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跳跳貍
2022 2015
發(fā)布于 2019-11-04 · 圖片4

4-6歲英語(yǔ)啟蒙

9月底做過(guò)前兩張的統(tǒng)計(jì)，最近購(gòu)書(shū)節(jié)，這一個(gè)月又買(mǎi)了好多。
英文：
1.nate the great （未開(kāi)啟）
2.淘氣包亨利（未開(kāi)啟）
3.麗聲英語(yǔ)百科7-11
4.溫妮女巫
5.i can read 2 flat Stanley
6.step into reading 3 亞瑟小子
7.貝貝熊故事合集
8.i can read Fancy Nancy故事合集
中文：
啟發(fā)人物繪本
dk自然生命百科，揭秘
加斯東

以及自己買(mǎi)來(lái)看的幾本書(shū)：歡迎來(lái)到一年級(jí)，好媽媽勝過(guò)好老師，爸爸教的數(shù)學(xué)（完全看不懂）

我還想買(mǎi)的英文書(shū)單：
普通人改變世界，
情緒learning to get along
小公主配套繪本
蘇斯博士科普
學(xué)樂(lè)科普
3000詞毛毛蟲(chóng)點(diǎn)讀版
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6年前
你好。 我家是女孩 三歲半了。 我想請(qǐng)教你一下孩子英語(yǔ)啟蒙、您是怎么做的？ 是指給她看著書(shū)上圖畫(huà)聽(tīng)音頻、還是給她翻譯漢語(yǔ)意思？ 當(dāng)音頻播放速度很快的時(shí)候 、需要我怎么指詞讀呢？ 還是說(shuō)就是單純給她聽(tīng)？
6年前
??格格媽咪?? ???? 你好。 我家是女孩 三歲半了。 我想請(qǐng)教你一下孩子英語(yǔ)啟蒙、您是怎么做的？ 是指...
建議你看下蓋兆泉老師的微博，還有兩本英語(yǔ)規(guī)劃師。一開(kāi)始要家長(zhǎng)講分級(jí)，從一個(gè)詞的分級(jí)到一句話(huà)的分級(jí)。還有教學(xué)動(dòng)畫(huà)片。我們看過(guò)火火兔學(xué)前英語(yǔ)?？梢钥紤]悠游閱讀，三級(jí)1000詞
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推薦閱讀

13歲
想法
深度讀繪本 如何帶孩子深度讀繪本？我的經(jīng)驗(yàn)是自己先備課啊，盡可能地搜集資料，提前想好如何引導(dǎo)孩子！如圖，這本繪本真是很有深度的，我自己讀完所得與導(dǎo)讀教給我的相差十萬(wàn)八千里??！不得不佩服作者的睿智，畢竟這位也是繪本界的大咖了！
6歲
想法
10.21
??英語(yǔ)
1?清華英語(yǔ)0a giddy up horsey 游戲繼續(xù)，沒(méi)有拓展
2?英文繪本 3本 無(wú)拓展，無(wú)指認(rèn)
??漢語(yǔ)
1?牙牙學(xué)語(yǔ)上 推磨 小豆芽游戲，小書(shū)繪本
2?我會(huì)學(xué)說(shuō)話(huà) 1本，課后拓展不會(huì)做
??數(shù)學(xué)
1?收拾樂(lè)高的時(shí)候讓他學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)
??運(yùn)動(dòng)
1?游泳?? 30min 今天跟學(xué)霸一起，太難了??
2?美吉姆 音樂(lè)課45min
??游戲其他
1?樂(lè)高
??總結(jié)
今天比較忙，安排的學(xué)習(xí)跟游戲活動(dòng)相對(duì)較少。不過(guò)樂(lè)高拼得有進(jìn)步了，能一起玩很久
聽(tīng)了大陸的...
6歲
想法
7月18號(hào)學(xué)習(xí)內(nèi)容
??英語(yǔ)啟蒙??
海尼曼gk：4本
幼兒英語(yǔ)分級(jí)閱讀：5本
繪本：2本
磨耳朵：sss
海尼曼gk36-70
小豬佩奇18-20
動(dòng)畫(huà)片：小豬佩奇38-20
sss
??中文國(guó)學(xué)??
1.繪本：7本
2.磨耳朵：三字經(jīng)
??數(shù)學(xué)啟蒙??
1.繪本：我要學(xué)數(shù)學(xué)5本
翻翻書(shū)：
2.游戲：顏色匹配
??專(zhuān)注力??
繪本：小金魚(yú)逃跑了
??手工?...
7歲
7歲
想法
給2-4歲幼兒的美育啟蒙書(shū) 想寫(xiě)這個(gè)話(huà)題，并不是我家寶寶畫(huà)得特別好，只是想單純得做個(gè)記錄，希望以后寶寶長(zhǎng)大了能體會(huì)到父母的用心。
首先是給寶寶用的書(shū)，第一套書(shū)是來(lái)自美國(guó)的戴爾藝術(shù)真好玩 套裝全8冊(cè) ，作者本身是兩個(gè)寶寶的媽媽?zhuān)芏迷趺磶殞毻嫠囆g(shù)，很適合在家不知道怎么帶寶寶玩的父母。即使孩子很小，不會(huì)畫(huà)畫(huà)也沒(méi)關(guān)系，它里面都很多是可以粘貼的，操作很簡(jiǎn)單，這套書(shū)我們從兩歲多一直玩到現(xiàn)在，什么時(shí)候看見(jiàn)都要玩上一會(huì)兒，真得特別推薦。第二是日本的荒井良二的繪本，宇宙的雞蛋，我畫(huà)我的畫(huà)，黃色巴士...
31個(gè)月6天｜2021.3.1
??中文繪本3本
??英文繪本3本
??百數(shù)板?彩虹??20min
??都都數(shù)學(xué)5min
??牛津樹(shù)1節(jié)
??戶(hù)外活動(dòng)40min

百數(shù)板?彩虹小熊培養(yǎng)數(shù)感，練習(xí)10以?xún)?nèi)點(diǎn)數(shù)、倒數(shù)、認(rèn)識(shí)數(shù)字，滲透數(shù)字與物體是一一對(duì)應(yīng)的概念。
App練習(xí)比大小，數(shù)字和物體比多少。
牛津樹(shù)1-71go mom go!精讀。
13歲
想法
前兩天剛剛寫(xiě)過(guò)一篇文章《寫(xiě)作需要好故事，好故事需要好結(jié)構(gòu)》，講到繪本對(duì)于兒童寫(xiě)作的作用?？梢园牙L本里的故事作為作文的素材庫(kù)，需要的時(shí)候隨時(shí)取用，就不會(huì)擔(dān)心沒(méi)有靈感，沒(méi)有東西可寫(xiě)。

今天女兒寫(xiě)作文就用了這個(gè)方法，結(jié)果完全沒(méi)有思路的作文題，竟然突然有了靈感，來(lái)源就是她讀過(guò)的繪本。
看來(lái)讀繪本不僅是提高閱讀理解能力的法寶，也是寫(xiě)作的有力武器呢。
9歲
想法
原版 or 應(yīng)試 最近入了老鼠記者，讀完準(zhǔn)備正式跨入中章…一路雖然雞飛狗跳但也覺(jué)得有點(diǎn)成果……
?然而最近被校內(nèi)打擊了…簡(jiǎn)單單復(fù)數(shù)做得稀巴爛，句式混亂…
?--Who is xxx's sister?
?回答：She is xxx.
?-- What are those?
?回答：Those are xxx.
?學(xué)習(xí)路上不管語(yǔ)文還是英語(yǔ)，一直希望做的就是多閱讀不刷題…可是一旦應(yīng)試稀巴爛我又怕耽誤了她…于是還是拿出了新概念，但時(shí)間就那么點(diǎn)，一搞新概念就沒(méi)時(shí)間閱讀…
?有時(shí)候也會(huì)想孩子真的蠻累的...
6歲
10歲
想法
對(duì)孩子的愿望 ... 娃已經(jīng)五周歲，是時(shí)候慢慢開(kāi)始幼升小準(zhǔn)備，不準(zhǔn)備報(bào)班學(xué)習(xí)。

一、中文
1、閱讀：50本中文繪本，
教材《清華幼兒漢語(yǔ)》 第二、第三次
2、古詩(shī)：100首
3、識(shí)字：1500字，簡(jiǎn)單實(shí)現(xiàn)自主閱讀。
分解目標(biāo)為遇《四五快讀》全冊(cè)讀完， 《學(xué)前認(rèn)字600字》全冊(cè)，《日有所誦》3-4歲版，實(shí)現(xiàn)自主閱讀。

二、英文

1、閱讀：教材《清華幼兒英語(yǔ)》2a~3a學(xué)完， 0a~1b復(fù)習(xí)

牛津樹(shù)3-9理解性閱讀，海...
6 21 11
7歲
想法
3.1學(xué)習(xí)內(nèi)容
??英語(yǔ)啟蒙??
1??牛津樹(shù)5 5本
2??繪本10本
3??紅火箭黃盒5
4??Razc 5本
??國(guó)學(xué)??
1??磨耳朵 古詩(shī) 三字經(jīng)聲律啟蒙
2??繪本3本
3??洪恩識(shí)字
??手工??
1??彩虹鵝卵石
2??迷宮
3??七巧板
??數(shù)學(xué)??
1??七田真4頁(yè)
2??百數(shù)板
3??數(shù)獨(dú)2頁(yè)
''
8歲
想法
圣誕節(jié)，是紀(jì)念耶穌誕生的日子，在西方社會(huì)里，是一個(gè)傳統(tǒng)的宗教節(jié)日。這一天和平安夜，都是教會(huì)進(jìn)行紀(jì)念活動(dòng)，比如通過(guò)做彌撒這一類(lèi)的方式來(lái)紀(jì)念耶穌的誕生。不僅如此，在圣誕節(jié)這一天，還會(huì)舉行許多其他的活動(dòng)，能夠品嘗到各種各樣的美食，收到令人心動(dòng)的禮物，與小伙伴兒一起享受圣誕節(jié)帶來(lái)的喜悅和悸動(dòng)。

圣誕節(jié)馬上就到了,空氣里已經(jīng)飄著濃濃的節(jié)日氣息了,好多商場(chǎng)早就把圣誕樹(shù)裝飾好了,在這個(gè)有愛(ài)的節(jié)日里,估計(jì)不少小朋友都不熟悉圣誕節(jié)是怎么回事,圣誕老人從哪兒來(lái)?所以我們可以通過(guò)繪本來(lái)了解一下圣...
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