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小可貓可咪
2010
發(fā)布于 2020-02-26 
無論是多大年齡，每天多聽都是非常非常非常非常有用的。

聽~(強制)

低幼就聽,從韻律開始吧

simple song super

the mother goose

不必花那么多錢，喜馬拉雅有很多，具體進階根據自己情況(注意之前糾音老師提供的進階表參考去聽)

順序如下

1.基礎韻律聽完

2.短篇，慢速經典繪本

3.短篇，快速繪本

4.中篇，慢速橋梁

5.中篇，快速

6.初章，慢速

7.中章，慢速 ……

8.聽力也要分出精聽泛聽

泛聽訓練過程 方式： 裸聽

1.從簡單的內容開始，可以從低幼內容（低于小朋友能力的內容開始）

2.選擇小朋友覺得有趣的內容開始

3.10-20-30-45-60分鐘逐漸增加長度

4.慢慢擴大范疇地聽
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11歲
想法
每天能堅持聽肯定好，畢竟早期是磨耳朵，練習聽力的黃金時光，什么東西都是需要一定的量。如果可以，時間再多點更好，二十分鐘稍微短了點，可以利用各種零碎時間聽，很容易一個小時，而且聽的內容盡量是孩子理解的，不然就是無效輸入。
10歲
想法
估計家長是想問每天花在英語上的時間不多，不知道是否有作用。

我覺得是有用的，學習最重要的是堅持，日積月累一定會有作用的。

我們家寶貝也是四歲多，每天親子閱讀15-20分鐘，只有親子閱讀一直堅持著，看英語動畫片我們看的比較少，孩子看動畫片就讓他自己選自己想看的，看電視嘛孩子開心就好，睡前聽音頻吧，也聽的比較少，我們家睡的比較晚，基本躺下一會就能睡著，所以就是靠每天十幾分鐘日積月累。

我覺得效果還是不錯的，當然跟時間投入多的牛蛙肯定沒法比，人家的時間精力不是白投入的。

我...
11歲
想法
管用啊，當然管用，首先聽起來就是方向正確，要知道很多地方都是三年級才有英語課，這樣說來比起那些遲遲啟動的孩子得先跑多少啊！

蓋老師說每天花3個小時在聽上可以獲得類母語的效果，花2小時就是二外的效果，花一小時就是課內領先的效果，不同的時間得到不同的效果，這個付出和收獲就看家長對孩子如何期待了
3歲
10歲
想法
前提是，可理解性輸入，不然毫無意義。就像我們看韓劇，每天刷兩集，還是學不會。

建議樓主，盡可能親子閱讀，或者借助點讀筆，音頻，從一個詞，到一句話，到幾句話，慢慢晉級。

一開始可以看兒歌視頻，理解了直接聽唱兒歌。接下來，可以考英語教學片。再下來，可以聽講過的分級讀物。

每天一共30分鐘有用的，后期水平高了可以慢慢增加聽音頻時間。

像我們，現在每天都是聽英文動畫片音頻，她看了，聽得懂百分之7-80，通過反復看聽，不斷學習新詞。

做孩子最好的英語學習規(guī)劃師2:懶人解...
10歲
想法
我覺得有用。但最好時間再長一些。20分鐘雖然不太長，但是重在堅持。

我們小時候每天晚上我念古詩哄睡覺，也就五分鐘吧，但是扛不住我天天念那幾首....因為我自己能背的特別熟的就那幾首，她后來三歲都會背了。所以我覺得英語應該道理是一樣的。但是我想每天20分鐘可能需要重復聽一些東西，效果會比較好。

以我在小花生看大家經驗的總結貌似是每天聽些之前看過的視頻動畫片的內容重復聽。

我們從疫情開始后才開始正式啟蒙的，已經五周歲多了，自從我給她天天放英語歌英語動畫片音頻，英語牛津樹講解...
10歲
想法
管不管用看對照標準是什么，跟什么都不弄的比肯定是管用；跟每天一小時的比，只有別人1/3的量，日積月累下來效果不到別人的1/3是肯定的。

這不是重點，重點是：越來越多的家長有了從小培養(yǎng)孩子英文能力的意識，越來越多的孩子每天遠遠不止一小時的投入......

雖然有點殘忍，不過我說的都是實情??
17歲
想法
管用，前提是你想要管什么用。

我這兩天在回顧小米英語學習的路程，希望能夠總結出一條普適的道路，以期待是不是可以無痛開始二語道路。

在語言的學習里時間是第一要位的，就是說總付出的時間是恒定的，所以按照時間分配來說20分鐘肯定是不夠的，但是鑒于孩子還小，語言的學習起步階段本身又是緩慢的，所以時間可以遞增，但是以目前的時間來說肯定是不夠的。

其次，四歲的孩子是剛開始接觸英語嗎？如果是剛接觸，建議用熟悉的兒歌當背景音循環(huán)播放，不限時間。
13歲
想法
管用，只要每天能夠堅持并有效。

雖然感覺每天20分鐘不長，但是只要每天堅持，一個月，一年下來還是很可觀的。

另一點就是需要有效的聽。如果只是泛泛聽不懂的內容，娃很快會厭煩的，而且成效很慢。最好是和娃一起唱給的歌謠，或者讀過的簡單繪本，不停的重復再重復，這樣才是真正在聽，即使只有20分鐘也是有效的。娃再大一些，能聽懂，有樂趣聽了，也自然而然的會聽更長時間了。
9歲
想法
對你來說“管用”的標準是什么？

學習語言最重要的就是堅持 可以慢不能停 所以每天聽20分鐘 讀10分鐘 每天半小時 長年累月的堅持 肯定比什么都不做“管用”

但如果你想要實現什么目標 譬如兩三年內實現無障礙日常對話 積累三五千聽力詞匯 或者能自主閱讀橋梁書甚至章節(jié)書等 那每天半小時 不管用

首先輸入量遠遠不夠 其次聽什么讀什么也有講究 有效輸入很重要?

所以你這個問題太籠統(tǒng) 對于英語啟蒙 有很多書 小花生也有很多優(yōu)秀的經驗分享 建議還是先多看看?
9歲
想法
? ? ?管用。如果說想要孩子英文水平提高比較快，一天只聽20分鐘肯定不夠的，啟蒙初期需要大量聽力輸入，多少才合適，聽什么，這些都要家長自己把握。但是先把習慣養(yǎng)成后面的路就容易多了，堅持總會有收獲。

? ? ? 昨天剛聽了一本書《微習慣》，說想要培養(yǎng)長久的習慣，要從小目標開始。作者舉例說每天計劃做一個俯臥撐，哪怕躺著，一下就完成了。但實際往往完成的比目標多得多。這個感覺就像有點欺騙自己的大腦，你看，目標那么簡單，一下就完成了，滿足感一下上來了，然后大腦就會發(fā)號指令繼續(xù)，實際...
小可貓可咪
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2010
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