《I Saw Anaconda》親子共讀英語互動（全冊版·4歲專屬）

I Saw Anaconda #親子教育# #閱讀習(xí)慣培養(yǎng)# 

一、封面+環(huán)襯頁：“探險(xiǎn)前的小驚喜”

（1）封面：“Anaconda & Binoculars”

Mommy（指著封面大蛇+男孩）：“Baby! Meet Anaconda—green, spotty, and super long!（寶貝！認(rèn)識水蟒——綠綠、帶斑點(diǎn)、超～長！ ）The boy has BINOCULARS—let’s say‘binoculars’and look for animals, like this!（男孩有‘望遠(yuǎn)鏡’——說‘binoculars’，像這樣找動物！ ）”（模仿拿望遠(yuǎn)鏡動作，帶孩子讀 “binoculars（望遠(yuǎn)鏡）”  ）

（2）環(huán)襯頁：“Who’s in the River?”

Mommy（指環(huán)襯頁的動物）：“Look! A pink frog, a blue lizard, a big stork—so many animals!（看！粉色青蛙、藍(lán)色蜥蜴、大大鸛鳥——好多動物！ ）Can you find the crocodile? It’s green, with big teeth!（能找到鱷魚不？它綠綠的、牙齒大大的！ ）”（引導(dǎo)孩子指認(rèn)鱷魚，復(fù)習(xí) “crocodile（鱷魚）”“frog（青蛙）” 等單詞 ）

二、正文頁：“翻翻+演一演”，把單詞變游戲

（1）“Swallow a Tick” 頁

Mommy（指著水蟒吞扁虱的畫面）：“Anaconda swallowed a TICK—‘tick’is a tiny bug!（水蟒吞了個(gè)扁虱——‘tick’是小蟲子！ ）Let’s swallow like a snake: Open mouth—‘Swallow…’（像蛇一樣吞東西：張嘴——‘Swallow…（吞）’  ）What sound does a snake make?‘Hissssss…’（蛇咋叫？‘嘶嘶嘶…’  ）”（和孩子一起模仿蛇的動作+聲音，記住 “swallow（吞）”“hiss（嘶嘶）”  ）

（2）“Tummy Hop & Kick” 頁

Mommy（壓著翻翻頁，神秘兮兮）：“Guess what’s in Anaconda’s tummy!（猜猜水蟒肚子里有啥！ ）Count to 3 and open: One, two, three…（數(shù)到3翻開：1、2、3…  ）Oh! A spider made her tummy‘hop and kick’—like this!（哦！蜘蛛讓她的肚子‘跳呀踢呀’——像這樣！ ）”（和孩子一起模仿肚子跳、踢腿，把 “hop（跳）”“kick（踢）” 變成身體游戲 ）

三、4歲娃 “無痛學(xué)英語” 設(shè)計(jì)

	?	“單詞=動作+聲音”：把 “swallow（吞）” 變成張嘴動作，“hiss（嘶嘶）” 變成蛇叫，孩子用身體記住單詞，根本忘不掉；

	?	“找動物=探險(xiǎn)”：每一頁都引導(dǎo)找動物（鱷魚、蜥蜴… ），滿足4歲娃的 “發(fā)現(xiàn)欲” ，讀書=叢林探險(xiǎn)，超有代入感；

	?	“翻翻頁=驚喜盲盒”：翻開前故意賣關(guān)子，讓孩子主動說英語、做動作，互動感拉滿！

這樣讀完整本書，孩子記住的不是單詞表，而是 “水蟒吞扁虱”“肚子跳踢踢” 的趣味場景，英語啟蒙+閱讀興趣直接拿捏～