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匿名花友
發(fā)布于 2024-02-02

樂高

我們不生產(chǎn)玩具，我們只生產(chǎn)可能性。樂高提供了一種可能性，讓孩子覺得一切皆有可能。從拼不同的東西出來，再到他覺得人生都是無限可能。我們是一家創(chuàng)意型的公司，是策劃公司，我們不是玩具公司。
小朋友說拼的多了，你的拼出來#樂高# 可能性就多了。一開始可能你看的是說明書，慢慢你就可以不看說明書了，漸漸地你就可以從一大堆碎片積木里拼出來各種東西。
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推薦閱讀

10歲
想法
我家今年開始玩數(shù)獨(dú)，四歲多。先從3*3的開始，目前做到4*4。沒有刻意訓(xùn)練，純當(dāng)玩具在玩。娃做的順利就會(huì)一直做，做的不順利就很快放棄。通過玩數(shù)獨(dú)，感覺娃對(duì)行列關(guān)系理解的更好些，可以自己檢查和糾正。

買的一套有磁性貼的數(shù)獨(dú)玩具，方便攜帶，在家外出隨時(shí)都方便。
11歲
想法
桌游和玩具 給孩子的新年禮物就比較多樣了.
舊款電話手表壞了,爸爸買了一個(gè)新的.
我在年貨節(jié)Yaofish旗艦店買了三款桌游,玩了大夢(mèng)歸唐,光是說明書就花了一個(gè)小時(shí)才研究明白.
看朋友給孩子買的CS激光槍很好玩,以后可以約朋友一起組隊(duì)狙擊.
5歲
想法
磁力片 發(fā)現(xiàn)磁力片比拼插積木更能引發(fā)奇奇的聯(lián)想。圖1說是火車。蓋了金字塔頂，說是房子。第一個(gè)房子下放進(jìn)一輛小汽車??。整體玩具能推動(dòng)又不會(huì)散架，像小火車，他說“火車來了”。圖2說是噴泉?，手指著叫高的地方。因?yàn)榻?jīng)?？吹綀D3那種經(jīng)典的噴泉，形狀確實(shí)有相似之處呀#磁力片# #親子玩樂#
5歲
想法
小孩子的記憶力真是驚人的，自己在app學(xué)的block，今天我們倆玩積木，先是顏色分類，之后我就利用積木開始問表示顏色的單詞，突然我又想到我們學(xué)過積木這個(gè)詞，但我沒想起來怎么讀，我就問他積木怎么說，他竟然回答出來了，老母親當(dāng)時(shí)真的快哭出來了，真的太驚喜了。希望寶貝一直保持這份熱愛，媽媽會(huì)努力不拖你后腿的????
5歲
書評(píng)
大衛(wèi)上學(xué)去
[美]大衛(wèi)·香農(nóng) 文圖；余治瑩 譯 / 河北教育出版社
這本繪本是美國凱迪克大獎(jiǎng)作品《大衛(wèi)，不可以》系列作品中的一本，更適合準(zhǔn)備入學(xué)或已經(jīng)入學(xué)的孩子。與《大衛(wèi)，不可以》最大的不同是，《大衛(wèi)，不可以》中的大衛(wèi)唯我獨(dú)尊、一個(gè)人胡鬧；而在《大衛(wèi)上學(xué)去》里，大衛(wèi)的身邊有了其他的小朋友，他必須得學(xué)會(huì)與別人相處，并且尊重學(xué)校里的規(guī)矩。孩子們可以通過觀察大衛(wèi)上學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，了解如何在老師的幫助下，學(xué)會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)矩，學(xué)會(huì)與同學(xué)相處。

在為孩子講讀這本繪本時(shí)，有三點(diǎn)需要我們注意：

1、一本繪本要走進(jìn)孩子的心理，需要先引起孩子的共鳴，所以我們可以引...
5歲
6歲
想法
寶寶成長記錄

可兒
??中文
1??常爸小古文?
2??斑馬語文?
3??洪恩識(shí)字?
4??小羊上山第2級(jí)?
5??直映認(rèn)字3?
6??日有所誦 蝸牛出門?
5??繪本?

??英語
1??raz-f?
2??51 talk
3??企鵝英語復(fù)習(xí)?
4??動(dòng)畫片

??法語：
1??French set 1?
2??Little Pim French?

??數(shù)學(xué)思維：
1??邏輯狗?
2??火花思維：對(duì)應(yīng)推理1
練習(xí)：都都數(shù)學(xué)Matrix 5，patern 5?
3...
13歲
想法
曬曬手機(jī)里孩子的樂高作品... 記不清楚從什么時(shí)候起兒子喜歡上樂高的，只知道老母親從17年6月開始瘋狂的入了樂高的坑，在這期間，從了解樂高活動(dòng)，到買各種樂高書，買樂高零件收納工具，以及了解樂高課程。真的是走火入魔的狀態(tài)！
后來兒子在媽媽的影響下，很快就迷上了樂高，中間給兒子報(bào)了一年的樂高班，學(xué)的是wedo2.0的，孩子很喜歡每次去上課都無比期待！現(xiàn)在孩子一年級(jí)的，拼樂高就是我們課余的休閑和獎(jiǎng)勵(lì)。不過玩樂高真的太花錢，還的控制自己的欲望，不然錢包受不了啦??
9歲
想法
給我家孩子布置兒童閱讀角的5個(gè)小心機(jī)

自從用上書香家的兒童書架，就一路追隨，現(xiàn)在終于把書架、地墊、玩具架、小桌都配齊啦！不得不說，真是好，質(zhì)量更是沒得說，在它家兒童閱讀角的引導(dǎo)下，寶寶已經(jīng)離不開書了，開心ing~這里把我從書香家學(xué)到的心得總結(jié)一下：
1、 書架要用“封面展示型”的，相信很多媽媽跟我一樣，跟了書香盒子好幾年了；
2、 書架的高度要與孩子閱讀時(shí)（通常是坐在地墊上）視線的高度一致，“看見書”、“換書”都更方便；
3、 在書架前給孩子配一張地墊，孩子換書不用變位置...
8歲
想法
數(shù)學(xué)啟蒙還在學(xué)習(xí)當(dāng)中，基本方向就是心中有理論，在生活中、結(jié)合玩具實(shí)踐，基礎(chǔ)概念打扎實(shí)，學(xué)習(xí)運(yùn)用數(shù)學(xué)語言，積累豐富的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

低齡階段個(gè)人是不想要過多刷題的。一個(gè)不符合3-7歲兒童具象發(fā)展心里特征，我覺得不要跳過具象階段，在擺弄實(shí)物操作方面還沒有積累足夠經(jīng)驗(yàn)就要進(jìn)入抽象層面去擺弄“符號(hào)邏輯”。另一個(gè)效率低，刷題是會(huì)了刷來檢驗(yàn)和鞏固的。不如多花時(shí)間在日常游戲中融入數(shù)學(xué)，關(guān)注交流時(shí)使用數(shù)學(xué)語言。然后多關(guān)注兒童不同年齡段對(duì)數(shù)學(xué)可以理解的程度，不要教的太急，反而挫敗兒童興趣。

一...
6歲
想法
幼兒園第9天，放學(xué)后流水賬 今天好像沒有討論幼兒園的事，大概是沒有開心也沒有不開心吧。小小的人兒正在慢慢學(xué)著面對(duì)自己的生活。

接到娃后，喊上LXY小朋友去旁邊公園玩。剛好遇到昨天約的CYC小朋友，一起騎平衡車。

我?guī)Я艘粋€(gè)橙子、一個(gè)大梨，削成片，小朋友們一起吃了之后，玩了CYC帶的玩具車、倆人一起騎了會(huì)兒車。
LXY沒有帶車，他倆人騎車的時(shí)候，她就玩玩具車。

三小娃很可愛～

到家后，??先和??整理衣服，自己“疊”了三件衣服，并把晾干的游泳衣裝好。

??買菜回來之后，和爸爸“開”火車??。

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