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匿名花友
發(fā)布于 2024-11-19 


語文扣分，基礎(chǔ)題扣分一分，作文扣分一分。

小學(xué)三年級，期中考試簡單，這樣簡單考試，小朋友語文是年級最高分。

英語聽力錯了一分，小朋友疏忽了，英語全年級也沒有滿分，最高分都是99。

我看了卷子，要真分難度，還是語文稍微難那么一丟丟，數(shù)學(xué)英語都很簡單。
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推薦閱讀

10歲
想法
計算題容易在以下方面扣分：一是基本運算規(guī)則掌握不牢，像整數(shù)、分數(shù)、小數(shù)的四則運算規(guī)則，或者冪運算、根式運算等較為復(fù)雜的運算規(guī)則出現(xiàn)混淆，就容易出錯。二是粗心大意，比如抄錯數(shù)字、符號，或者在進位、退位時出現(xiàn)失誤。

應(yīng)用題容易扣分的情況主要是：首先，沒有正確理解題意，不知道題目要求什么，導(dǎo)致解題方向錯誤。其次，不能將實際問題準確地轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)模型，例如在行程問題、工程問題等典型應(yīng)用題中，不能正確列出方程或者算式。最后，就算列出了正確的式子，在計算過程中也可能出現(xiàn)錯誤，從而導(dǎo)致扣分...
10歲
想法
數(shù)學(xué)考試檢查妙法 如果考試，別再對孩子說“考試要認真檢查”沒用！
請告訴他具體方法！
1??做標記
考試做卷子是遇到拿不準的題目要做好標記，便于檢查的時候重點思考
2??查遺漏
檢查試卷有沒有漏題只整體瀏覽容易漏，建議用稿紙蓋住題目一題一題往下查，這樣肯定漏不了
3??查計算
計算占整張試卷約30%，
也是基礎(chǔ)zui拿分的題目，要保證做全對
4??查解決問題
一要查檢查思路對不對？搞清數(shù)量關(guān)系，二要檢查數(shù)字單位的是否符合和題目一致，三檢查計算是否有誤，四不會做的題目不要空著分布分布對也給分
5...
8歲
想法
計算出錯比較多 期中考試數(shù)學(xué)，計算出錯比較多。
1. 4x4=6，這種很低級的錯誤；
2.豎式加減法，沒有退位和進位，這點是算理存在問題，掌握的不扎實；
3.一個坑摔一次，沒有思考，沒有詳細審題。
總結(jié)：計算不扎實，算理不清晰；概念不扎實，重新理順。卷面需要整潔度。
另外重點：專注力還需要提高。
有限的專注力不足矣支撐一張試卷！
革命尚未成功，同志仍需努力！
11歲
想法
滬教版四年級上冊數(shù)學(xué)的計算和應(yīng)用題部分，容易出現(xiàn)錯誤的地方如下：

1. 計算部分：

? 運算順序混淆：

? 在有括號的四則運算中，沒能正確按照先算括號內(nèi)、再算括號外的順序。例如：1120÷(280 - 96÷16)，有的可能先算除法后算減法，導(dǎo)致錯誤，正確的應(yīng)該先算括號里的除法，再算括號里的減法，最后算括號外的除法。

? 在既有乘除又有加減的運算中，沒有按照先乘除后加減的順序計算。比如：125 - 25×5 + 35，部分人可能先算減法再算乘除，這是錯誤的，應(yīng)該先算乘...
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11歲
想法
我家回來說考了99，聽起來還不錯是吧，然而班里滿分十幾個……
問他哪兒錯了，說不清楚，擠牙膏擠出來的信息大概是又沒動筆，靠干瞪眼答題，想當然想錯了。我真是服了，講過無數(shù)次要動筆寫，答應(yīng)得可順口，轉(zhuǎn)頭就忘。
2 1 2
11歲
想法
嘻嘻，對不起啦，一分也沒有扣分，享不了經(jīng)驗，我們家屬于天生，喜歡數(shù)學(xué)，腦子又好。所以經(jīng)常都是數(shù)學(xué)考試滿分，然后其他科目也不差，也都徘徊在99.5和99之間，然后我覺得只要有興趣，有天分也有努力，不管是什么事情都能做好，就算你缺了其中三要素之中的一樣，你只要有興趣和努力都可以。
15歲
想法
數(shù)學(xué)期中考試娃的掛分項目主要在計算還是在應(yīng)用題 數(shù)學(xué)期中考試娃的掛分項目主要在計算還是在應(yīng)用題：這一次的半期考娃是醉了，數(shù)學(xué)考了不理想，問題歸功于兩點，一考試期間感冒休息不好，導(dǎo)致數(shù)學(xué)出現(xiàn)漏題，解題思路偏移計算，出處大風(fēng)叉的丟分，剛開始還會安慰幾句，后面越看越火，這考試技巧咋就這么弱呢？心理素質(zhì)不咋地呀。他在預(yù)估時，老師都不相信這個分數(shù)，現(xiàn)在反觀一下前面的知識點還是掌握了，不要專門打擊，適當鼓勵吧！
13歲
想法
娃這次數(shù)學(xué)沒有在計算上丟分，讓我甚感欣慰，計算題堅持做還是有效果的！扣分全都扣在了壓軸題上，確實有難度，但是主要還是閱讀理解問題，不全是因為數(shù)學(xué)問題……唉，現(xiàn)在的題干都太長了，字太多，再說的繞一點，娃就沒完全讀明白題目???♀?
匿名花友
想法
上周期中考完直到現(xiàn)在也沒有一點消息。從平時測試卷看，計算出錯率高。從一年級就堅持每天計算，各種練習(xí)，意想不到的各種錯出花兒。后來三年級開始停了2年計算，做不做都錯，隨機性的索性就不練了。如果我們沒有一顆“我想全對，會的題就不錯”的心，可能再多的時間投入也付之東流。
期中期末考試時間富裕，有檢查的時間，做的時候也會更加小心謹慎，往往不容易出錯。
匿名花友
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計算題有不少失誤。不少看第二遍就馬上會改了，考試就是要錯。
壓軸大題，一題做了錯一半，一題一半寫不完……
孩子考后和數(shù)學(xué)老師聊了聊，老師說，思維能力培養(yǎng)起來了，但是計算能力有待提高，應(yīng)該計算題和壓軸題交替刷……也許是安慰？
也就是基礎(chǔ)的沒辦法全對，難題沒辦法全會。但大部分普中普的孩子，都是這樣。