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雅晴閱讀成長(zhǎng)記錄
2019
發(fā)布于 2020-03-22 · 圖片1

英語(yǔ)繪本閱讀

1.今天給寶寶讀了嬰兒游戲繪本《洗澡啦》，寶寶居然神奇般的聽(tīng)我講完了，結(jié)合諾媽講的辦法，寶寶很是感興趣，還有對(duì)我一些夸張的動(dòng)作，不同的聲音，感興趣得不得了。
2.做了一天的房間客廳重新布置，下午趁著陪孩子爸爸出去剪頭發(fā)那會(huì)兒，和孩子做了一下英語(yǔ)啟蒙，就是簡(jiǎn)單的日常交流以及到公園走一會(huì)兒的時(shí)候指物。
3.今天入手了不少繪本，把卡爾爺爺?shù)臅?shū)都買(mǎi)了。
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推薦閱讀

5歲
書(shū)評(píng)
Creepy Carrots!
Aaron Reynolds (Author); Peter Brown (Illustrator) / Simon&Schuster
??3歲小ha的繪本筆記-112

??《Creepy Carrots 》

??這本繪本有中文版《胡蘿卜怪》。這本是新入的英文繪本，小ha大愛(ài)呀，每天都要讀，喜歡的緊??……其實(shí)孩子感興趣的繪本多備點(diǎn)，不怕他不來(lái)央求你給他讀一下??……后面會(huì)把《內(nèi)褲怪》，《蠟筆怪》也買(mǎi)回來(lái)！??！

??鐘愛(ài)吃胡蘿卜的兔子Jasper，每天都去Crackenhopper Field去霍霍胡蘿卜??……地里的胡蘿卜們不樂(lè)意了！于是它們想出了各種花招去嚇唬兔子Jasper！故事結(jié)尾Jaspe...
閱讀帶來(lái)的影響是巨大的，他會(huì)說(shuō)的很多單詞都是來(lái)自繪本。很難想象一個(gè)小小的他已經(jīng)會(huì)說(shuō)triceratops,tyrannosaurus, stegosaurus這樣的詞，連我這個(gè)老母親如果不是給他讀繪本可能這輩子都不會(huì)有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)到這些恐龍的英語(yǔ)到底要怎么說(shuō)。
堅(jiān)持每天五本繪本，到孩子五歲的時(shí)候他所聽(tīng)到的詞匯量是一個(gè)驚人的數(shù)據(jù)，你一定會(huì)感謝自己現(xiàn)在的堅(jiān)持。
科普啟蒙靠英語(yǔ) 用英語(yǔ)做科普啟蒙再好不過(guò)了！圖片是最近剛?cè)氲氖缊D的learning ladder，每一本書(shū)一個(gè)主題，可以搭配其他科普書(shū)進(jìn)行主題學(xué)習(xí)。
Learning Ladders II: Good Food for You
1?? 科普的語(yǔ)言一般句式?jīng)]有那么復(fù)雜，不會(huì)像一些繪本會(huì)用大量象聲詞或是為了押韻用一些不常見(jiàn)的單詞。
2?? 小朋友在三四歲開(kāi)始“十萬(wàn)個(gè)為什么”的時(shí)候，利用英語(yǔ)引入科普不容易產(chǎn)生抵觸英語(yǔ)心理，適齡的科普讀物會(huì)利用淺顯易懂的單詞進(jìn)行簡(jiǎn)單的科普講解。在剛一接觸專(zhuān)有詞匯...
2 9 18
5歲
書(shū)評(píng)
落葉跳舞
伊東寬 文/圖；蒲蒲蘭 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
《落葉跳舞》這是一本被列為人民日?qǐng)?bào)中小學(xué)必讀經(jīng)典書(shū)目，作者伊東寬巧妙地利用不同顏色和形狀的落葉，創(chuàng)造了這本關(guān)于落葉的繪本。把落葉跳舞這種動(dòng)態(tài)的美，定格成美的畫(huà)面，給我們強(qiáng)大的視覺(jué)沖擊，同時(shí)，也讓我們的孩子學(xué)會(huì)善于觀察生活中的細(xì)節(jié)，發(fā)現(xiàn)美。

在為孩子講讀這本繪本時(shí)，有以下4點(diǎn)可以和孩子進(jìn)行互動(dòng)：

1.在作者的畫(huà)筆下，把葉子枯萎飄落下來(lái)的過(guò)程，想象成了在快樂(lè)的跳舞。繪本中傳遞出的氛圍讓我們感受到了大自然的偉大和生命的美好。作者用他的想象力和創(chuàng)造力把一片片落葉經(jīng)過(guò)裁剪、拼貼、組...
7歲
想法
孩子可能是到了一個(gè)叛逆期，說(shuō)什么都不聽(tīng)，不懂是自己教育問(wèn)題還是孩子問(wèn)題。買(mǎi)了男孩情緒管理的繪本和逆商教育繪本進(jìn)行親子共讀，與其說(shuō)講給他聽(tīng)，不如說(shuō)講給自己聽(tīng)。希望能和孩子共同成長(zhǎng)吧。最近還和兒子科普了十二生肖的故事及由來(lái)。對(duì)洪恩識(shí)字的游戲感興趣，買(mǎi)了會(huì)員，目前學(xué)了一百多字，邊學(xué)邊忘吧，之后會(huì)結(jié)合認(rèn)字卡玩游戲加強(qiáng)記憶。英文單詞閃卡當(dāng)時(shí)是給孩子做安靜書(shū)時(shí)一起做的，孩子不感興趣，自己也沒(méi)時(shí)間陪著玩，之后想想游戲中潛移默化吧?？春⒆訉?duì)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)比較感興趣，最近還入了一套科學(xué)小實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備周...
10歲
想法
推薦《西游記繪本》，畫(huà)風(fēng)和文字都很適合這個(gè)階段的孩子閱讀，而且還很適合親子共讀。是布頭兒的大愛(ài)之一。

另外，我們最近也看迪士尼相關(guān)的雙語(yǔ)書(shū)?！丢{子王》和《機(jī)器人總動(dòng)員》，都是先看了電影，回來(lái)看書(shū)。更加身臨其境。

西游記繪本: 齊天大圣 西游記繪本: 大戰(zhàn)紅孩兒 西游記繪本: 三借芭蕉扇
5歲
想法
兩歲-33個(gè)月看過(guò)的動(dòng)畫(huà)片 兩歲開(kāi)始陸陸續(xù)續(xù)有人看了不少動(dòng)畫(huà)片還有動(dòng)畫(huà)短片動(dòng)畫(huà)電影了。想做一個(gè)記錄。
動(dòng)畫(huà)片
1.peppa pig ??????????
看的第一個(gè)動(dòng)畫(huà)片是peppa pig，因?yàn)橐呀?jīng)啟蒙一段時(shí)間了想著這個(gè)語(yǔ)速是不是應(yīng)該可以，反正看了大概五季，還是非常喜歡的。

2.yakka dee ??????
之后看了適合啟蒙的yakka dee，三季也都看完了。個(gè)人不是很喜歡，沒(méi)有什么情節(jié)的講單詞，吸引不了我。孩子接受度還可以

3.小鼠波波????????
跟yakka dee一起看的，我要...
9歲
書(shū)評(píng)
活著
谷川俊太郎 著; 岡本義朗 繪 / 北京科學(xué)技術(shù)出版社
作者的立意是好的，發(fā)現(xiàn)平淡生活中的美，感恩活著這件事。但是，書(shū)中的表現(xiàn)方式讓我有些失望。首先，圖畫(huà)的大多還是日本幾十年前的東西，或許對(duì)作者來(lái)說(shuō)是難得的“回憶”，但對(duì)中國(guó)兒童來(lái)講，距離就稍微遠(yuǎn)了些。這樣的主題如果換成文學(xué)書(shū)，年齡大點(diǎn)來(lái)看或許接受度更好。其次，原文應(yīng)該是一首詩(shī)，中文的翻譯卻讓人讀著難受，毫無(wú)美感。第三、文圖割裂，彼此真是沒(méi)關(guān)系。
?
雞零狗碎雖然可以平淡，可以小美好，但還是雞零狗碎。作為一首詩(shī)，沒(méi)毛病。作為一本繪本，圖不為文服務(wù)，文似乎也沒(méi)為圖服務(wù)，且非要等挖掘完...
7歲
9歲
想法
3-6歲... 我們就是這樣的情況，早上去幼兒園之前英語(yǔ)APP打卡，回來(lái)做完作業(yè)，看英語(yǔ)繪本或者對(duì)照分級(jí)app看分級(jí)書(shū)，接著講中文繪本，睡覺(jué)。時(shí)間很緊張，家長(zhǎng)還早顧做輕松，孩子睡了英語(yǔ)渣媽自己預(yù)習(xí)。平時(shí)有時(shí)間，我又記得的話，會(huì)問(wèn)一下最近學(xué)的單詞，或者生活中跟她簡(jiǎn)單對(duì)話。畢竟自己英語(yǔ)也不行，還需要自己多努力。
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???8月4日 星期二
打卡 44天

??英語(yǔ)啟蒙
1??海尼曼gk 10本
2??RazAA 4本
3??幼兒英語(yǔ)分級(jí)閱讀 復(fù)習(xí)｜3本
4??親子英文課 復(fù)習(xí)｜4節(jié)課
5??親子英文課 新｜U17
6??英文繪本 1本
7??磨耳朵 30分鐘+

??語(yǔ)文 國(guó)學(xué)
1??中文繪本｜3本
2??古詩(shī) 復(fù)習(xí)｜九月九日憶山東兄弟

??手工
1??拼圖 ｜3個(gè)
2??剪紙｜1個(gè)
3??折紙｜1個(gè)
4??貼紙｜1個(gè)
5??涂色｜1個(gè)
6??手指操｜毛...
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