不是天賦異稟的話，就不要想靠鋼琴獲得額外的好處。大概率的情況是，時間投入到其他方面會收獲更多可見的成果。
學(xué)琴一年半。練琴對我們來說，本身就是意志的錘煉，人格的養(yǎng)成。注意力能否集中？枯燥的練習(xí)如何忍受？怎樣對待自己的錯誤？每一處敷衍，在琴上都會清楚明白地顯示出來。同時，你的努力終究會有回報，哪怕來得不那么快。
也曾想過，如果不彈鋼琴，用其他興趣班是不是也能達到同樣效果。特別是其他的樂器。但是這樣一比較，孩子還是更喜歡鋼琴。娃爸也更支持學(xué)鋼琴。所以我們依然在這條道路上堅持著。有時候音樂課學(xué)了新曲子，回來扒扒譜，也算種娛樂。
中央音樂學(xué)院副院長周海宏說，音樂素養(yǎng)是美感教育，必須發(fā)生在童年時期。否則，長大后可能不具備這樣的感知力，失去對美好事物的欣賞能力。
我知道這樣的話沒法證偽。但是娃確實可以比我們更多地注意到看的片子中的配樂。我想不能說和學(xué)琴毫無關(guān)系。當(dāng)然，如果僅僅為了這點好處而去學(xué)琴，應(yīng)該也沒必要。只不過想說明學(xué)琴的好處不總是那么顯而易見，更多的是一種滋養(yǎng)。
另外，娃的優(yōu)勢是識譜快，聽力好，記憶力強，手指夠長；劣勢是力氣小，肢體協(xié)調(diào)能力差。這個劣勢注定我們無法走得太遠(yuǎn)，但優(yōu)勢部分足以支撐我們再多走一段路。至于未來能彈得多好，其實已經(jīng)不那么重要。
2011
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