buzi

2020

2013

發(fā)布于 2021-10-07 · 圖片9

數(shù)理化啟蒙

這本書的內(nèi)容非常吸引小朋友。問題的設(shè)置也比較有趣，比較貼近他們的認(rèn)識處理的時候。方法也講的比較清楚，不過還是要稍微引導(dǎo)一下小朋友在閱讀的時候自己先思考一下問題，再來看他的解答，這樣子收獲會比較多。比方說像這里面的圖表問題就可以看出他的質(zhì)數(shù)特點，還是非常有規(guī)律的。其實也可以用這個去做一個色子游戲圖。

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書袋熊共學(xué)營ppi

4歲

9歲

想法

搜集了兩個月的資源，終于把學(xué)前數(shù)學(xué)整理完了。學(xué)前數(shù)學(xué)啟蒙合集，小學(xué)前夠用了。第一篇文章從繪本開始介紹，到桌游結(jié)束共6－7萬字，數(shù)學(xué)終于完成了，后面深扒識字方面的知識，共3萬字。

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家有16年娃，歡迎15－18同齡寶貝

數(shù)理化啟蒙

1 7 評論

牙膏

9歲

12歲

想法

完成計劃的第一周
也算是一個試驗吧，下周正規(guī)起來，堅持下來。今天買了ahaschool的課程，百科知識也學(xué)起來。丫丫大有后來者追上來的形式，數(shù)學(xué)期末滿分，菠蘿才95.5，假期數(shù)學(xué)要搞起來，這一兩天要選定一個好的課程。

數(shù)理化啟蒙

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小可貓可咪

15歲

想法

今天講到化學(xué)元素名字是英文字母但不是來源于英文單詞，而是起源于拉丁文及梵文。
將到這里，娃兒很好奇梵文是什么，科普了唐僧去印度取的經(jīng)文就是梵文，搜狗搜到梵文大悲咒，給他聽了聽，他認(rèn)為很好聽。
化學(xué)成功地轉(zhuǎn)成了音樂欣賞

數(shù)理化啟蒙

2 收藏 3

小可貓可咪

15歲

想法

1-10
考完試第二天
9:00多已經(jīng)無法睡到自然醒，被我揪了起來
挑了一項覺得最簡單的奧數(shù)完成，看了一本書，吃過早午餐就出發(fā)去了——北京數(shù)字科學(xué)中心。

游樂場有三層，還是很偏科學(xué)知識的體驗?？茖W(xué)中心主館曾經(jīng)去過一次，所以沒逛完就已經(jīng)餓得肚皮朝天，打車回家。

小朋友一起吃過飯，還是不肯回家，于是……繼續(xù)寒風(fēng)中溜娃，一直到21點才回家，洗洗秒睡

數(shù)理化啟蒙

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遇見孩子遇見更好

11歲

想法

育兒隨筆：數(shù)學(xué)啟蒙中觀察習(xí)慣的培養(yǎng)至關(guān)重要。對于學(xué)科來說，Alice的數(shù)學(xué)是我覺得啟蒙最差的，雖然中班時候給她報一個線上數(shù)學(xué)思維課，但因為自己上班實在沒時間實現(xiàn)把課上老師講的知識在家通過玩游戲徹底消化，前幾天整理她用過的學(xué)具發(fā)現(xiàn)很多都是全新。今年1月由于疫情和幼小銜接才真正手把手引導(dǎo)她數(shù)學(xué)啟蒙。通過近4個半月陪伴，我感觸最深的就是一定要引導(dǎo)孩子學(xué)會養(yǎng)成仔細(xì)觀察習(xí)慣，只有TA會觀察，才能談探索，才能悟方法，最終才能開竅效果。幼兒數(shù)學(xué)練習(xí)冊中的習(xí)題一般都帶有“圖示”，這就是例題意...

數(shù)理化啟蒙

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肉包愛海淘

12歲

想法

你拍一數(shù)學(xué)思維之圖解和差倍
過幾天就期末考試了
這個周末沒有安排出去玩的活動
在家收心??復(fù)習(xí)，早上做完了一張測試卷
下午把你拍一數(shù)學(xué)思維這個單元的練習(xí)做了
這個單元你拍一主要是分析和倍差倍和多去少補湊整問題
主要通過畫圖的方法輔助思考
姑娘吸收的還行
周爺爺說這是大概3-4年級課內(nèi)才會學(xué)到的
娃做完可開心了得意的不行[笑哭R]
你拍一團購價格參考我之前的介紹哈

數(shù)理化啟蒙

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菠蘿油

8歲

想法

橡皮泥超愛，長大點后玩起來更有意思一點；
找規(guī)律，真的…默念親生的，自己的基因…慢慢來吧…不讓我走開，卻也不認(rèn)真排序，我在想，是不是因為不是特別確定，所以選擇性逃避…
ok，慢慢繼續(xù)，各種情境滲透
多學(xué)習(xí)，多種方法，加油～

數(shù)理化啟蒙

1 5 3

buzi

5歲

11歲

想法

摩比愛數(shù)學(xué)到手了之后，東東小朋友就開啟了做題玩游戲的環(huán)節(jié)。這套書總體邊的框架還比較合適，有講解的例題，動手的挑戰(zhàn)，最重要還是有非常多的小貼紙。東東小朋友非常喜歡，已經(jīng)連刷了三個專題了?？磥硇∨笥褜N紙還是沒有抵抗力?。??????

數(shù)理化啟蒙

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Anna安安

7歲

想法

早安！
昨天帶安安玩了下都都數(shù)學(xué)，發(fā)現(xiàn)她的邏輯思維能力有點差，AB AB A？，多次出現(xiàn)這樣的題，她怎么也想不出A后面是B，一直把A拖到后面，邊挪動邊說，她們倆是一樣的，好朋友要在一起。
這種找規(guī)律的玩法，在很小的時候，我們就用積木塊玩過的。但還是懵懵懂懂，有時候懵對了，還給自己鼓鼓掌?? 。
所以數(shù)學(xué)真的是要先做做生活中的小游戲，有了更多的數(shù)學(xué)思維，晚一點再開始做題，對孩子和自己的心臟都好！

數(shù)理化啟蒙

3 2 評論

穿山甲

17歲

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一年前以倒數(shù)并列第一的成績遺憾地捧回銅牌。當(dāng)天中午小憩，娃夢見自己再次走上賽場，比賽又開始了。托老師們的福，特別是大隊輔導(dǎo)員M老師積極籌備，孩子果然實現(xiàn)了那個夢。當(dāng)年一起拼搏的兄弟已不再，倉促組隊的孩子們配合出色。這次采取了非常保守的策略，在倒數(shù)第二關(guān)趕上來，最終與第一名20分之差捧得銀牌。還會有來年嗎？也許不得不和現(xiàn)實低頭，從此刀槍入庫，馬放南山。