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巖巖7269989442
2014
發(fā)布于 2020-02-26 
我覺得有用。但最好時(shí)間再長(zhǎng)一些。20分鐘雖然不太長(zhǎng)，但是重在堅(jiān)持。

我們小時(shí)候每天晚上我念古詩(shī)哄睡覺，也就五分鐘吧，但是扛不住我天天念那幾首....因?yàn)槲易约耗鼙车奶貏e熟的就那幾首，她后來(lái)三歲都會(huì)背了。所以我覺得英語(yǔ)應(yīng)該道理是一樣的。但是我想每天20分鐘可能需要重復(fù)聽一些東西，效果會(huì)比較好。

以我在小花生看大家經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)貌似是每天聽些之前看過的視頻動(dòng)畫片的內(nèi)容重復(fù)聽。

我們從疫情開始后才開始正式啟蒙的，已經(jīng)五周歲多了，自從我給她天天放英語(yǔ)歌英語(yǔ)動(dòng)畫片音頻，英語(yǔ)牛津樹講解后，她變化挺大的。有時(shí)會(huì)主動(dòng)冒出些英語(yǔ)來(lái)跟我交流，盡管用的可能不是特別對(duì)，但至少有這個(gè)意識(shí)了。所以聽還是幫助很大的。
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推薦閱讀

11歲
想法
每天能堅(jiān)持聽肯定好，畢竟早期是磨耳朵，練習(xí)聽力的黃金時(shí)光，什么東西都是需要一定的量。如果可以，時(shí)間再多點(diǎn)更好，二十分鐘稍微短了點(diǎn)，可以利用各種零碎時(shí)間聽，很容易一個(gè)小時(shí)，而且聽的內(nèi)容盡量是孩子理解的，不然就是無(wú)效輸入。
15歲
想法
無(wú)論是多大年齡，每天多聽都是非常非常非常非常有用的。

聽~(強(qiáng)制)

低幼就聽,從韻律開始吧

simple song super

the mother goose

不必花那么多錢，喜馬拉雅有很多，具體進(jìn)階根據(jù)自己情況(注意之前糾音老師提供的進(jìn)階表參考去聽)

順序如下

1.基礎(chǔ)韻律聽完

2.短篇，慢速經(jīng)典繪本

3.短篇，快速繪本

4.中篇，慢速橋梁

5.中篇，快速

6.初章，慢速

7.中章，慢速 ……

8.聽力也要分出精聽泛聽

??泛聽訓(xùn)練過程 方式...
10歲
想法
估計(jì)家長(zhǎng)是想問每天花在英語(yǔ)上的時(shí)間不多，不知道是否有作用。

我覺得是有用的，學(xué)習(xí)最重要的是堅(jiān)持，日積月累一定會(huì)有作用的。

我們家寶貝也是四歲多，每天親子閱讀15-20分鐘，只有親子閱讀一直堅(jiān)持著，看英語(yǔ)動(dòng)畫片我們看的比較少，孩子看動(dòng)畫片就讓他自己選自己想看的，看電視嘛孩子開心就好，睡前聽音頻吧，也聽的比較少，我們家睡的比較晚，基本躺下一會(huì)就能睡著，所以就是靠每天十幾分鐘日積月累。

我覺得效果還是不錯(cuò)的，當(dāng)然跟時(shí)間投入多的牛蛙肯定沒法比，人家的時(shí)間精力不是白投入的。

我...
11歲
想法
管用啊，當(dāng)然管用，首先聽起來(lái)就是方向正確，要知道很多地方都是三年級(jí)才有英語(yǔ)課，這樣說來(lái)比起那些遲遲啟動(dòng)的孩子得先跑多少?。?br/>
蓋老師說每天花3個(gè)小時(shí)在聽上可以獲得類母語(yǔ)的效果，花2小時(shí)就是二外的效果，花一小時(shí)就是課內(nèi)領(lǐng)先的效果，不同的時(shí)間得到不同的效果，這個(gè)付出和收獲就看家長(zhǎng)對(duì)孩子如何期待了
3歲
10歲
想法
前提是，可理解性輸入，不然毫無(wú)意義。就像我們看韓劇，每天刷兩集，還是學(xué)不會(huì)。

建議樓主，盡可能親子閱讀，或者借助點(diǎn)讀筆，音頻，從一個(gè)詞，到一句話，到幾句話，慢慢晉級(jí)。

一開始可以看兒歌視頻，理解了直接聽唱兒歌。接下來(lái)，可以考英語(yǔ)教學(xué)片。再下來(lái)，可以聽講過的分級(jí)讀物。

每天一共30分鐘有用的，后期水平高了可以慢慢增加聽音頻時(shí)間。

像我們，現(xiàn)在每天都是聽英文動(dòng)畫片音頻，她看了，聽得懂百分之7-80，通過反復(fù)看聽，不斷學(xué)習(xí)新詞。

做孩子最好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)劃師2:懶人解...
10歲
想法
管不管用看對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)是什么，跟什么都不弄的比肯定是管用；跟每天一小時(shí)的比，只有別人1/3的量，日積月累下來(lái)效果不到別人的1/3是肯定的。

這不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是：越來(lái)越多的家長(zhǎng)有了從小培養(yǎng)孩子英文能力的意識(shí)，越來(lái)越多的孩子每天遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一小時(shí)的投入......

雖然有點(diǎn)殘忍，不過我說的都是實(shí)情??
17歲
想法
管用，前提是你想要管什么用。

我這兩天在回顧小米英語(yǔ)學(xué)習(xí)的路程，希望能夠總結(jié)出一條普適的道路，以期待是不是可以無(wú)痛開始二語(yǔ)道路。

在語(yǔ)言的學(xué)習(xí)里時(shí)間是第一要位的，就是說總付出的時(shí)間是恒定的，所以按照時(shí)間分配來(lái)說20分鐘肯定是不夠的，但是鑒于孩子還小，語(yǔ)言的學(xué)習(xí)起步階段本身又是緩慢的，所以時(shí)間可以遞增，但是以目前的時(shí)間來(lái)說肯定是不夠的。

其次，四歲的孩子是剛開始接觸英語(yǔ)嗎？如果是剛接觸，建議用熟悉的兒歌當(dāng)背景音循環(huán)播放，不限時(shí)間。
13歲
想法
管用，只要每天能夠堅(jiān)持并有效。

雖然感覺每天20分鐘不長(zhǎng)，但是只要每天堅(jiān)持，一個(gè)月，一年下來(lái)還是很可觀的。

另一點(diǎn)就是需要有效的聽。如果只是泛泛聽不懂的內(nèi)容，娃很快會(huì)厭煩的，而且成效很慢。最好是和娃一起唱給的歌謠，或者讀過的簡(jiǎn)單繪本，不停的重復(fù)再重復(fù)，這樣才是真正在聽，即使只有20分鐘也是有效的。娃再大一些，能聽懂，有樂趣聽了，也自然而然的會(huì)聽更長(zhǎng)時(shí)間了。
9歲
想法
對(duì)你來(lái)說“管用”的標(biāo)準(zhǔn)是什么？

學(xué)習(xí)語(yǔ)言最重要的就是堅(jiān)持 可以慢不能停 所以每天聽20分鐘 讀10分鐘 每天半小時(shí) 長(zhǎng)年累月的堅(jiān)持 肯定比什么都不做“管用”

但如果你想要實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo) 譬如兩三年內(nèi)實(shí)現(xiàn)無(wú)障礙日常對(duì)話 積累三五千聽力詞匯 或者能自主閱讀橋梁書甚至章節(jié)書等 那每天半小時(shí) 不管用

首先輸入量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠 其次聽什么讀什么也有講究 有效輸入很重要?

所以你這個(gè)問題太籠統(tǒng) 對(duì)于英語(yǔ)啟蒙 有很多書 小花生也有很多優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)分享 建議還是先多看看?
9歲
想法
? ? ?管用。如果說想要孩子英文水平提高比較快，一天只聽20分鐘肯定不夠的，啟蒙初期需要大量聽力輸入，多少才合適，聽什么，這些都要家長(zhǎng)自己把握。但是先把習(xí)慣養(yǎng)成后面的路就容易多了，堅(jiān)持總會(huì)有收獲。

? ? ? 昨天剛聽了一本書《微習(xí)慣》，說想要培養(yǎng)長(zhǎng)久的習(xí)慣，要從小目標(biāo)開始。作者舉例說每天計(jì)劃做一個(gè)俯臥撐，哪怕躺著，一下就完成了。但實(shí)際往往完成的比目標(biāo)多得多。這個(gè)感覺就像有點(diǎn)欺騙自己的大腦，你看，目標(biāo)那么簡(jiǎn)單，一下就完成了，滿足感一下上來(lái)了，然后大腦就會(huì)發(fā)號(hào)指令繼續(xù)，實(shí)際...
巖巖7269989442
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2014