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華僑城
2014
發(fā)布于 2024-07-04

幼升小，我建議…

升小的話，我建議這個暑假一定不要帶孩子們時間去下吧，一定要把小學的功課提前準備一下。我們那個時候趕上了疫情，所以也沒有什么線下的寫字班呀，拼音訓練班呀，閱讀訓練班這些再加上又趕上了雙減，大家都在說快樂就行，不用提前去。但是遇到了很多困難，真的不如那些高級的年級之前上小學前見過準備的
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多戶外，把視力看住 小朋友最重要的就是視力問題。要測眼軸，看視力，遠視儲備少了或是沒有，大戶外搞起來。近視晚一年算一年。
閱讀成習慣比較好，對語文學習比較有幫助。
適當旅游。
搞好一項體育，練習跑步和跳繩。
興趣班1-2個，不能太多，短期有效果的也可以簡單學一點
匿名花友
想法
幼升小，我建議… #親子教育# #閱讀習慣培養(yǎng)#
幼升小的暑假 唯一的建議就是
閱讀閱讀閱讀 還是閱讀
閱讀、練字、運動配比如下
閱讀：50%
運動（戶外）：49%
練字：10%
閱讀包含中英文閱讀，盡量把閱讀能力越往高的拉伸 等進入小學 孩子還是非常有優(yōu)勢 暑假完成親子閱讀過渡到自主閱讀 對于剛升1年級的孩子 特別有自信心 會更好的適應小學生活
10歲
14歲
想法
閱讀運動自理復述 讀書認字，想當學霸就奔著1K往上，
跳繩，沒有什么穿到橋頭，好成績都是練出來的
自己收拾自己的東西，包括書包飯盒文具
能把事給家長說明白，給老師說明白。學校一天發(fā)生很多事 孩子得學會什么情況是不對的，該報告的
8歲
想法
幼升小—習慣的養(yǎng)成 其實一個暑假說長不長，說短不短，如果基礎不是很好，一個暑假想趕超也不是太現實，不如把精力多放在習慣養(yǎng)成上，知識可以慢慢來，習慣不好，那可是會造成很大的影響的。小學和幼兒園畢竟有很大的區(qū)別，多在假期給孩子講講，養(yǎng)成良好的習慣比啥多強。
幼升小暑假計劃：各科全面開花
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10歲
想法
小升初，我建議… 現在這么卷，提前學是必須的。我們這邊，我同事的孩子們都是提前去借書，然后去上個假期班，提前把功課學上三個月。不過我覺得除了提前去安排一個星期的理由也特別有用。小學畢業(yè)考一個儀式，讓孩子從心理上接受自己變成大孩子了
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