Eason666
2012
發(fā)布于 2022-03-13
我個人覺得不用刻意在意遍數(shù),反復(fù)讀說明書中內(nèi)容有吸引孩子的地方。這本書很有趣。多讀能讀的細(xì),這比隨便翻翻就放在一邊好太多了。
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推薦閱讀

9歲
想法
讀書百遍,其義自現(xiàn)。說明您孩子喜歡精讀,深讀,思考。這是好事。
11歲
13歲
想法
不干涉,孩子喜歡反復(fù)讀那是好事啊
首先,孩子有絕對閱讀的自由,他喜歡看什么書,只要內(nèi)容健康積極向上的,其他都不管,他喜歡看幾遍,喜歡什么時候看,都隨便他。
而且,反復(fù)看一本書是有個時段的,不會一直這樣,現(xiàn)在反復(fù)看是因為書的確有趣,值得反復(fù)看啊,羅爾德達爾的書我們姐姐看過好幾遍了。反正她是在閱讀,并沒有浪費時間,多讀幾遍不是印象更深刻嗎?
當(dāng)然,說不干涉是說不要直白地跟他說,這個有什么好看的,看那么多遍??梢韵蛩扑]你覺得值得一讀的書。可以這么說,啊,這個書啊,真是太有意思了。...
7歲
10歲
想法
只為反復(fù)看一本書,我吼了孩子…… 這半年看的書,基本上是親子共讀才讀的,但是更多時候看到孩子在自主閱讀,他只捧著一本西游記漫畫版反復(fù)在看。這也是家里唯一一本被翻爛掉的書??

我也和他商量過,多接觸不同類型的書,他當(dāng)下表示同意。事后繼續(xù)捧著西游記,一看還能看半個小時。我開始對這事有了煩躁的情緒,有幾次直接把書拿走,孩子特不樂意也??情緒。

當(dāng)我回頭冷靜想想,就連看書自由我都想?yún)⒁荒_,是不是控制欲太過分了?

實際上,我自己對于好的電視劇也會二刷三刷四刷(比如《請回答1988》《瑯琊榜》等),每次重刷我都有新...
7歲
10歲
想法
這個沒有標(biāo)準(zhǔn)答案吧
比如我的孩子喜歡柳林風(fēng)聲
講真 沒有五十遍也有三十遍了
跟之前的卡梅拉一樣 單循環(huán)好久
但是在這個期間我把能找到的書籍相關(guān)資源都給她推薦到跟前 聽的看的 原版英文的配音的 興趣真的是最好的老師 我非常喜歡她這樣沉寂在其中的狀態(tài)
9歲
17歲
想法
不必糾結(jié),可以引導(dǎo) 娃喜歡反復(fù)看一本書這事,好像在多大年齡的娃身上都有,我家老大2、3歲的時候第一次反復(fù)看一本書,感覺完全沒有煩的時候。
其實,娃喜歡,一定是里面有故事情節(jié)、圖畫等內(nèi)容在吸引他??梢愿蘖牧模热纾骸澳銥槭裁催@么喜歡這本書呢?這本書那部分特別吸引你呢?你最喜歡某個人物的哪種性格呢?作者是怎么描寫的???”
家長可以也讀讀孩子特別喜歡的書,和孩子一起分享和探討:“我也喜歡……,因為……。我覺得……不錯,我是這么想的……”。
如果家長想引導(dǎo)孩子看其他內(nèi)容...
一本書反復(fù)閱讀,其實是在鍛煉孩子的大腦肌肉。

當(dāng)孩子沉迷于同一本書時,說明孩子對書中的內(nèi)容感興趣。
閱讀的底層邏輯是:不破壞孩子的閱讀興趣。

就像幼兒時期,孩子喜歡反復(fù)做同一件事,其實這是孩子的工作,在做的過程中,就是鍛煉大腦肌肉對這一動作保持高度專注,并且深刻領(lǐng)會正在做的這件事的要義。

當(dāng)他完全沉浸在這件事里事,孩子的心靈會得到滿足。

所以,沒有完全意義上的讀幾遍合適,而是當(dāng)孩子在這本書上完全得到成就時,自然愿意繼續(xù)探索其他的。
14歲
想法
應(yīng)該是很正常的事情,甚至是很值得鼓勵的事情。記得蒙特梭利說過,孩子的世界是體驗最重要,大人的世界是效率第一......這樣一來大人就會看著孩子著急,但事實上孩子從體驗到注重效率,是一個漫長的過程,而他們注重的這個體驗,實際上就是深度學(xué)習(xí),大人們反過來會追求大一點的孩子不要那么淺,不要一次性就算了。
16歲
想法
不需要干涉啊,閱讀自由交給孩子,只要讀的是健康的書,怎么讀,讀多少遍都由孩子說了算。我們家特別喜歡《Holes》,從去年到今年,都無數(shù)次的重復(fù),不知道聽了多少遍了。重復(fù)有重復(fù)的價值,不必追求量而打斷孩子。
我家閱讀是分兩個時間段,一個是規(guī)定時間短,
每天至少十五分鐘,我指定的書,一套一套讀完一個是家里囤的書很多不讀就吃會,而且我給他選的書也比較多元化。這樣閱讀量會提高。
第二個時間段是自由時間短我家客廳是開什么方式書架,就在沙發(fā)后面,她想看什么看什么我不干預(yù)。
13歲
想法
一年級的小朋友更重要的是保持閱讀的熱愛,所以我覺得應(yīng)該是想讀幾遍讀幾遍。
如果有的書你覺得不應(yīng)該多讀的話,你可以采用把它放在書架高一點的位置,再偷偷藏起來的方法試試。
太小了,如果你老讓他讀他不想讀的書,可能會打擊閱讀興趣吧。