AllF
2011
發(fā)布于 2020-03-08
一,閱讀:2年級(jí)以聽故事+閱讀神話通話類故事為主,3年級(jí)以閱讀歷史故事為主,神話童話故事為輔,4年級(jí)以上中外名著為主,歷史故事為輔。英語從自然拼讀讀物開始,及伴魚app(提供各類型書,具體以孩子興趣為主)
二、國學(xué)方面:把75+80學(xué)完(還有23首)之后開始加入背誦小古文。然后換其他古詩詞的書,不著急慢慢背。繼續(xù)學(xué)習(xí)論語。繼續(xù)學(xué)習(xí)初中必備古詩文。
三、英語方面:繼續(xù)跟著機(jī)構(gòu)走。課下除了作業(yè)。每天睡覺前復(fù)習(xí)一個(gè)句式,幾個(gè)單詞。
四、體育方面
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匿名花友
想法
又一次修心 反反復(fù)復(fù)地想,還是覺得自己做的不夠,還是陪讀的力度不夠。
我以為小屁孩總是沒有好好記東西,但是看見他把古詩每個(gè)版本都記得清楚,而且對(duì)不同版本的音樂都分類,知道自己最喜歡哪個(gè)版本。我還那么執(zhí)著干嘛?何必焦慮?
畢竟孩子自己一直在保持學(xué)習(xí)呀,需要改變的是我。
今晚他在聽古詩聯(lián)唱,我都不想打擾,好好聽。只想安靜看書。
好好陪他吧!
8歲
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今日學(xué)習(xí)流水賬20231021
先聽45分鐘歷史音頻—《湯小團(tuán)歷史》
完成小狐貍ABC 1課
完成英語+中文閱讀打卡
戶外3小時(shí)—去公園約著小朋友玩,約的小朋友有事先走了。又碰到了同班同學(xué),玩得挺開心。就是不小心從不高的攀爬架上掉下來了,嚇?biāo)懒恕??

下午:
媽媽牌卷子半小時(shí)
繼續(xù)戶外2小時(shí):在家附近的公園做樹葉畫。

晚上:
聽歷史音頻1小時(shí)—《湯小團(tuán)歷史》
歷史動(dòng)畫片20分鐘—《歷史是一群喵》

#做作業(yè)#

11歲
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正好前一段時(shí)間又購買了一批書,索性把當(dāng)時(shí)的照片發(fā)過來。
世界名著都是重復(fù)購買的,隨著結(jié)婚、搬家、借人等各種情況,之前的書有的已經(jīng)遺失了,最近又買了幾本。然后目前開始對(duì)十字軍東征的歷史比較感興趣了,還有文藝復(fù)興那段時(shí)期的各個(gè)國家的歷史不太了解,又很想了解,也暫時(shí)先小買幾本。
冬天來了,貓冬看書。
11歲
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小學(xué)低年級(jí)... 圖一里的《環(huán)球少年地理》和《英語沙龍(少兒版)》是2020年訂的,今年訂的是圖二里的《英語沙龍(原版閱讀)》,《博物》和《兒童文學(xué)》,這三種明年還會(huì)繼續(xù)訂下去。
說說今年改訂新雜志的原因:2020年雜志是19年底訂的,那時(shí)娃還不怎么識(shí)英文字,所以都選擇了圖案更多的雜志,等到去年底時(shí),英語沙龍少兒版的體量已經(jīng)完全不夠讀了,所以換了高階的原版閱讀。雖然話題比較成人,但還是想繼續(xù)訂下去,說不定哪天能用上。
從環(huán)球少年地理換成博物的原因是,環(huán)球漲價(jià)了,從定價(jià)10塊漲到15一本了,和博...
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12歲
想法
5.1
睡到8:30
復(fù)習(xí)古詩約10首
背誦古詩2首
讀小散文100兩篇
背小古文100篇
語文練習(xí)與測試

午覺
騎自行車

打卡兩個(gè)成語
練鋼琴
打卡舞蹈
打卡ABC reading
看英文版西游記

為期30天的成語打卡即將結(jié)束。讓她感受到了堅(jiān)持的力量。我要多學(xué)習(xí),讓孩子少走彎路,積少成多。
8歲
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晚上九點(diǎn)半熄燈后,圓圓毫無睡意,要求和我一起背詩,我說詩歌名,他就嘰里呱啦自己背出來,有的還意猶未盡地唱起來,??,小家伙自己熟悉的應(yīng)該差不多有30首了。

國學(xué)啟蒙,我開始也很困惑,感覺他還小,難以理解,最多聽個(gè)音,感受一下韻律,雖然背下來了要是不理解,很快也會(huì)忘掉,所以一直沒有很用力去推這件事。

很早就買了凱叔的聲律啟蒙和詩詞來了,一歲多哄睡時(shí)會(huì)聽聲律啟蒙。因?yàn)橐环胚@個(gè),他就變得安靜了……后來說話利索一點(diǎn)了,我背聲律啟蒙,他會(huì)跟我玩接龍游戲,我說的每句最后一個(gè)字他會(huì)準(zhǔn)確...
6歲
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從十個(gè)月開始堅(jiān)持親子閱讀,一歲的時(shí)候愛上閱讀,記得那個(gè)時(shí)候每天下班回來必須陪寶寶看會(huì)書,從幾分鐘到十幾分鐘到二十分鐘,再到現(xiàn)在一個(gè)小時(shí)不是問題。一歲三個(gè)月的時(shí)候,決定開始英語啟蒙,從那個(gè)時(shí)候決定每天花二十分鐘在英語上,剛開始真的很難,坐不住動(dòng)不停,老母親使出渾身解數(shù),找遍家里的道具,慢慢的把他吸引過來,到現(xiàn)在好的時(shí)候也安靜的聽我讀一個(gè)小時(shí)的英文繪本。馬上就要一歲半了,突然想理一理他的輸出情況。不敢說多牛,牛蛙見過好多,我們盡力了,這個(gè)輸出我還是滿意的。而且現(xiàn)在的狀態(tài)是寶寶有興...
與兒一起讀蘇軾3《晁錯(cuò)論》上 今天讀《晁錯(cuò)論》前三段,通讀時(shí)全文有些拗口。但是細(xì)讀來,佩服蘇軾剝洋蔥一般層層論證。
第一段先寫天下禍患中,最不容易處理的就是表面上太平無事,但實(shí)際上潛藏著無法預(yù)料的隱憂。在這種情況下,“仁人君子豪杰之士”需要“出身為天下犯大難”,以求成大功。
讀到這里想到很多仁人志士為革命拋頭顱灑熱血,確是“為天下犯大難”。
第二段講,如果看到隱憂,想要發(fā)難,就需要“吾發(fā)之,吾能收之”,也就是擔(dān)當(dāng)精神。
第三段開始提出“天下悲錯(cuò)之子忠而受禍”,其實(shí)是晁錯(cuò)自取之。
和小朋友聊到歷史人物,聊到...
適合小學(xué)生讀的中國近代史?貌似沒發(fā)現(xiàn)好讀又寫得客觀,且尊重歷史的那種書籍。特別是針對(duì)群體是小學(xué)生的。

我們家是準(zhǔn)備從先了解歷史人物開始,也就是從讀人物傳記——再過渡到歷史書。

怎么說呢,近代史不好寫,政治原因,還有意識(shí)形態(tài)等因素。我自己是從歷史事件和人物回憶錄開始“發(fā)現(xiàn)”真正意義上的的近代史的。

印象深刻的有以下幾部(哭得稀里嘩啦):齊邦媛的《巨流河》(據(jù)說刪減了不少),馮驥才的《一百個(gè)人的十年》和《無路可逃》(關(guān)于文革的),鄒靜之的《九棟》,還有楊顯惠的甘南三部曲,還...
12歲
想法
4.28
復(fù)習(xí)10首古詩
背誦兩首古詩
讀小散文100兩篇
背小古文100一篇
語文練習(xí)與測試
語文補(bǔ)充習(xí)題
數(shù)學(xué)書上練習(xí)題

看書
看電視
兩個(gè)成語
午睡
戶外雙杠半小時(shí)
英語自然拼讀半小時(shí)

練鋼琴
打卡舞蹈
騎自行車一小時(shí)
打卡ABC reading
英語一起作業(yè)網(wǎng)
睡前聽“混子曰”