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減肥中的萌萌媽
2014
發(fā)布于 2021-12-23

太多了！

比如不要光腳，我痛經(jīng)比較嚴重，我家女娃又是個在家極不愛穿鞋穿襪子的光著腳皮PIAPIA跑，拖鞋根本穿不住，給她買室內鞋襪套經(jīng)常一眼沒看住就給脫了，不知道十幾歲的時候她肚子疼后不后悔。還有多喝水，學校飲水機有水但是為了讓她喝點溫的，早上都會給她灌溫水，經(jīng)常一白天一口沒喝。
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13歲
想法
這樣的事可太多了，真要計較，每天都能被娃氣暈過去一百遍吧??

昨天娃學校舉辦了集市義賣活動，他歡歡喜喜帶了我給他準備的盲盒航天橡皮、迷你生石花、迷你樂高去賣。在此之前，我和他交代清楚了每件東西成本多少，也和他商議了可以賣多少元，還做了促銷價格簽，想著應該能體驗下做生意的感覺了吧，畢竟看他講美國大蕭條金融危機頭頭是道的，少年商學院系列也粗粗看過，不會這點東西都賣不明白吧！

然而，你還真的不能低估一個中二少年的幼稚程度。晚上回家，給我看一堆他在市集上買的破爛玩意兒，還都是花重...
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13歲
想法
這種事好像太多了吧！比如就弄作業(yè)這件事，孩子們完全不領情啊，媽媽牌作業(yè)讓所有的娃都很痛恨吧……還有抓著孩子背課文，背單詞，背古詩，練字，還有我家娃以前覺得特別痛苦的事就是練鋼琴，想想真得好多，是不是等長大了才能理解父母的苦心！
17個月
9歲
想法
睡覺，總希望小朋友多睡覺，一來為了健康精神好，二來家長可以省心做自己的事???？墒切∨笥炎钣憛捤X，從小以來一直覺少，小睡渣一枚。擔心睡眠不夠，專門記錄過，一直是同齡人睡眠時間的底線?？磥砝夏赣H的覺少也能遺傳，對待自己孩子依然沒有優(yōu)勢，真心沒辦法。
贊 1 6
17歲
想法
好像沒有 印象中娃非常乖，只要說的事情能理解，道理能聽明白，都是認可的。

從小就是，游戲時間，次數(shù)都是說好確認，從不拖賴。生活中的方方面面也都是有商有量。

唯一一個較勁的地方應該就是四年級不愿意去學而思。不過我們家的習慣就是自己為自己的決定負責，所以不愿意去就停了，好像也不存在不領情的地方。

小時候跟娃說過，為人父母我的職責就是在有坑或者是可能會受傷的地方提醒他，但是做決定的始終就是他自己，所以我凡事提醒三次，愿不愿意聽自己選擇，相應的責任也要自己承擔。一般提醒兩次以后就會確認自...
日常生活中，有哪些你認為是為了孩子好,娃卻并不領情的事兒…

應該有，但是具體不記得了。只要不是性命攸關或者涉及原則底線的問題，不領情就算了，讓孩子按照自己的想法來沒什么不可以的。
至于問主舉例的泡面，到目前為止?，我娃從來沒吃過也不想嘗試吃。
8歲
想法
這樣的事有好多，但是基本每次和小朋友心平氣和地溝通最終還是會有好的結果，在吃的方面和她好好講一般都能接受，最近發(fā)現(xiàn)在穿衣這方面溝通起來比較困難～
有一種冷叫外婆覺得你冷，然而小朋友只想選自己想要的，這個時候老母親夾在中間兩邊都不能得罪好困難啊……先安撫老的，再勸小的，買衣服的時候再更慎重點，要兼顧老人的保暖和娃的審美，老母親真的好難啊～放張之前表演的圖，這么穿的時候只敢瞞著外婆
12歲
想法
認真想想看就覺得這樣的事情真的是太多了，感觸最深的就是。有一種冷叫做媽媽覺得你了。這段時間天氣開始降溫了，就一直讓孩子多穿幾件衣服，可是孩子總是不穿。臨近初三了，總是希望孩子能夠在11點之前早一點睡覺，不要每一天都熬夜學習。每一天中午的時候都希望孩子能夠躺下來休息一會兒，可是他就要去做作業(yè)，每一天因為睡眠的問題也常讓自己成為了一個嘮嘮叨叨的媽媽。
16歲
17歲
想法
這不 太多了？一說一麻袋 這不 太多了？一說一麻袋。。。
寫作業(yè)的時候你讓小孩不要走神，
讓他注意寫字的坐姿，
讓他注意拿筆的姿勢，
讓他不要摳橡皮，摳鉛筆頭，摳凳子，摳椅子，摳尺子。。。
他把草稿打得仔細
讓他把字寫的整齊
??????這方面我能再刷800字。。。
3歲
8歲
想法
哈哈，煮泡面不給調料包，這家長太好笑了，不是沒事兒自己找事兒嗎？不用調料包還吃什么方便面？方便面的面餅本身也不健康啊。只要不是天天吃，偶爾一次也沒關系啊。

別的最典型的就是寫作業(yè)的坐姿、握筆姿勢，食物中不健康的零食、糖果少吃，保護眼睛電視少看、看書正確姿勢等。可是有什么關系？好的習慣從小慢慢培養(yǎng)，偶爾少量的不健康的只要在適量的范圍內，沒必要太糾結，因為除了身體健康，心理健康也很重要。父母幫助孩子把握好一個合適的度就好了，大多事情都是過猶不及的。幫助孩子建立認識、達成共識，輔...
4歲
8歲
想法
其實這樣的事情每天都會上演??，我們往往因為一些事情被孩子氣的半死，就像我們認為的好好吃飯，別磨蹭，多喝水…很多生活小細節(jié)對于孩子來說很好，但是孩子們并不領情，照樣我行我素，其實遇到這些事情我覺得還是要尊重孩子的想法，他們可能有自己的想法，或者是我們打擾了他的做事規(guī)矩，畢竟我們想的并不一定適合孩子，也許是時間不對，我們說這些或者讓孩子去做的時候是不是正好孩子在做自己的事情的時候呢？有時候不是孩子不聽話而是我們沒有把握好時間。
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