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推薦閱讀

9歲
想法
我們家小主年齡也是3+，2歲8個月開始啟蒙，目前啟蒙年齡剛滿1年，有基本的句型輸出，認(rèn)識生活中基本單詞，聽力可以復(fù)述一些句子。

2歲8個月開始，我們是繪本入門，經(jīng)典低幼繪本基本過一遍，然后她自己喜歡的繪本天天讀天天讀，后來她自己就會背了。

3歲時候，買書成本太高，于是就開始刷分級，培生預(yù)備級當(dāng)繪本講，raz 系列做主線每天讀5本左右 ,親子共度經(jīng)典繪本等等。

3歲6個月疫情在家，時間太多，開始入牛津樹，孩子很喜歡，就刷的很快，沒有精讀還是當(dāng)繪本講，還是以刷raz為主。刷...
9歲
想法
1、理論武裝頭腦，把三大英語啟蒙理論讀讀，我推崇蓋兆全。不想看全了，那就小花生多刷刷，牛媽的經(jīng)驗分享也很多，幫你理清思路。

2、刷分級，一般2-3套，我自己是RAZ 海尼曼 培生 牛津樹還有一些其他配合的繪本i can read 等等一起橫向縱向配合刷，而且有個注意點，想要有效果，一定要大量重復(fù)每天量多，不想雞血想開心點就每天刷個十來本,但每天都得堅持。大量、重復(fù)、堅持甚至應(yīng)用到生活中親子口語起來都很重要。

3、初期上分級時陌生單詞多，要達(dá)到效果，大量刷的順序最好配合艾賓...
8歲
想法
我們目前兩周半過了，會的跟你家差不多，可能還多一點兒。如果是不介意孩子看動畫片的媽媽，可以一起看原版動畫片，有畫面和聲音會更加深記憶力，小孩就是看著看著，莫名就會了。ps，其實我個人觀點覺得如果是看過中文版已經(jīng)臺詞會比直接看原版更好。

還有就是給她多讀英文繪本，純讀就可以，孩子都有自己的理解力。五周歲之前都是強(qiáng)力輸入期，她吸收的東西以后都會自己“儲存組裝”成為她自己的知識點。
8歲
想法
我家童寶和題主麻麻家女兒差不多大（我看麻麻用了她，應(yīng)該是女兒吧）啟蒙不到10個月。寶貝真的很厲害了，英文兒歌會七八首了，那輸出應(yīng)該也不成問題的。起碼沉默期是渡過去了。

說下我的經(jīng)驗吧，我家是繪本+分級啟蒙的，后面直接轉(zhuǎn)入分級閱讀。普通小娃一個，偶爾輸出，聽力詞匯500多吧。只是大概統(tǒng)計過，沒具體測過，簡單的英文對話可以聽懂照做。

我家是每天分級保證10本以上，英語AI課一節(jié)，主要是學(xué)字母，跟著老師輸出一下。每天保證2小時以上的英語聽力輸入，我基本他在玩玩具的時候的都要開著...
15歲
想法
低幼學(xué)英語的方法:

?先從聽力開始入手

比如喜馬拉雅上的mother googes, 各種各樣韻律兒歌

?聽~跟讀

1.一定要放原音，家長不要出聲帶歪孩子

2.鼓勵孩子跟讀模仿

3.不要打擊孩子，要多鼓勵。低幼沒必要糾太多錯，每次只糾1-2個就可以

?一套精讀，N套泛讀

這時找到適合你家的方法及老師
8歲
11歲
想法
孩子才三歲，樓主重視起來英文已經(jīng)很不錯啦，樓主的方法也對，從兒歌入手。我曾經(jīng)寫過一篇文章就是在生活中給孩子創(chuàng)造英文環(huán)境，一、書籍；二、兒歌；三、學(xué)習(xí)英文APP；四、英文繪本；五、桌游；六、動畫片。可以參考我的這篇文章。堅持就是勝利！加油～
8歲
想法
我覺得還是以輸入為主，找小朋友喜歡的特定的動物、恐龍、女孩子喜歡的一些東西開啟。sss的歌、繪本、動畫片，分級閱讀。我們?nèi)龤q2個月，平時最喜歡動物和恐龍，小小優(yōu)趣，raz大概讀了190多本。現(xiàn)在上了貝樂英語線上，但句子輸出還是說稍微困難了一些，老師說簡單句型I can、I like…平時要多練習(xí)！
會七八首兒歌，幾十個單詞，恭喜你已經(jīng)初步啟蒙成功啦，接下來

1、兒歌還可以繼續(xù)

2、每天都磨耳朵，各種音頻，最好是熟悉的兒歌或者繪本

3、繪本。簡單的重復(fù)的為主

4、分級讀物，多積累一些詞匯后可以上分級啦

5、動畫，小豬佩奇有點難，可以看看其他的稍微簡單點的動畫
3歲
8歲
想法
下一步兒歌繼續(xù)聽，邊聽邊做動作。繪本也要讀起來可以買卡爾爺爺?shù)睦L本或者廖單1，廖單1的繪本也是可以唱的。如果孩子很容易接受英文繪本那么就可以上分級了像raz，培生幼兒預(yù)備級，海尼曼GK，牛津樹學(xué)校版1－2這些。讀了繪本分級以后多聽繪本分級的音頻。
9歲
想法
謝邀，孩子目前三歲，會七八首英文兒歌，幾十個單詞。請教花友接下來應(yīng)該怎么幫孩子進(jìn)行英文啟蒙？

首先，你可以搜小花生里面各種實戰(zhàn)經(jīng)驗的英語啟蒙帖子。

按樓主說法，英語啟蒙也就幾個月 現(xiàn)階段還是主要親子閱讀吧，除了兒歌外加入繪本和分級讀物。
Joy Wong
Joy Wong
2015