二年級學校還沒有開英語課嗎？
孩子其他科目情況如何呢？語文數學都能95分以上嗎？課后每天能擠出一個小時時間給英語嗎？還不能耽誤孩子玩。
課內習慣培養(yǎng)的如何呢？視力好不好？
對事物有沒有濃厚的興趣呢？
您的孩子是走體制內還是體制外呢？
您對孩子的期許是怎樣的呢？英語這塊兒最終要達到的目標是怎樣的呢？
蓋老師的書并非萬試萬靈的寶典，英語這門科目也沒有很難理解的地方，但是既然準備在家培養(yǎng)孩子的英語能力和素養(yǎng)，就要提前了解以上那些問題在你那里的答案。
如果只是想提高孩子的課內成績，那么二升三，就直接從abc開始，衡水體練起來，新概念英語背誦默寫起來，兩三年直至小學畢業(yè)打好的基礎夠用到高中畢業(yè)。
如果期望像各大牛娃視頻里表現的把英語當工具，流利的聽說讀寫，THINK RE 4000詞 A3000刷的飛起，就需要孩子和父母花費大量精力，從牛津樹raz海尼曼一本本啃起，動畫片音頻分級讀物全部刷起來，久久為功，這樣一兩年以后，還不一定能幫助孩子在課內遙遙領先毫不費力。也許需要三年或更長時間線每天一兩個小時的堅持，課內其他科目的時間還要讓位。
大家都在給您辦法，但是我認為還是要潑點冷水，畢竟問題導向目標導向才是貨真價實的，也是最有效的。
個人意見，僅供參考，如有異議，以您為準。
2013
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