我家已學習了一年,是以信息學競賽為目標的C++編程。暑假的時候,我和孩子在b站還錄了幾期教學視頻,搜索“球媽和小球”。
多說幾句,這個話題我覺著自己還是有點發(fā)言權(quán)的。因為自己是程序員,211計算機碩士畢業(yè),所以給孩子學編程之前調(diào)研了很多機構(gòu)或老師。
不客氣地說,很多市面上的所謂編程教育機構(gòu)就是智商稅,請的都是剛畢業(yè)的大學生,教的也是皮毛而已,很多家長根本不了解就盲目報班了。
退回來說,如果只是不功利的學習編程,例如培養(yǎng)編程思維,亦或是增加一門技能將來好就業(yè),或是開發(fā)一個網(wǎng)站還是app這種,倒確實沒太多要求,孩子喜歡就行。但估計沒幾個能一直堅持下去到高中,有可能到了小學高年級或初中因為學業(yè)繁忙就會放棄了。
而競賽式的學習編程又不是誰都適合的,需要付出大量時間和精力,以及金錢,還未必有成果。不論是為了升學或保送,這都屬于少數(shù)人的游戲,堅持下去本就不易,堅持下去有所成績更是不易。這是一開始進入這個領(lǐng)域就要知道的。