繪本一種包羅萬象的文學(xué)藝術(shù)形式。在繪本中幾乎能找到所有和孩子生活息息相關(guān)的題材。其中有一類是我特別喜歡的，就是描述孩子的玩耍的。

現(xiàn)在的孩子，在幼兒園大多數(shù)時(shí)間由老師帶著學(xué)和玩，回家以后，家長(zhǎng)也越來越注重高質(zhì)量的陪伴。

但俗話說得好：有得必有失。沒有一種成長(zhǎng)方式是完美的。和那些不那么受關(guān)注的孩子相比，現(xiàn)在的孩子少了一些自由探索的樂趣。

小彼得的生活樂趣也許就是現(xiàn)在孩子很難享受到的。

彼得是艾茲拉. 杰克. 季茲筆下的一位黑人小主角?！侗说玫囊巫印返茸髌?，講得就是他的成長(zhǎng)故事。

而彼得第一次出現(xiàn)，就是在這本《下雪天》中。

一場(chǎng)大雪過后，彼得來到戶外。在雪上踩腳印，用樹枝打樹上的雪，堆雪人，坐雪滑梯，玩的不亦樂乎。

作者清淡而詳細(xì)的記錄著彼得玩雪的過程，以及雪球融化后的悲傷。一個(gè)天真、可愛、皮實(shí)的男孩的影響躍然紙上。

去年，我抱著好奇的態(tài)度測(cè)了個(gè)基因。結(jié)果很有意思，顯示我的一個(gè)亮點(diǎn)基因是：情景記憶能力很好。也就是說，我的童年畫面很清晰。

不得不說，基因檢測(cè)就是比看星座和五行準(zhǔn)。

我的確對(duì)童年的很多情景記憶猶新?？赡芤舱?yàn)槿绱耍畠河袝r(shí)候有些行為總會(huì)讓我的頭腦中閃回出自己童年時(shí)類似的行為和當(dāng)時(shí)的感受，從而對(duì)女兒多一些理解。

也許很多童書作家應(yīng)該都攜帶這樣的基因吧。他們對(duì)童年的記憶特別清晰。

彼得用腳拖著在雪里畫線這樣的細(xì)節(jié)，相信也正是因?yàn)樽髡哌€清晰的記得自己在童年時(shí)期的類似做法，以及當(dāng)時(shí)的快樂吧。還有彼得發(fā)現(xiàn)雪球不見了之后的悲傷，也都為作者所深深理解和感同身受。

這就是為什么很多童書，經(jīng)常被成人忽略，卻獲得了孩子們的喜愛。

《下雪天》就是這樣一本典型的，成人覺得沒什么，但是孩子會(huì)一讀再讀的繪本。因?yàn)樗枋龅氖澜?，雖然早已離大人很遠(yuǎn)，但卻離孩子很近，很近。