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Claudiayiya
2015
發(fā)布于 2021-04-16 
經(jīng)?？吹接腥藛?wèn)分級(jí)要一路往上還是要復(fù)習(xí)。其實(shí)這個(gè)問(wèn)題如果對(duì)應(yīng)一下中文就很好回答了。分級(jí)是學(xué)習(xí)自主閱讀的讀物，就好像我們的認(rèn)字書。你讓孩子認(rèn)字會(huì)要求他一遍又一遍重復(fù)同一篇課文嗎？如果要求了孩子會(huì)不會(huì)反抗呢？放到分級(jí)上是一樣的道理。
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8歲
10歲
想法
我老大當(dāng)年開始刷分級(jí)是每天一本的。跟讀不好的第二天再?gòu)?fù)習(xí)。刷了差不多半年，改成一天兩本。會(huì)認(rèn)sight words了改成一天五本。最近五歲半自拼快學(xué)完了改成一天二十本+。

老二這周剛開始。她英語(yǔ)聽說(shuō)基礎(chǔ)好，一天刷三冊(cè)目前不需要復(fù)習(xí)。

我對(duì)孩子刷分級(jí)的要求是可以聽一遍然后看圖復(fù)述或者跟讀。能跟讀就不需要再?gòu)?fù)習(xí)了。有復(fù)習(xí)的時(shí)間不如多刷幾套差不多難度的其他大套分級(jí)。復(fù)現(xiàn)頻率多了孩子就記得牢了。同級(jí)別大量能逐句跟讀就過(guò)，比反復(fù)復(fù)習(xí)一套分級(jí)到背出來(lái)，對(duì)我家孩子的幫助更大。他們也更愛...
12歲
想法
刷分級(jí)是邊刷邊復(fù)習(xí)同級(jí)別的還是一路刷到底再反過(guò)來(lái)復(fù)習(xí)呢？

回答，刷分級(jí)的小朋友，一定要有規(guī)劃，比如raz這套分級(jí)，總共26個(gè)級(jí)別，每一級(jí)80個(gè)小故事，沒(méi)有計(jì)劃很難刷下去，我家刷raz這套分級(jí)，七天一個(gè)周期，會(huì)讀了換新。
9歲
14歲
想法
我們四歲半的時(shí)候開始刷的，記得是從去年10月份aa開始的，因?yàn)殚_始不認(rèn)字，好像aa用的時(shí)間最長(zhǎng)，大概兩個(gè)月，然后就每天5本一路向上，現(xiàn)在經(jīng)過(guò)了7個(gè)月刷到了E，期間也有想回頭復(fù)習(xí)，但是看著孩子狀態(tài)還可以，就沒(méi)有回頭，我感覺吧，還是要看孩子狀態(tài)，要是刷不上去了，讀起來(lái)很費(fèi)勁，可以反過(guò)來(lái)復(fù)習(xí)一下，要是能繼續(xù)讀，還是一路向前好一些，畢竟不知道的詞后面還會(huì)反復(fù)出現(xiàn)
8歲
想法
我是b和a a混刷，計(jì)劃是一直混刷上去，因?yàn)槲壹业闹皼](méi)有要求跟讀什么的，現(xiàn)在呢，聽力，讀能力達(dá)到了，她也愿意就讓她跟讀aa，然后發(fā)現(xiàn)之前讀過(guò)的忘了不少。雖然b也不難，但是還是想她慢慢來(lái)，畏難情緒沒(méi)有那么重，可以慢慢累積。

家里的書太多了，計(jì)劃刷完b把家里的培生什么的也刷上，不能白買了。
15歲
想法
樓主要明確自己的目的，你是為了刷過(guò)而刷過(guò)，還是為了孩子記住會(huì)了為主。這樣你就知道如何做了。

我家現(xiàn)在血法語(yǔ)，與您家啟蒙狀態(tài)差不多。我的原則

1.堅(jiān)決聽原音，不帶自己的口音給孩子

2.不貪多，只求完全張偉。所以每天一本新的，前面學(xué)過(guò)的快速?gòu)?fù)習(xí)。5本一組，每天復(fù)習(xí)，直到孩子閉眼聽，就知道說(shuō)什么，拿起書就熟練可以穿插自由組合說(shuō)出，就算過(guò)

當(dāng)然我們是大童，二外不會(huì)花太多時(shí)間，只要會(huì)說(shuō)聽懂就可以。當(dāng)初英語(yǔ)的要求比現(xiàn)在高，花的時(shí)間也多
8歲
想法
首先，建議先重點(diǎn)刷一套分級(jí)，以拿下一套分級(jí)為最高優(yōu)先級(jí)。如果什么都刷=什么都刷不好。因?yàn)橐惶熘挥?4小時(shí)，不會(huì)因?yàn)槎嗨⒁惶追旨?jí)多給媽媽一個(gè)小時(shí)。同時(shí)，中班的孩子，吸收能力有限。刷太多，容易消化不良。同時(shí)，刷很多套分級(jí)，不如升級(jí)一套，否則很容易出現(xiàn)，刷了多套分級(jí)，但每一套都在低階別。

分級(jí)需要階段復(fù)習(xí)，但不需要每個(gè)級(jí)別都回過(guò)頭來(lái)復(fù)習(xí)。因?yàn)楦呒?jí)別會(huì)包括低級(jí)別的內(nèi)容。
7歲
想法
如果日常能加上聽力時(shí)間2小時(shí)左右，一路向上即可。

分級(jí)的科學(xué)特點(diǎn)就是同級(jí)別內(nèi)部重復(fù)，不同級(jí)別有重復(fù)，高級(jí)版重復(fù)低級(jí)別，牛6大概80%的內(nèi)容來(lái)自前1-5級(jí)別。

如果上不了，退級(jí)別或者同級(jí)別橫向拓展。

以上意見皆需要伴隨聽力時(shí)間，看什么級(jí)別聽什么級(jí)別音頻。
17個(gè)月
9歲
想法
刷分級(jí)就是在大量閱讀中自然習(xí)得，我們不復(fù)習(xí)，太強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的結(jié)果就成學(xué)得了。一路刷吧，刷不動(dòng)的時(shí)候可以回頭看看，增加平行閱讀。原地不停留，進(jìn)步才能更快，不要小瞧孩子的悟性。語(yǔ)言的學(xué)習(xí)都需要大量的閱讀，量大是王道??
8歲
想法
我家習(xí)慣刷新的，同時(shí)復(fù)習(xí)舊的。這個(gè)年齡和級(jí)別的話，你可以試著往上走，只要娃能聽懂喜歡看。重復(fù)多少遍差異很大，4.5歲的娃可以3、4遍試試。要根據(jù)孩子的反應(yīng)來(lái)調(diào)節(jié)。孩子喜歡重復(fù)就多看幾遍，不想重復(fù)就往下走。
6歲
9歲
想法
一路刷加上聽力跟上，不要在低級(jí)別徘徊太久，很多單詞都是會(huì)重復(fù)出現(xiàn)的
Claudiayiya
Claudiayiya
2015
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