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崇崇
2016
發(fā)布于 2023-11-21

肯定有，潤物細(xì)無聲

雖然我家才二年級(jí)，閱讀的好處 往遠(yuǎn)了說對(duì)她日后的談吐 靜心有益，即使現(xiàn)在的應(yīng)試教育里 她的識(shí)字量 讀題速度 理解題目意思這些能力都比別人好一些。閱讀的好處遠(yuǎn)不止于此，真的做到了潤物細(xì)無聲。
    一天的閱讀看不到效果，堅(jiān)持100天的效果就出來了。少閱讀一天也沒什么影響，但是真的中斷了閱讀就好像被抽離了什么。
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17歲
想法
閱讀是為了開闊視野、滋養(yǎng)心靈、獲得啟發(fā) 昨天寫了一段話，說的是小朋友堅(jiān)持閱讀，對(duì)學(xué)習(xí)有幫助。其實(shí)，我們堅(jiān)持閱讀，從來就沒有想過是為了對(duì)學(xué)習(xí)有幫助，如果真的有，那也是閱讀的副產(chǎn)品吧！

我們堅(jiān)持閱讀，就是想開闊視野，豐富生活。比如，小朋友喜歡讀《Percy Jackson》，從而喜歡上希臘神話，在看藝術(shù)展、航空航天科普展、紀(jì)錄片、甚至科幻電影時(shí)都能與希臘神話相聯(lián)系，從不同的角度去理解，很有意思。為了進(jìn)一步了解希臘神話和歐洲歷史，我們還安排了一次希臘旅行，讓小朋友決定去哪里玩，并請(qǐng)他給我們做導(dǎo)游，邊游覽邊講解希臘神話，...
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17歲
想法
閱讀不僅幫助了學(xué)習(xí)，更有了求知欲、穩(wěn)定的情緒和成熟的見解 前兩天，競賽老師讓孩子寫一篇文章，談?wù)勎锞沟膶W(xué)習(xí)，準(zhǔn)備發(fā)在學(xué)校競賽的公眾號(hào)上。
兒子寫好后，要我?guī)兔φ乙幌屡湮淖值恼掌?，因此也得以看到兒子的“小作文”，看到很多?nèi)容是自己閱讀科普讀物對(duì)于競賽選拔，競賽學(xué)習(xí)，以及其他學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣的保持。閱讀對(duì)于我家理工男的幫助，在語文學(xué)科的考試中還沒有看到很大的幫助，由于理工男不看小說，更不喜歡文言文，只看科普和時(shí)政新聞，讀書速度快，要點(diǎn)都不落，思維敏捷，因此從初中以來到現(xiàn)在高一，數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理甚至政治的成績都很好...
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匿名花友
想法
五年級(jí)，閱讀有用 現(xiàn)在五年級(jí)，剛剛過去的期中考，語文96，作文沒有扣分。平時(shí)字詞不用復(fù)習(xí)，靠課內(nèi)抄默就行，而且一般字寫一遍就記住了，很少錯(cuò)。我想可能跟視覺型有關(guān)，而且讀的多無形中也是在不斷鞏固字詞基礎(chǔ)吧。作文是最近看了蔣軍晶的作文九問和如何寫作文五本，感覺作用挺大的，平時(shí)作文范文從來沒有我家，但這次考試沒有扣分，同學(xué)很多因?yàn)槠}扣分，感慨平時(shí)作文再好不如考試發(fā)揮的好。再者，其實(shí)語文很多靠語感，閱讀多可以增強(qiáng)理解能力，再積累一些答題的方法技巧，足矣。
英語目前尚可，沒有到第一梯隊(duì)，但感覺指日可待...
匿名花友
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閱讀對(duì)我家學(xué)習(xí)的幫助… 我家的小朋友:
女孩兒，閱讀量大，三四年級(jí)之前語文成績一般般，中年級(jí)后開始反超，到班級(jí)前列。語基基本放手，單元作文有時(shí)候沒有思路，家長會(huì)找?guī)灼段拇蛴∽鳛閰⒖?，聊聊寫作思路再著筆，除此之外就是跟著學(xué)校的進(jìn)度了。目前的理想是長大后做語文老師。
因?yàn)檫€沒讀初中，所以不知道初二分水嶺會(huì)如何，回頭補(bǔ)充……希望到時(shí)候，我可以給出肯定的答案。
親戚家的小哥哥:
男孩兒，小學(xué)語文成績中上，初中后語文雖然還是中上(字丑，神經(jīng)大條，注定難以高分??）。但是小四門學(xué)得特別...
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15歲
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大量閱讀，讓娃自信幽默 2周歲開始親子閱讀，大班還不認(rèn)字，一年級(jí)開始自主閱讀，橋梁書看了不少，最喜歡的還是科普類的還有歷史故事。也喜歡背古詩和文言文背誦。四年級(jí)期末語文還是滿分。現(xiàn)在初二，120分的語文考了94分，100分社會(huì)的考了82分。無語啊，我問他“你這么多年看了那么多書啊，怎么考這么少？”凱說“老娘哥啊，你又不是不知道我看的都是些啥，金庸小說，流浪地球，三十六計(jì)，明朝那些事兒，基地，都不是文學(xué)類的名著?。　焙冒?，也是，他理科好，科學(xué)幾乎是第一名，也算得益于閱讀這件事了。也沒補(bǔ)課，就是在家看看...
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17歲
想法
有用啊 閱讀有用，但是這個(gè)問題問得太過寬泛，邏輯混亂。

閱讀有用從來都不是讀過的那些書有多少作用，而是孩子是否在閱讀的過程中形成與學(xué)習(xí)相關(guān)的能力。閱讀的作用體現(xiàn)在忘記以后留在身體里的東西。

為什么要大量閱讀呢，因?yàn)槭抢死锾陨?，你不知道是那一本書里的哪一句話?huì)引起共鳴，開啟記憶的能量，你也不知道是哪一本書里的哪一件事會(huì)激起好奇，開啟探索的行程。

所以大量閱讀的前提是自主閱讀，自由挑選的閱讀才能有效形成共鳴。生成學(xué)習(xí)需要的能力。

當(dāng)然了，如果孩子有足夠的天賦，或者父母有足夠能力的...
匿名花友
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我還想說…
很多人將讀書視為一種“姿勢”，用大量閱讀來自我陶醉以及向外人宣示“我熱愛讀書?！边@種對(duì)數(shù)量的盲目追求和攀比往往造成閱讀空有打卡式走馬觀花、浮光掠影的廣度，而造成翻車的原因是閱讀缺乏深度，不僅要有精讀，也不能沉溺于舒適區(qū)。
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15歲
想法
閱讀對(duì)學(xué)習(xí)的幫助很大。 學(xué)前、小學(xué)大量的閱讀，不僅讓孩子知識(shí)面廣，還可以提高對(duì)文字信息的分析處理能力。在中學(xué)各科學(xué)習(xí)中也都有助力。小四門不用額外學(xué)，成績也不錯(cuò)。語文成績一路優(yōu)秀，不用額外加餐，一直都是最輕松又學(xué)得最好的學(xué)科。
10歲
14歲
想法
我還想說… 大量閱讀打好語文基礎(chǔ)并不一定就能幫助到別的科目
大語文學(xué)習(xí)不只是閱讀這么簡單
思維訓(xùn)練也并非刷刷題
寫出好作文并非是不停寫

有的孩子每次考試很好，也可能他對(duì)那些題型比較了解，掌握了做題的技巧。
每一科科目的學(xué)習(xí)，如果孩子有興趣學(xué)，那一定是一門深入，不斷做功，才會(huì)基礎(chǔ)扎實(shí)。

我家初一生開學(xué)考試，月考，期中考試成績都不太理想。和小學(xué)相比。初中學(xué)習(xí)的科目更多，每一個(gè)科目怎么分配自己的時(shí)間，要怎么學(xué)提高效率，事半功倍，都需要摸索。

孩子的語文成績不太好，因?yàn)殚喿x理解和議論文受到...
想法
心理學(xué)角度講：不管口水書科普書，學(xué)生夠苦的了總得來點(diǎn)娛樂 本來我特功利的：跟學(xué)科無助的書一律不讀。無他沒時(shí)間。效率高。

但是吧，后來看到，越是普通人越需要摸魚。

中學(xué)生被壓的死死的，除了課本啥都沒有。所以其實(shí)家長看不到的時(shí)候就是偷偷在讀網(wǎng)文，漫畫，口水書。畢竟特別自覺的讀陽春白雪的孩子少。當(dāng)壓力大的時(shí)候，你會(huì)覺得淺娛樂才能解壓。就好比多數(shù)人心情不好的時(shí)候，都吃甜食高油脂，不會(huì)去啃蘿卜。根本不是餓，就是煩。

如果有大人不信，可以在自己輔導(dǎo)娃雞飛狗跳工作被老板pua的時(shí)候，不去做娛樂解壓，去寫雅思作文。連Elon這種人都要是更瘋狂...
崇崇
崇崇
2016
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