本模式，接受本來面目”有時(shí)并不是孩子做錯(cuò)了什么，只是他們沒有符合我們的期望?！叭绻覀兿Ｍ吹胶⒆拥男袨樽兓?，就要先了解他們的情感，需要掌握的經(jīng)驗(yàn)法則是，所有的負(fù)面行為都是情感受傷的體現(xiàn)?！惫睬椋⒉皇翘峁┙鉀Q方案，而是去擁抱...

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Amy應(yīng)

12歲

書評(píng)

暖房子經(jīng)典繪本系列·第七輯·貝爾熊篇: 貝爾熊打呼嚕

[英美]卡瑪·威爾遜著；[英]簡·查普曼繪；暖房子譯 / 晨光出版社

冬天到了，狗熊是要冬眠的，貝爾熊也不例外，他睡的很沉，不知道他家一個(gè)接著一個(gè)地來了好多的朋友。小老鼠率先點(diǎn)起了火堆，野兔和小老鼠爆了爆米花泡了茶，邊吃邊聊。香味兒把獾吸引了過來，三個(gè)好朋友還一起咯吱咯吱吃堅(jiān)果。然后金花鼠、鼴鼠，烏鴉、鷦鷯也陸續(xù)來到，歡聲笑語的聚會(huì)也沒能把貝爾叫醒。倒是胡椒粉不小心喚醒了他，這下糟了，感覺被朋友們拋棄的他生氣了、傷心了。等朋友們安撫了他，他們睡了，他卻醒了。關(guān)于友情的暖暖的故事，哪怕是在寒冬。

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Amy應(yīng)

12歲

想法

第一次知道雞也能記住一百張臉，感覺比我這個(gè)臉盲強(qiáng)。而且雞也會(huì)做夢(mèng)呢！毛茸茸的小雞好可愛，娃聯(lián)想到運(yùn)到上海的雞蛋孵出了小雞。知道了雞冠和打鳴怎么說。還以為復(fù)活節(jié)那個(gè)是數(shù)獨(dú)，沒想到只是想多了。迷宮有點(diǎn)太簡單，本來就是兒童讀物好伐??了解一下瑞士，補(bǔ)補(bǔ)欠缺的人文地理知識(shí)。