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喬小拱

2014

發(fā)布于 2021-02-06 · 圖片6

從前有艘船，故事分為三個(gè)篇章：船由新到廢棄——那家人由富有到無家可歸——一群無家可歸的人聚集到舊船上，把船裝修一新，以船為家，過著幸福快樂的日子。
對船或人，繪者都以色彩的明暗度來體現(xiàn)這種變化。同一艘船，同一家人，開篇和結(jié)尾都是同樣的話：從前有一艘船，在陽光下航行，船上坐著非常重要的乘客。首尾呼應(yīng)，但前后的心情完全不同。
現(xiàn)在看書有兩個(gè)習(xí)慣：有封皮的書，我們會(huì)把封皮取下來，看里面的封面和封皮上的圖是否一致；還會(huì)把書的封面攤開，看看前后封面是否組成一幅完整的圖。這本是平裝，她攤開時(shí)，我最初覺得前后就是一幅畫，一艘船。她說：不對，一半新船一半舊船。我仔細(xì)看，果然，兩者又組成一艘完整的船。看來作者想表達(dá)的觀點(diǎn)，繪者在畫面上的小設(shè)計(jì)，小朋友能輕松get。
情節(jié)簡單，但設(shè)計(jì)得比較用心。

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推薦閱讀

Yearling

9歲

書評

從前, 有一艘船(平)

[哥倫比亞] 何塞·薩納夫里亞著繪；曾璇譯 / 長江少年兒童出版社

繪畫還算有特色，但文字和故事略尷尬。看得出作者想有個(gè)好立意，但敘事不夠流暢，留白的標(biāo)題頁給人一種不舒服的斷裂感（當(dāng)然，也可能只有我有這感覺），全書有種為了講道理而講道理的感覺。中間細(xì)節(jié)經(jīng)不起邏輯推敲。不過，完全跟著作者思路走，多少也能明白作者的用意吧。

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喬小拱

11歲

書評

蒲公英數(shù)學(xué)圖畫書4: 零不只是沒有

零代表什么？可以代表：沒有、起點(diǎn)、開始、分割點(diǎn)、“保本”點(diǎn)，等等。從日常生活中找各種例子來解釋這些概念，小朋友很容易理解。
零還有一個(gè)很重要的作用，寫數(shù)字。這里引出位值制記數(shù)法這個(gè)術(shù)語。這是我家小朋友目前還不太理解的部分，尤其到三位數(shù)后，0在個(gè)位和十位代表的意義完全不同，但她就常常混淆諸如205和250這樣的數(shù)字，寫錯(cuò)或讀錯(cuò)。
位值制記數(shù)法的前面幾頁講到“222這個(gè)數(shù)字中每個(gè)2代表的值都不一樣”，這與小朋友數(shù)學(xué)課上二位數(shù)的教法：“19，十位的1代表1個(gè)十，個(gè)位的9代表9個(gè)一”...

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喬小拱

11歲

書評

柳林風(fēng)聲(2018版)

[英] 肯尼斯·格雷厄姆著；梅靜譯 / 江西人民出版社

這本有趣的書里講到了純真的友情，家對每個(gè)人的意義。
蛤蟆不討喜，自大愛吹牛，可看到后面，居然也覺得他十分可愛。
水鼠，貼心，善解人意，總能很好的照顧到他人的情緒。
鼴鼠是個(gè)小可愛，有時(shí)犯迷糊，有時(shí)又特別機(jī)靈。
獾，在這里面是個(gè)老大哥的形象，嚴(yán)肅而溫柔，睿智且善良。
四個(gè)家伙各有特色，卻不妨礙他們成為好朋友，互相幫助，支持和鼓勵(lì)。
文字優(yōu)美，語言俏皮，是一本非常適合孩子們看的作品。
貼一些我覺得描寫得特別美的文字吧。原文很美，翻譯也很給力，所以看書的時(shí)候會(huì)在腦海中呈現(xiàn)出一幅幅讓...

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喬小拱

11歲

書評

海盜工作原理

[英]阿蘭·斯諾著；陳靜抒譯 / 天津人民出版社

這本書基本上每兩頁一個(gè)主題（一個(gè)對開）。我家最愛的是“海盜的一天”和“如何對付海怪”，這兩篇的內(nèi)容她基本上可以背下來了，所以常常會(huì)冒一句“船有船頭，我‘有’我腦”。在玩游戲的時(shí)候，也會(huì)突然從身上掏出一把“燧發(fā)槍”……不過在“海盜的武器”這一頁里，她最感興趣的應(yīng)該是“鐵蒺藜”。最后有一篇對歷史上著名海盜的介紹，像彼得潘里的胡克船長，海賊王里的大反派愛德華蒂奇，也就是黑胡子船長……總之，這本書里引入了一些海盜知識(shí)，又巧妙的揉進(jìn)很多無厘頭，很得小朋友的喜愛。五星推薦！

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喬小拱

11歲

書評

星空

楊楊著；趙闖繪 / 天津人民出版社

趙闖和楊楊的另一本書——《星空》。介紹了88個(gè)星座。每個(gè)星座的介紹分為三個(gè)部分，天文知識(shí)中的星座，精美的插畫，以及每個(gè)星座背后的故事——以古希臘神話為主，介紹星座的起源。插畫震撼，神話故事引人入勝，是值得反復(fù)閱讀極具美感的書。
字很多，因?yàn)楸容^詳細(xì)的講解了相關(guān)的神話，適合大人或者大孩子慢慢看。而精美的圖片，小朋友非常喜歡翻看。

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喬小拱

11歲

書評

最溫暖的家

（澳)李貝·格拉森著；（澳)芙蕾雅·布雷克伍德繪；漪然譯 / 長江少年兒童出版社

這本書講小朋友進(jìn)入新環(huán)境后的種種不適應(yīng)，但通過結(jié)交新朋友，接納了這個(gè)新環(huán)境。
漪然翻譯的，文字非常流暢。
整篇的總體顏色偏暗，大概是代表了孩子到新環(huán)境時(shí)那種無所適從的心理吧。
兩個(gè)小朋友玩搭箱子游戲時(shí)很有意思，搭高高，倒了之后就當(dāng)長長的火車，玩三只小豬和大灰狼的游戲，這些都很貼合小朋友的心理。
所以，這本書與小朋友盡量貼近，吸引他們?nèi)タ催@個(gè)書，也給家長提供了一個(gè)思路，解決孩子適應(yīng)新環(huán)境的問題，算是一本很不錯(cuò)的親子閱讀書。大人小孩都能在看書的過程中找到自己喜歡的點(diǎn)。
Ps：后來...

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喬小拱

11歲

書評

好買賣: 貨幣的神奇故事

常立著；王登科繪 / 新蕾出版社

四個(gè)細(xì)節(jié)：
1）太陽的模樣
太陽在魔術(shù)師手里時(shí)的樣子和農(nóng)民放了它之后的樣子，截然不同。為什么呢？
2）烏賊的墨汁
妹妹用烏賊的墨汁給大魔王畫了一幅畫，大魔王滿心歡喜。我不知道作者的用意，但我告訴小朋友，一年以后，大魔王會(huì)很難過的——因?yàn)槟欠嫊?huì)消失——烏賊的墨汁不同于我們寫字用的墨水，它的成份……總之，最后它會(huì)變質(zhì)，然后消失，古代有些心術(shù)不正的人就會(huì)用烏賊墨來寫借條，事后賴帳。這是看《海錯(cuò)圖筆記二》時(shí)發(fā)現(xiàn)的一個(gè)小樂子。
3）兄妹倆前后對比：畫得非常傳神。
4）農(nóng)民得到太陽后的...

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喬小拱

11歲

書評

和風(fēng)一起散步

熊亮著 / 天津人民出版社

和風(fēng)一起散步，熊亮的作品，非常驚艷。古樸的畫風(fēng)，有趣的內(nèi)容，相得益彰，是“地道”的中國繪本。“不是我干的！”特別生動(dòng)，小朋友看得很開心。
關(guān)于木客的說法，其實(shí)有點(diǎn)像山精。風(fēng)呢，在這個(gè)故事里，變得特別人性化，調(diào)皮搗蛋，很有意思。而文末，還有宋玉的《風(fēng)賦》，讀著很有感覺。

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喬小拱

11歲

書評

想念蟲子和草

很喜歡這本書。用細(xì)膩的筆觸，從蟲、草這個(gè)角度去寫春夏秋冬以及季節(jié)交替。文字里滿滿的細(xì)節(jié)，從這些細(xì)節(jié)去窺探大自然的變化，非常有趣。里面還有一些更深入的東西，比如：螞蟻搬運(yùn)到哪里，邊界就到哪里，它們要把世界搬進(jìn)自己的洞穴。
大地收留萬千只蟲子，萬千種草木，這大地也收留了我們。它們、我們共享大地的饋贈(zèng)。
可以從這些文字里看到作者的思想。

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喬小拱

11歲

書評

中國國家地理:海錯(cuò)圖筆記· 貳

張辰亮著 / 中信出版社

這本海錯(cuò)圖筆記，越看，越覺得《海錯(cuò)圖》真的就是一本有不少錯(cuò)誤的小雜書。而張辰亮花那么多時(shí)間和精力去考證里面的生物，有意義嗎？但對于好這一口的人來說，自得其樂。
里面有些物種，是已經(jīng)或者瀕臨滅絕的。舊時(shí)人們?nèi)绾尾蹲?，作者考證得很仔細(xì)?？吹竭@些，就像聽到地球的喘息聲一樣，心情沉重。人類真的是這個(gè)地球上最殘忍的物種。我總是悲天憫人，又無所作為。
書中寫到：每一代人總認(rèn)為自己所處的世界是正常的世界。不以為然?，F(xiàn)在這個(gè)世界，大概不少人都覺得不正常吧。以前看過的書里提到一個(gè)很主觀的觀念：...