中國(guó)娃除了英語(yǔ)啟蒙要早，我認(rèn)為更要學(xué)好中文，而中文漢字積累提升橋梁是拼音。在以琳5歲前我和她一起共讀了這套繪本，孩子興致較高，不厭棄煩地一周內(nèi)刷讀了兩遍，建立了拼音興趣。
這套書(shū)寓知識(shí)性（有較完整的拼音常識(shí)和規(guī)則）和趣味性（有故事和游戲及撲克牌）與一體，插畫(huà)也較形象（但不算精美），七冊(cè)書(shū)邏輯結(jié)構(gòu)也較科學(xué)系統(tǒng)循序漸進(jìn)：
一個(gè)神奇的魔法拼音國(guó)，最先出場(chǎng)的是6個(gè)可愛(ài)的單韻母～它們有形有音，接著是4個(gè)聲調(diào)，都是擬人很有個(gè)性特點(diǎn)。
第二冊(cè)出場(chǎng)23個(gè)聲母，根據(jù)發(fā)音部分可分嘴唇音，喉嚨音和舌尖音。
第三冊(cè)是聲母和韻母交朋友，也開(kāi)始介紹拼音規(guī)則之最基礎(chǔ)2條：1）拉手時(shí)，聲母在前韻母在后。2）聲調(diào)要在韻母上。
第四冊(cè)是熱心的i（y），u（w），魚(yú)。開(kāi)始變出一個(gè)小女孩知拼音爺爺。及小女孩相關(guān)生活詞匯拼音。3）小聲調(diào)，不淘氣，先是a，o，e后是i，u，魚(yú)，遇到輕聲快遠(yuǎn)離。
后面五，六，七冊(cè)圍繞小女孩生活詞匯創(chuàng)編需要，不斷加增組合韻母（共有韻母22個(gè)），以及拼音規(guī)則：4）i和u在一起，聲調(diào)要標(biāo)在后面。5）小魚(yú)（小以琳最?lèi)?ài)之造型拼音無(wú)奈打不出）見(jiàn)到y(tǒng)和j，q，x，丟掉泡泡笑嘻嘻。
繪本故事最后，王子和女孩騎著龍和鳳飛向這方……昨天晚上我家小以琳掩卷沉思遐想好一會(huì)，才也滿足地睡著了。
2014
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