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Ada&Luby
2019 2013
發(fā)布于 2021-01-08 
我們還是零基礎(chǔ)，打算先靠動(dòng)畫片和閱讀提興趣呢
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12歲
想法
詞匯，語(yǔ)法在英語(yǔ)啟蒙期過(guò)后再開(kāi)始效率高很多。俺家到中章才起步，略晚些，主要是想等娃邏輯思維發(fā)育起來(lái)好學(xué)得快一點(diǎn)。詞匯書(shū)刷240詞，這個(gè)簡(jiǎn)單些，一天一單元，寫完練習(xí)自己默寫訂正。到后面可以和4000詞混著刷。到水平再高一些，加WW3000。 背單詞的話也可以靠那些按照記憶曲線來(lái)設(shè)計(jì)的app。百詞斬，拓詞這些。

語(yǔ)法看可汗學(xué)院的視頻，然后當(dāng)天刷grammar friends上的相關(guān)練習(xí)。Grammar friends很簡(jiǎn)單，等娃水平上去再換劍橋語(yǔ)法在用。

還有就是平時(shí)寫，只寫...
13歲
想法
這兩個(gè)問(wèn)題的涵蓋面太大了，我選簡(jiǎn)單的語(yǔ)法學(xué)習(xí)好了。

語(yǔ)法學(xué)習(xí)分為兩種，一種是應(yīng)對(duì)國(guó)內(nèi)考試的語(yǔ)法學(xué)習(xí)，另一種是準(zhǔn)備要出國(guó)走國(guó)際學(xué)校的語(yǔ)法學(xué)習(xí)。

國(guó)內(nèi)應(yīng)對(duì)考試的語(yǔ)法學(xué)習(xí)主要是靠課堂上老師的授課，然后是課后的刷題。一般來(lái)說(shuō)老師授課的時(shí)候聽(tīng)的夠認(rèn)真，那么回家刷題的時(shí)間就不必花太多。如果上課效率不高，就需要花費(fèi)課余時(shí)間補(bǔ)習(xí)了，上補(bǔ)習(xí)班的孩子往往需要花更多的時(shí)間刷題，一般沒(méi)有刷題的語(yǔ)法補(bǔ)習(xí)班效果并不好。

見(jiàn)過(guò)最痛苦的孩子是老師講的都懂，但是一到做題的時(shí)候全錯(cuò)，而且反復(fù)錯(cuò)在同一個(gè)考試...
16歲
想法
我家娃從5歲半開(kāi)始每天早上聽(tīng)音頻差不多1小時(shí)，從童謠繪本，初章，中章到現(xiàn)在哈里波特，沒(méi)認(rèn)真學(xué)過(guò)語(yǔ)法，作題靠語(yǔ)感。馬上要上初中了，打算假期刷一下劍橋語(yǔ)法。
10歲
想法
大量原版閱讀前提下，刷一刷語(yǔ)法課，我是這么打算的。我們還在大班，打算一年級(jí)學(xué)語(yǔ)法。我囤了一套學(xué)而思語(yǔ)法課，可以發(fā)給你，AAAAAAMM123456789

單詞我給娃用的美國(guó)高頻詞練習(xí)冊(cè)，有文章60篇，上半年疫情期間給娃讀下來(lái)，常見(jiàn)字就過(guò)關(guān)了。后面打算刷240詞，2000詞，4000詞。
14歲
想法
不知道你們閱讀到什么水平了，如果能讀章節(jié)書(shū)，再來(lái)學(xué)語(yǔ)法會(huì)好很多。我是給孩子請(qǐng)了家教回來(lái)，和她規(guī)劃以后決定單獨(dú)講語(yǔ)法。發(fā)現(xiàn)在孩子學(xué)習(xí)過(guò)程中，更習(xí)慣用語(yǔ)感去做題，正確率也高。在閱讀的基本上再學(xué)語(yǔ)法她能更理解一些。另外我以前存了學(xué)而思講語(yǔ)法的視頻，給她看了讓記筆記，反復(fù)一下記憶更深刻
8歲
想法
根據(jù)孩子的年齡來(lái)劃分吧！ 這個(gè)我們可以通過(guò)孩子的年齡來(lái)劃分那么，大一點(diǎn)的孩子像像小學(xué)以后的孩子，他的邏輯思維已經(jīng)發(fā)展起來(lái)了，我們可以通過(guò)來(lái)自理解能力也比較強(qiáng)，就可以通過(guò)記憶啊，視覺(jué)記憶，然后去讓孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的規(guī)律，去學(xué)習(xí)那么小年齡段的孩子，那我們可以游戲，或者是咱們通過(guò)自然拼讀，讓孩子去潛移默化的記憶
7歲
12歲
想法
語(yǔ)法和單詞兩個(gè)都是最重要的，學(xué)英語(yǔ)哪里都要必須的，語(yǔ)法可以找一些語(yǔ)法練習(xí)冊(cè)做做。單詞要靠大量的背單詞了，每個(gè)人背單詞的方法都不一樣。還是要慢慢的長(zhǎng)期積累，有很多孩子進(jìn)入狀態(tài)很快，但是有些孩子進(jìn)入狀態(tài)很慢，所以真的挺難的
5歲
7歲
想法
我家娃還太小，所以還不著急。

單詞娃現(xiàn)在能認(rèn)讀不少，但是有點(diǎn)相似的她會(huì)搞混，等大點(diǎn)上自然拼讀，再弄英英單詞書(shū)鞏固下，盡量少背誦吧！

語(yǔ)法以后主要交給校內(nèi)吧，畢竟渣媽也輔導(dǎo)不了啊，現(xiàn)在就是要她多聽(tīng)多看就好了！
我是不行的，自己水平在哪里，語(yǔ)法這玩意，我自己是學(xué)生的時(shí)候就沒(méi)學(xué)明白，我就負(fù)責(zé)掏錢給她報(bào)班吧，語(yǔ)法單詞交給老師吧，我主要負(fù)責(zé)監(jiān)督她背單詞完成作業(yè)就好了，另外給她找資料堅(jiān)持讀分級(jí)，每天給她放音頻磨耳朵。
語(yǔ)法我還不太清楚，感覺(jué)沒(méi)有老師講不行。

單詞嘛，我家就是背?閱讀，慢慢積累單詞量，上到1000之后，就好辦了。
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