Angela LLL
2017
發(fā)布于 2022-09-24 · 圖片5

流水賬記錄一下??


8:30-10:00足球
10:30-12:00寫字課
13:15-14:30根管治療(突發(fā)安排)
15:00-16:00合唱團
間隙寫作業(yè)
18:00-19:00游泳比賽
路上+晚餐
20:20-21:05鋼琴課
下課回家繼續(xù)激情趕作業(yè)(明天上午精讀課的作業(yè),如圖),第一次嘗試自己直接能寫,但寫得支離破碎,字也糟糕得很,繼續(xù)努力
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推薦閱讀

匿名花友
想法
20240526一年級打卡:
- [ ] 語文
1. 閱讀(沒做)
2. 背誦(1首詩)
3. 寫字(沒做)
4. 復習字詞(沒做)
5. 校內同步練習(積累與默寫3面)
6. 表達(1篇口頭日記)
7. 認字拓詞(沒做)
8. 朗讀15分鐘(完成)

- [ ] 數(shù)學
1. 校內作業(yè)(無)
2. 計算(100題 )
3. 思維和講題(學秘2級第2講2-3)

- [ ] 英語
1. RAZ P (3篇)
2. KET單詞拼寫/寫作 ( 拼寫20個單詞)
3. KET口語(沒...
親子閱讀4年半,我們的收獲 家有6歲男娃一枚,目前大班,明年上一年級。親子閱讀我們堅持了4年半,收獲滿滿。下面來細細盤點下:

1.閱讀安排:
時間:每天1-2小時
模式:聽音頻+自己看書+自己讀+爸媽讀
內容:科普書、故事書、歌謠、歷史書、漫畫、說明書(現(xiàn)在的玩具說明書、桌游說明書等等也是圖文結合,所以會讓娃先自己閱讀和理解)等等……各種內容的書和各式各樣的桌游老母親都會給他買,我們一起在閱讀中成長,在玩耍中學習。

2.閱讀開銷:每年大概花費3000-4000左右用來買書和各種桌游。

3.閱讀秘訣...
16 17 4
10歲
想法
三年級20240215周四(放假第22天) #寒暑假#
寒暑假
正月初六,出門旅行第三天。
語文:
閱讀打卡15分鐘(課內作業(yè))

數(shù)學:
口算(課內作業(yè))

英語:
聽音頻磨耳朵25分鐘
讀英語打卡
配音

休閑娛樂:
坐地鐵轉公交去滑雪一天?+吃米線、果茶、冰激凌+寫一點點作業(yè)(必須打卡的)

晚上:10:30上床睡覺
12歲
想法
開學2周了 有些慌亂 有些措手不及
剛過去的周末對嘻嘻子發(fā)了最大的脾氣
不僅踹了她還摔了她的玩具
不知怎么了 焦慮到極點
今早默默的告訴自己必須要調整了
我的心態(tài) 娃的心態(tài) 包括未來的發(fā)展重心 總想兩手抓兩手都要硬的心態(tài)必須要調整了 找到重心 重心做好了堅持好就可以了 其它的一切隨緣
才剛剛二年級 未來路漫漫
要給娃和我留出精力 留出輕松的心態(tài)
別一開始就給娃那么大的壓力
最后導致厭學就得不償失了~

現(xiàn)在開始重新調整二下戰(zhàn)略:
1、保持良好心態(tài),娃的、我的,心情好是...
小學1-3年級 廣州公立三年級。比起二年級,語文沒怎么變;數(shù)學增加了一節(jié)課,變成每天都有了;英語增加了兩節(jié),開始有書寫的作業(yè)了;對應的體育減少了一節(jié),美術和音樂也各減少了一節(jié)。
雙減好像對課程的安排還沒有什么立竿見影的影響。畢竟我們從一年級開始到現(xiàn)在布置的作業(yè)就都很少,而且一直都有體育作業(yè)??
11歲
想法
開學一周??喜憂參半 周三前一切都很美好。

拖拉的小孩不見了,我還沒回家,作業(yè)已經做完了。(別和特別自覺的娃比哈,那種一年級作業(yè)就自己完成的。我們是三年級還在哭哭啼啼,媽媽不回家我就不做作業(yè)的娃)

自己收拾完書包,記得讓我簽字家校本,還不忘把書包放到門口。吃完晚飯,去樓下和小伙伴們玩到大汗淋漓,回家看半小時書(最近沉迷于曼昆經濟學漫畫版經濟學原理漫畫版① ),沖個澡睡覺!一切看起來都很完美。

周四,形勢急轉而已,語文老師告狀卷面糟糕??數(shù)學老師通報字跡潦草??該簽字的單子忘了帶,學校選拔合...
2歲
13歲
想法
又一個忙碌的周末

上午英語課,三個小時。

午飯后書法課,一個半小時。

書法課結束后和小伙伴相約公園,一起錄制語文的古詩背誦視頻,錄完后一起踢球瘋跑玩耍。公園里草坪開放了,搭帳篷、放風箏、各種活動的游人多起來。銀杏黃了,楓樹紅了,把這明媚的秋日點綴得更加絢麗多彩了。

晚上的scratch編程課終于被娃嫌棄得只好暫停了。也好,這樣今天正好有時間把學校布置的小組日歷作業(yè)還有英語重陽節(jié)小報做一做。

最近學校熱火朝天地搞項目制學習,各學科都分小組搞項目制作業(yè),語文的視頻作業(yè)、...
7歲
想法
視情況而定 對于寫作業(yè)家長是否陪同這個問題,我一般是視情況而定。
娃還小的時候是一直陪著的,需要幫他讀題。
到了中班有了部分識字量了,寫作業(yè)基本上是單純寫的不需要讀題的自己獨立完成,我收拾屋子或者做飯之類的。需要讀題或者不會做的,他叫我,我過來輔導下。
目前大班,識字量在1000左右,大多數(shù)思維題可以自己讀題完成,完成后統(tǒng)一檢查。像漢字書寫還是會陪同的,因為剛剛寫漢字沒多久,占格問題還是要時刻提醒一下。老師布置的錄視頻作業(yè)也是必須陪同的。偶爾沒有家務事,他寫作業(yè),我是坐在不遠處看書的。
...
12歲
想法
嘗試放手 今天晚上嘗試放手,給他布置了作業(yè),自己健身、看電影去了?;氐郊?0點半,跟他核對了下作業(yè),除了閱讀忘記了,其他都完成了。問他感受,他說很開心。希望能一直這樣!
給他提了兩個要求:1、把閱讀放在明天得第一件事做完。2、使用電子產品時間要記錄時長。
希望他能慢慢找到自己的節(jié)奏。
16歲
17歲
想法
10.8-10.16 10.8-10.16(9天)
語文~
文言文2單元+3P
語文花開,
閱讀3P,作業(yè)本2篇,小測1,生字1
英語~
語法在用中(5/6/7)
fce(L37)
ssp閱讀3篇
a3000(2p+1測試)
物理~
2.1/2.2/p15/p18
數(shù)學~
19.2.7/19.7
13w/14w/測17
19.2.1/19.2.2
1w
21.1
22.2.3/20.1
模17
#初中生#