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薇薇健談
2014 2011
發(fā)布于 2021-05-27 
那就給他變個(gè)問(wèn)題反復(fù)做
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推薦閱讀

10歲
想法
錯(cuò)題依舊錯(cuò)，可能是計(jì)算的方法問(wèn)題，而不是選擇什么輔導(dǎo)書(shū)練習(xí)冊(cè)的問(wèn)題。

看看是什么類(lèi)型的題經(jīng)常錯(cuò)呢？是單純計(jì)算問(wèn)題，還是需要閱讀理解的應(yīng)用題，還是思維題？

可行性建議：

1 建立錯(cuò)題本，把錯(cuò)題記錄上，每周集中拿出來(lái)練習(xí)。

2 總結(jié)錯(cuò)題類(lèi)型，如果是計(jì)算題錯(cuò)誤，要加強(qiáng)數(shù)感練習(xí)，口算，筆算多種方式混合。如果應(yīng)用題問(wèn)題，考慮是不是文字基礎(chǔ)不夠。

3 每天語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)體育不要平均分配，有明顯弱項(xiàng)要進(jìn)行階段性突擊，比如寒假期間集中兩周主攻某一項(xiàng)，突破后再換項(xiàng)目。

4 建立信心，...
9歲
11歲
想法
53可以的，練習(xí)冊(cè)都差不多，找找錯(cuò)的都是哪類(lèi)題目，再單獨(dú)加強(qiáng)練習(xí)吧。是計(jì)算問(wèn)題還是知識(shí)掌握問(wèn)題，語(yǔ)文的話不是基礎(chǔ)字詞問(wèn)題就是閱讀理解需要加強(qiáng)。

其他不錯(cuò)的練習(xí)冊(cè)還有黃崗小狀元，一課一練，不過(guò)內(nèi)容都大同小異的。
12歲
想法
語(yǔ)文還是數(shù)學(xué)呢？語(yǔ)文的話我們用上海名校名卷，一個(gè)單元結(jié)束了做一下，檢測(cè)一下學(xué)習(xí)的情況，看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)我們從一年級(jí)就開(kāi)始用的，這兩年語(yǔ)文這2個(gè)一直在用的。數(shù)學(xué)我們也是用的上海名校名卷，個(gè)人認(rèn)為還是比較適合我們的。
11歲
想法
語(yǔ)文我們一直用繪本課堂那套，然后一周基本三四次，每周聽(tīng)寫(xiě)一次，平時(shí)學(xué)校里也基本有聽(tīng)寫(xiě)，一周兩次看圖寫(xiě)話，語(yǔ)文目前就這樣，每天基本自己會(huì)看書(shū)個(gè)半個(gè)小時(shí)，數(shù)學(xué)就是53和典點(diǎn)輪著來(lái)，然后每周會(huì)做會(huì)思維題，一周一張單元測(cè)試卷，目前英語(yǔ)是最薄弱的，還是只用53跟著練習(xí)課內(nèi)，有時(shí)她畫(huà)完圖后會(huì)來(lái)個(gè)小小的思維導(dǎo)圖，每天早上會(huì)讀幾篇raz，目前才剛到c級(jí)別，還在摸索中
2歲
11歲
想法
錯(cuò)過(guò)還經(jīng)常錯(cuò)，需要幫孩子分析一下原因呢。

如果是知識(shí)點(diǎn)問(wèn)題，可以再找些例子給講透；

如果是讀題有問(wèn)題，需要從識(shí)字量，閱讀能力方面去練習(xí);

如果是粗心，基本屬于正常情況，隨著年齡增長(zhǎng)大腦發(fā)育完善，慢慢會(huì)改善。

我感覺(jué)一年級(jí)問(wèn)題多集中在后兩種情況，練習(xí)不在于多，幫孩子多多分析總結(jié)，日積月累讓時(shí)間去解決問(wèn)題吧。
14歲
想法
孩子相同問(wèn)題反復(fù)錯(cuò)，要分析背后的原因的吧，比如是不是沒(méi)有理解，靠死記硬背是記不牢的，就像數(shù)學(xué)的計(jì)算 可能就是沒(méi)有理解算理，不知道為什么要這樣算。分析原因再做相應(yīng)的練習(xí)課外練習(xí)語(yǔ)文我們用的是默寫(xiě)小達(dá)人，大家都推薦的，數(shù)學(xué)有一個(gè)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)班提優(yōu)訓(xùn)練 基礎(chǔ) 拔高加拓展的題都有。
9歲
17歲
想法
錯(cuò)題一直錯(cuò)，需要幫孩子一點(diǎn)點(diǎn)找出問(wèn)題出在哪：是某個(gè)概念理解不清楚？還是做題步驟不規(guī)范？或是對(duì)題目的理解有偏差？……

總之，易精不易多。
做題刷量不是重點(diǎn)，一定準(zhǔn)備錯(cuò)題本，把不會(huì)的整理好，讓孩子自我分析，總結(jié)。
11歲
想法
錯(cuò)過(guò)的題，給孩子講解透，專門(mén)集中出類(lèi)似的題型多做幾遍，差不多就掌握了
13歲
想法
錯(cuò)的題依舊出錯(cuò)的話，應(yīng)該是還沒(méi)有真正弄明白！與做題多少?zèng)]有關(guān)系的。
薇薇健談
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2014
2011