首先，媽媽要明確一點(diǎn)，聽(tīng)力這個(gè)是個(gè)持續(xù)積累的過(guò)程，不是一蹴而就的。不要指望一個(gè)暑假兩個(gè)月有一個(gè)質(zhì)的飛躍，而是做好計(jì)劃，穩(wěn)步前進(jìn)，不要急。

我同意一個(gè)媽媽說(shuō)的，因?yàn)楝F(xiàn)在三年級(jí)了。要把課內(nèi)英語(yǔ)會(huì)讀會(huì)認(rèn)。蓋兆泉老師馬上有一本針對(duì)大童學(xué)習(xí)英語(yǔ)的書(shū)，還沒(méi)出來(lái)。她推薦過(guò)，這個(gè)年齡，可以從牛津樹(shù)開(kāi)始，也就是外研社引進(jìn)的典范英語(yǔ)。可以配點(diǎn)讀筆，一個(gè)級(jí)別一個(gè)級(jí)別聽(tīng)，讀，最后直接用mp3聽(tīng)，我們都是買(mǎi)的傾聽(tīng)者，這個(gè)有個(gè)好處，可以調(diào)整速度，又不太影響音質(zhì)。

動(dòng)畫(huà)片，我覺(jué)得不太合適，除非他喜歡。一個(gè)是這個(gè)年齡大了，動(dòng)畫(huà)片小豬佩奇偏幼稚，而且，語(yǔ)速偏快，如果孩子愿意看，可以每天看半個(gè)小時(shí)動(dòng)畫(huà)片，看懂了聽(tīng)才有用，這些音頻資源很容易找到。

不知道孩子的閱讀其他方面是不是比較強(qiáng)，蓋老師說(shuō)過(guò)，有的聽(tīng)力強(qiáng)，有的閱讀能力強(qiáng)。但是，都是后天可以追趕上來(lái)的。

看家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望目標(biāo)是什么。如果要追趕那些從3歲開(kāi)始啟蒙的，就要每天至少花2-3個(gè)小時(shí)甚至4個(gè)小時(shí)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)。如果每天早上晚上聽(tīng)半個(gè)小時(shí)英語(yǔ)，可以是教材，可以是兒歌，也可以是動(dòng)畫(huà)片音頻，這就一個(gè)小時(shí)了。然后每天看半個(gè)小時(shí)動(dòng)畫(huà)片，或者wow-tv，

小視頻，然后點(diǎn)讀典范英語(yǔ)半個(gè)小時(shí)。這就是2個(gè)小時(shí)了。有些app也不錯(cuò)，嘰里呱啦，斑馬，伴魚(yú)，久趣，可以試試，也能玩半個(gè)小時(shí)。

推薦一個(gè)，趣聽(tīng)英文繪本給你，免費(fèi)的，有原版牛津樹(shù)。還有一個(gè)叫千讀，可以試試免費(fèi)功能。也可以聽(tīng)音頻。

其實(shí)，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)是共同互相促進(jìn)的。不用刻意逼孩子背誦，聽(tīng)說(shuō)讀，最后一個(gè)才是寫(xiě)。把學(xué)校的寫(xiě)做好就可以了。暫時(shí)。

積累一段時(shí)間，基礎(chǔ)好了，聽(tīng)力詞匯量也有了，可以聽(tīng)小說(shuō)了，小孩子都喜歡。