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獵小獵
2017
發(fā)布于 2020-09-23 · 圖片1 
日本的聽(tīng)讀資源還是很豐富的。畢竟是文化輸出大國(guó)。如果pibo已經(jīng)覺(jué)得簡(jiǎn)單，可以了解一下繪本的升級(jí)版，也就是日本的國(guó)粹漫畫(huà)。雖然沒(méi)有直接對(duì)應(yīng)的朗讀視頻，但是不少漫畫(huà)都動(dòng)漫化了，臺(tái)詞大部分都能對(duì)應(yīng)上。再高級(jí)一點(diǎn)，青空文庫(kù)了解一下。

我本人是自學(xué)日語(yǔ)達(dá)到一級(jí)，我的自學(xué)過(guò)程可以說(shuō)是無(wú)痛的而且?guī)缀鯖](méi)有花費(fèi)。因?yàn)槿毡疚幕娴暮苡腥?，完全可以靠“?ài)”支撐下去。因?yàn)閻?ài)一個(gè)樂(lè)隊(duì)，我可以把他們的歌詞打印出來(lái)一個(gè)詞一個(gè)詞研究什么意思，并且全都熟記于心。因?yàn)閻?ài)一個(gè)聲優(yōu)，我可以把他所有配過(guò)的動(dòng)漫和drama看個(gè)百八十遍再轉(zhuǎn)成音頻切出來(lái)一遍一遍的聽(tīng)。因?yàn)閻?ài)一個(gè)作者我也可以把他的小說(shuō)全部打印出來(lái)看（大學(xué)里面打印很便宜）。后來(lái)考完了一級(jí)，分?jǐn)?shù)也很滿意，只是感覺(jué)說(shuō)和寫(xiě)能力落后聽(tīng)讀太多。于是去玩了一個(gè)日本的在線網(wǎng)頁(yè)社交游戲，一開(kāi)始只有勇氣打字，后來(lái)感覺(jué)差不多了可以說(shuō)一說(shuō)了。

所以我覺(jué)得自學(xué)一門語(yǔ)言可以先從培養(yǎng)對(duì)該國(guó)文化的熱愛(ài)開(kāi)始。一旦愛(ài)上了文化，那語(yǔ)言這個(gè)障礙逾越起來(lái)就變得動(dòng)力十足。
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11歲
想法
如果是小學(xué)中高年級(jí)的孩子可以直接用人教版初中日語(yǔ)教材，不過(guò)當(dāng)然和學(xué)英語(yǔ)的路線不同，不是先聽(tīng)說(shuō)輸入，而是直接二語(yǔ)學(xué)習(xí)路線，就像我們以前學(xué)英語(yǔ)一樣。課本可以一直學(xué)上去，高中教材學(xué)完可以到達(dá)日語(yǔ)能力二級(jí)水平。也有一些app，用英語(yǔ)學(xué)日語(yǔ)也不錯(cuò)的。

日語(yǔ)入門相對(duì)簡(jiǎn)單，閱讀容易，但是聽(tīng)說(shuō)難，想自由交流看電影得一段時(shí)間，好的日漫倒是可以讀讀，日語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片也很多嘛。

至于學(xué)習(xí)目的，有的是升學(xué)的敲門磚，有的是為以后留學(xué)多一個(gè)選擇。不過(guò)日語(yǔ)的使用面較小，還是得孩子自己有興趣才好堅(jiān)持下去。
?
5歲
8歲
想法
作為一個(gè)本科德語(yǔ)專業(yè) 留學(xué)德國(guó)，學(xué)習(xí)德語(yǔ)10年、曾在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做德語(yǔ)老師的媽媽認(rèn)為，第一，可用二外資源有限，第二，語(yǔ)言環(huán)境幾乎被英語(yǔ)占領(lǐng)，第三，孩子所學(xué)科目太多精力有限。在國(guó)內(nèi)想達(dá)到自由運(yùn)用級(jí)別，需要去開(kāi)設(shè)二外的小初高中，外加家庭語(yǔ)言環(huán)境。想深度學(xué)習(xí)，唯有時(shí)間積累。
16歲
想法
我們家孩子學(xué)齡前學(xué)過(guò)西語(yǔ)，也是因?yàn)楫?dāng)時(shí)有外教老師，再加上我也會(huì)一些，就在孩子英文聽(tīng)說(shuō)自如的前提下開(kāi)始了西語(yǔ)的學(xué)習(xí)。小孩子學(xué)語(yǔ)言非?？?，沒(méi)多久西語(yǔ)也可以日常交流了。但是我想說(shuō)的是上學(xué)后因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，把西語(yǔ)放下了，現(xiàn)在幾年了，西語(yǔ)對(duì)她來(lái)說(shuō)就和沒(méi)有學(xué)過(guò)一樣。因此我的想法是如果沒(méi)有地方可以使用這種語(yǔ)言，又或者不打算投入過(guò)多時(shí)間，就不要接觸二外了。
10歲
想法
不明白為啥要讓孩子學(xué)二外。

首先，性價(jià)比太低。學(xué)一門語(yǔ)言得多少時(shí)間花下去。中國(guó)孩子學(xué)好中文已經(jīng)很不易，還要學(xué)英語(yǔ)。兩種語(yǔ)言完全不是一個(gè)體系的，已經(jīng)很不容易了。小時(shí)候有那么多事要做，時(shí)間花在這個(gè)上面值得嗎？我們大學(xué)日語(yǔ)專業(yè)的還不大多零基礎(chǔ)入學(xué)，四年后就能達(dá)到一級(jí)水平了啊，基本的日語(yǔ)交流也沒(méi)問(wèn)題了呀。去各大外國(guó)語(yǔ)大學(xué)看看，那些學(xué)小語(yǔ)種的還不大多零基礎(chǔ)入學(xué)，不影響畢業(yè)時(shí)成為該領(lǐng)域精英啊。真的要學(xué)二外長(zhǎng)大了學(xué)不更好嗎？

其次，我總覺(jué)得二外這種是盲目學(xué)歐美學(xué)來(lái)的概念。人家歐美國(guó)家的...
6歲
12歲
想法
首先就資源來(lái)說(shuō)，西語(yǔ)法語(yǔ)的啟蒙資源也陸續(xù)多起來(lái)了，我自學(xué)的法語(yǔ)，有兒歌100首，法語(yǔ)海尼曼，raz，法語(yǔ)動(dòng)畫(huà)繪本等，還沒(méi)到自由運(yùn)用階段，確實(shí)也不了解高階讀的書(shū)。

其次，很多人質(zhì)疑要不要給娃學(xué)二外，我個(gè)人的想法是動(dòng)心了就學(xué)，時(shí)間多就多花點(diǎn)時(shí)間，時(shí)間緊張就每天少花些時(shí)間，有沒(méi)有好處咱們不知道，但肯定是沒(méi)有壞處的嘛。

題主問(wèn)到有沒(méi)有達(dá)到自由運(yùn)用水平的小朋友，我是之前有關(guān)注過(guò)一個(gè)法語(yǔ)老師發(fā)的視頻，她帶的很多小朋友大概九歲十歲，看動(dòng)畫(huà)片電影，日常應(yīng)用已經(jīng)沒(méi)問(wèn)題了，而且小朋友說(shuō)法語(yǔ)太...
我不會(huì)要求我家孩子學(xué)二外。話說(shuō)當(dāng)年我在大學(xué)的時(shí)候也在考慮要不要學(xué)一下日語(yǔ)，提升一下自己。后來(lái)覺(jué)得我英語(yǔ)都沒(méi)學(xué)到頂尖水平呢。還不如花功夫把英語(yǔ)再好好提升一下。所以，現(xiàn)在對(duì)于我孩子，我也是同樣的想法，英語(yǔ)要拔尖
10歲
14歲
想法
我自己大學(xué)開(kāi)始學(xué)第二門外語(yǔ)，日語(yǔ)入門到出國(guó)應(yīng)用，到基本看懂動(dòng)畫(huà)片電視劇，跟應(yīng)試做卷子比太簡(jiǎn)單了，完全可以長(zhǎng)大后再學(xué)。所以我不打算早早帶孩子接觸二外，弄不過(guò)來(lái)，太忙了，母語(yǔ)和英語(yǔ)弄好就已經(jīng)很難了。還有數(shù)理化，我不想給自己和孩子增加更大的壓力。
10歲
想法
我家情況比較特殊，之前在中國(guó)孩子送去中英雙語(yǔ)幼兒園一年。來(lái)德國(guó)是德英雙語(yǔ)幼兒園兩年，現(xiàn)在在德國(guó)上學(xué)前班。中文是母語(yǔ)水平，英文為第一外語(yǔ)，德語(yǔ)是第二外語(yǔ)。但由于大環(huán)境的原因，德語(yǔ)現(xiàn)在有超過(guò)英語(yǔ)的趨勢(shì)，未來(lái)還會(huì)挑戰(zhàn)中文的地位。三種語(yǔ)言都能自由運(yùn)用，語(yǔ)法錯(cuò)誤也會(huì)有，但在現(xiàn)階段都是夠用的。
8歲
14歲
想法
要學(xué)到自由運(yùn)用的水平，首先要聽(tīng)力過(guò)關(guān)，然后主要靠閱讀。我家在法國(guó)，母語(yǔ)是中文，學(xué)校里學(xué)中文和法語(yǔ)。但是由于我（太）重視英語(yǔ)，現(xiàn)在英語(yǔ)已超越法語(yǔ)，也有超越中文的趨勢(shì)。語(yǔ)言無(wú)他，聽(tīng)說(shuō)關(guān)過(guò)了就是靠閱讀來(lái)拉，不管哪個(gè)語(yǔ)種都一樣。法語(yǔ)的資源可以搜索下論壇也有不少。
12歲
想法
有多少孩子學(xué)二外的孩子達(dá)到了自由運(yùn)用的能力？

回答，沒(méi)有能力學(xué)二外，目前只希望希望英語(yǔ)孩子能運(yùn)用自如，沒(méi)有時(shí)間也沒(méi)有精力。作為中國(guó)人學(xué)好史地政語(yǔ)文，再學(xué)好英語(yǔ)錦上添花，上大學(xué)有機(jī)會(huì)了孩子自己去選擇吧。目前解決英語(yǔ)四千詞 然后語(yǔ)法，寫(xiě)字。
獵小獵
獵小獵
2017
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