五星推薦。
這書顛覆了我從小對數(shù)學的概念。我以為的數(shù)學就是數(shù)字、加減乘除、公式、心算速算、奧數(shù)。都是冰冰冷的紙面上的習題和考卷,只有打勾或畫叉。
很幸運看了這本書打開了我對數(shù)學的理解,讓我有更有趣和寬容的心態(tài)來告訴兒子數(shù)學的魅力。
“孩子在錯誤中學到的東西更多?!?“幫助孩子獲得成功的感覺并不是不允許他出錯,而是讓孩子不用擔心因錯誤而被批評?!?“對孩子來說,與其教他們1、2、3這些數(shù)字名詞,不如將它們當作形容詞。孩子在面對9支蠟筆時很容易理解,但面對數(shù)字9的時候理解起來就困難多了。在他們心中,9支蠟筆中的9,就是描述蠟筆的。當面對數(shù)字9的時候,那就是孤單的9”。
作者真的是很用心研究孩子的心理,把數(shù)學貫穿在游戲中,一點點地把理論滲透進孩子的潛意識里,可能他們當時是在玩,還沒意識到自己已經(jīng)學會了什么,卻在某些時候展現(xiàn)出來的能力著實讓你欣喜和驚訝。
感謝各個領域有如此專家用心為下一代的教育作貢獻,而不是用考試分數(shù)來禁錮孩子。