從頭到腳12個身體部位和動作 head 頭 （turn my head 轉(zhuǎn)頭） neck 脖子 （bend my neck 彎下脖子） shoulder肩膀 （raise my shoulders 抖肩膀） arms 手臂 （wave my arms 揮動手臂） hands 手 （clap my hands 拍手） chest 胸部 （thump my chest 捶胸） back 背 （arch my back 拱背） hips 屁股 （wriggle my hips 扭屁...
買這本書是那段時間兒子經(jīng)常問我五官以及身體各部分的英文，所以入了Eric Carle爺爺?shù)倪@本經(jīng)典繪本。還是用他慣常的一 問一答的方法，教給孩子們身體不同部位的叫法。色彩鮮艷，形象生動。重復(fù)句式也很容易記住。每一頁是一個動物做一個動 作，一個小孩來模擬這個動作。注意看，孩子們穿的衣服都是不一樣的，色彩搭配豐豐富富。也很適合親子互動，媽媽問孩子 答。兒子說 I am a buffalo and I raise my shoulders 的小姐姐胖胖的，哈哈，其實是聳起肩膀顯得壯...
這本書聽著好像很容易，學(xué)身體部位，實際要學(xué)懂學(xué)透還是要花很多時間的！ 除了多聽外，順口溜，還得指讀! 然后試著讀懂動物！ 讀懂動作！ 讀懂后要聽到聲音跟著做動作，學(xué)動物叫！ 還有句型I am a... I Can ... From to 再之閃卡，手工和口語一起輸出！ 不要小看這本書的難度，讀透很重要！ 一開始感覺很有趣味，趣味來了肯定要學(xué)，雖然說自然而然的輸入和輸出，但不推一把，有了興趣不以學(xué)為目的和運用是瞎說！ 每天要多聽，多讀和運用！
我在寶四個月的時候給他買的，應(yīng)該是他第一本的原版繪本。一開始的時候我是唱給他聽的，每次唱讀，寶都好開心。他會在“Can you do it?I can do it!這個節(jié)點上呼應(yīng)我，蹬他的小腿，咧開嘴笑。這本書節(jié)奏感非常強，而且可以讀很久，等寶稍微大點之后還能做親子互動。
2011
