發(fā)布于 2023-09-23 · 圖片4
這是馬頭琴的故事,也是蒙古族歌曲《白馬》的故事,還是一個(gè)牧羊少年夢(mèng)想成真的故事。

貴圖子的畫(huà)展現(xiàn)鮑爾吉.原野的文字真是好看?。∩叫娱L(zhǎng)大的畫(huà)面是寫(xiě)意,群山和奔馬又畫(huà)得肆意。

“《馬頭琴的故事》有草原的遼闊,有神話的幻境,而且作家鮑爾吉·原野老師的文字簡(jiǎn)潔有力,這些特質(zhì)都非常適合用丙烯這種厚重又富有變化的繪畫(huà)方式呈現(xiàn)。選擇好繪畫(huà)手段之后我又給畫(huà)面的氣氛定了一個(gè)基調(diào),我希望可以超現(xiàn)實(shí),有詩(shī)性?!辟F圖子這么說(shuō)。
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推薦閱讀

書(shū)評(píng)
當(dāng)天使墜落人間
(英) 大衛(wèi)·阿爾蒙德 著 / 人民文學(xué)出版社
人民文學(xué)出版社的版本,屬于大衛(wèi).阿爾蒙徳作品系列,裝幀挺美。譯者是臺(tái)灣蔡宜容,和另一版的《怪天使斯凱力》是同一譯者。

阿爾蒙徳被稱為童書(shū)界的加西亞.馬爾克斯。自然,此書(shū)可以劃歸為魔幻現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)。

有些怪誕地在寫(xiě)愛(ài)。滋味悠長(zhǎng)。

天使凱斯力并不悅?cè)搜勰浚n老、病弱,身負(fù)關(guān)節(jié)疼痛,吃蒼蠅,也吃中國(guó)菜,喝啤酒,還有些壞脾氣。

我,新搬家的邁克爾,在廢舊車(chē)庫(kù)里第一眼見(jiàn)到凱斯力,并不畏懼,只想著更好地照料他,我,也一直希望著家里病著的小寶寶能好起來(lái)。

我還遇見(jiàn)一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)、愛(ài)畫(huà)畫(huà)...
書(shū)評(píng)
它們: 書(shū)寫(xiě)人類(lèi)歷史的傳奇動(dòng)物
[英] 本·勒威爾 著,[美] 薩拉·沃爾什 繪,楊晶晶 譯 / 童趣出版有限公司, 人民郵電出版社
103頁(yè)的繪本,我把它視為給孩子的歷史或紀(jì)實(shí)讀物。

分五個(gè)篇章,講述了50個(gè)在人類(lèi)歷史留下名字的傳奇動(dòng)物。他們有的搭救了人類(lèi),有的和人一起經(jīng)歷了傳奇冒險(xiǎn),有的在科學(xué)探索、政治關(guān)系中做出了貢獻(xiàn),有的被人類(lèi)關(guān)注而改變了命運(yùn),也改變了人們的動(dòng)物保護(hù)意識(shí)。

讀著他們的故事,會(huì)聯(lián)想起不少相關(guān)的書(shū)和電影,對(duì)感興趣的動(dòng)物,試試進(jìn)行延展閱讀,這本書(shū)的閱讀就更加立體啦。

分享我對(duì)照目錄梳理出來(lái)的,也許有遺漏,期待你有新的發(fā)現(xiàn)。

1、雪兒.阿美,兒童小說(shuō)《花頸鴿》
2、寧農(nóng),兒童小說(shuō)《奔...
書(shū)評(píng)
小矮人和她的大房子
[比] 克拉斯·馮布蘭克 著;孫遠(yuǎn) 譯 / 海燕出版社
獲獎(jiǎng)?lì)H多的繪本,有個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)顯示這本書(shū)適合6-9歲,我也很贊同提供給小學(xué)中低段段孩子。

文字量不少之外,故事本身很有哲思味道。

小矮人用盡心思建好了一座大房子,卻又在動(dòng)物朋友們的建議下拆掉一面面墻,重新置身于大自然。成人如我很容易聯(lián)想到自己的一些人生階段。
書(shū)評(píng)
白鯨國(guó)際大獎(jiǎng)作家書(shū)系: 一個(gè)人的冒險(xiǎn)
[澳] 賈克琳·莫里亞蒂 著,羅玲 譯 / 晨光出版社
厚370余頁(yè)的《一個(gè)人的冒險(xiǎn)》很吸引人,大概可以成全一位孩子(10歲+)獲得“讀完一本大部頭”的成就感和愉悅感。

書(shū)里,一位十二歲女孩為讀者講述自己十歲那年所經(jīng)歷的一個(gè)人的冒險(xiǎn)。那年她接到父母被海盜殺死的消息,而他們的遺囑是讓女兒拜訪各地姑媽?zhuān)⑺蜕喜煌亩Y物。

這一路所遇讓凡人讀者不時(shí)咋舌,水精靈、魔法師、暗語(yǔ)者……沒(méi)錯(cuò),你將讀到的是一個(gè)奇幻連連的故事。

隨著女孩和12位姑媽相見(jiàn),女孩逐漸知道了自小就離開(kāi)自己的爸爸媽媽更多故事,也逐漸拼湊出自己的特殊身份和此行的使命,...
書(shū)評(píng)
國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)·成長(zhǎng)版: 當(dāng)怪物來(lái)敲門(mén)
[英]派崔克·奈斯 著; [英]吉姆·凱 繪; 王祖寧 譯 / 新蕾出版社
付出兩個(gè)多小時(shí)讀完故事,覺(jué)得挺值。

想要幫助孩子通過(guò)他人的故事理解死亡與失去,處理情緒,可以選擇這本書(shū)。如果身邊正有孩子在經(jīng)歷親人病重離世,送這本書(shū)給他,就是送了份撫慰和疏解。這還可以是心理咨詢師好好琢磨的故事。

同時(shí)獲得卡耐基文學(xué)獎(jiǎng)和凱特.格林納威大獎(jiǎng),意味著這是本文字和插畫(huà)都很棒的兒童小說(shuō)。

文字部分把少年康納在母親癌癥治療期間的內(nèi)在描繪得精彩絕倫。并非直接勾勒,而是借助一份神秘力量:會(huì)在午夜出現(xiàn)的怪物,他敲門(mén)走進(jìn)康納的世界,幫助康納走過(guò)回避、憤怒、恐懼及悲傷,最后...
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書(shū)評(píng)
全球兒童文學(xué)典藏書(shū)系·國(guó)際獲獎(jiǎng)作品系列: 終點(diǎn)線
寶拉·扎諾內(nèi)爾 著 / 湖南少年兒童出版社
全球兒童文學(xué)典藏書(shū)系改版后悅目不少。

《終點(diǎn)線》適合12歲以上的青少年,是挺耐品讀的YA文學(xué)。

作家采用不時(shí)切換的敘述視角(很難得,在童書(shū)中讀到第一人稱、第二人稱、第三人稱皆有的敘寫(xiě)方式)講述了各有運(yùn)動(dòng)天賦的15歲少年和少女各自的生命苦痛及相互支持。
書(shū)評(píng)
青春期大腦風(fēng)暴
[美]丹尼爾·西格爾 (Daniel J.Siegel) 著;黃玨蘋(píng) 譯 / 浙江人民出版社
我的收獲

1、了解青春期孩子的四個(gè)特質(zhì):他們尋求新奇事物、積極參與社會(huì)、情緒強(qiáng)烈,并不斷進(jìn)行富有創(chuàng)造力的探索。這些令他們挑戰(zhàn)不斷。

2、這些特質(zhì)背后是腦科學(xué)的發(fā)現(xiàn):青春期時(shí)多巴胺的神經(jīng)回路更活躍,因此更沖動(dòng)、更容易上癮,并形成超理性思維;青春期是前額葉的重塑性改變期,大腦的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)在修剪并形成髓鞘,處于超理性思維到本質(zhì)思維的發(fā)展期。

2、作者主張父母要牢記有關(guān)青春期的科學(xué)觀點(diǎn),設(shè)法幫助青少年順利度過(guò)青春期,基本目標(biāo)是避免他們傷害自己和他人。另一個(gè)中心目標(biāo)是盡量保持開(kāi)放溝...
書(shū)評(píng)
科學(xué)家的筆記本(展現(xiàn)從距今200萬(wàn)年的能人時(shí)代至21世紀(jì)的科學(xué)發(fā)展史)
杰克·查洛納 著,鐘萍 譯 / 中國(guó)畫(huà)報(bào)出版社
這本精裝書(shū)好輕,內(nèi)頁(yè)紙或許是輕型紙(忘記查看版權(quán)頁(yè)啦),容易泛黃的特質(zhì)倒是適合書(shū)里科學(xué)家們那些年份已久的筆記。

圖文講述了28個(gè)塑造現(xiàn)代世界的偉大發(fā)明和創(chuàng)造如何產(chǎn)生。覆蓋數(shù)學(xué)、天文、地理、生物,醫(yī)學(xué)、光學(xué)等等領(lǐng)域??缭綍r(shí)代從200萬(wàn)年的能人時(shí)代到今天的21世紀(jì)。

圖文資料來(lái)自英國(guó)、美國(guó)、奧地利等國(guó)。

適合科學(xué)迷們、立志成為科學(xué)工作者的中高年級(jí)孩子。
書(shū)評(píng)
我的職業(yè)養(yǎng)成指南: 如何成為宇航員
4006186622 [英]希拉·卡納尼 著; [阿根廷]索爾·利內(nèi)羅 繪; 鐘虔虔 譯 / 陜西人民教育出版社
喜歡太空的孩子也許想過(guò)成為宇航員,這本書(shū)告訴了他太空探索、成為宇航員的條件,太空相關(guān)的工作有哪些?

在回答我們?yōu)楹我剿魈眨髡咛岢觥巴ㄟ^(guò)探索太空,我們會(huì)意識(shí)到地球是多么獨(dú)特,從而驅(qū)使我們更好地保護(hù)它”,回避了太空其實(shí)也是國(guó)與國(guó)的科技競(jìng)爭(zhēng),大概也只能如此。

書(shū)評(píng)
24小時(shí)醫(yī)生
[法]帕斯卡爾·普雷沃 著,[法]安妮-夏洛特·戈蒂埃 繪,余軼 譯 / 河北科學(xué)技術(shù)出版社
《24小時(shí)醫(yī)生》是醫(yī)生職業(yè)、醫(yī)學(xué)小知識(shí)科普和具有互動(dòng)的推理游戲相結(jié)合的繪本。

而作者的文字是對(duì)每一個(gè)讀者說(shuō)的,就是你,好奇醫(yī)生工作的孩子。在書(shū)里,你在經(jīng)歷自己醫(yī)生生涯的第一天。你去了急診室、婦產(chǎn)科、手術(shù)室……你診斷出一個(gè)男孩的麻疹,做了一臺(tái)腎臟移植手術(shù),你還偵破了醫(yī)院停電事件……

醫(yī)生家庭對(duì)于這本來(lái)自法國(guó)的讀物?會(huì)更容易產(chǎn)生批判性閱讀吧?或許可以自然開(kāi)啟法國(guó)和中國(guó)間醫(yī)生的同與不同之討論。