發(fā)布于 2021-02-20
印度國(guó)圖,人口,風(fēng)俗等等的介紹。。。。。
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推薦閱讀

14歲
書評(píng)
Fly Guy #18: Fly Guy and the Alienzz
Tedd Arnold / Cartwheel Books
fly guy還剩一本就全部讀完了,特別喜歡。。。這本講的是外星人的故事,還有外星海盜,最近講著講著還把buzz給忘記了,接著還要拍續(xù)集。特別逗。。。
不知不覺中英語單詞量都已經(jīng)提升好多了。厲害厲害,繼續(xù)努力。
14歲
想法
疫情期間買的彩紙。之前家里就有一些純色的。起因是為了武漢祈福,折了很多紙鶴送到社區(qū)。這一下就開起了娃的折紙之旅。于是上網(wǎng)買了很多這種漂亮的正方形彩紙,老母親忘記的,不會(huì)的,小紅書上查很多一起折,還特意拿紙盒做了各種折紙的小動(dòng)物的家。。。
等娃都學(xué)會(huì)了后,就自己和小伙伴相約在公園,一起玩折紙。。。。。。
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14歲
想法
周末和娃姑姑相約德勝門見面拿東西,下午就提前出門,帶娃順便附近逛逛。天氣有點(diǎn)涼,去哪逛兩個(gè)小時(shí)呢,騎著小電動(dòng),順著中軸路,騎到了鼓樓下。
一直在鼓樓鐘樓的小廣場(chǎng)玩,還沒上去過呢,擇日不如撞日,買完票,安檢,爬著長(zhǎng)長(zhǎng)的,高高的樓梯,挺費(fèi)勁的爬上去了,古人為啥把樓梯修的那么傾斜呢??。
孩子很興奮,說如果把汽車忽略真的有種穿越回老北京的既視感。四點(diǎn)半閉關(guān),四點(diǎn)一刻我們準(zhǔn)備下樓,工作人員說在等五分鐘有敲鼓表演,果然,娃興致勃勃的看了一會(huì),時(shí)間不長(zhǎng),還來不及覺得沒意思就到點(diǎn)了。這次鐘...
14歲
想法
看展探店感受美(博物館、藝術(shù)展、商店、建筑物…) 圖一,故宮角樓
圖二,午門
圖三,登鼓樓
圖四,正陽(yáng)書局
圖五,景山的萬春亭望故宮
圖六,依然是景山
圖七,中山公園望角樓
圖八,最美最喜歡,最推薦的西海,郭守敬。這是去年十一,中秋節(jié),全家人逛西??丛铝粒吧赖亩家詾槲也辉诒本?br/>圖九,頤和園,看了黑天鵝,回程坐船,穿過頤和園的片片荷花。
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14歲
想法
借了一本書,結(jié)果收到的時(shí)候發(fā)現(xiàn)圖書館發(fā)錯(cuò)了。
除了不合適娃,其實(shí)是挺好的一本書。
幼兒分級(jí)閱讀,貌似只有一本,分八個(gè)部分。
打招呼,家庭成員介紹,交通工具,我的身體等等。
推薦給小寶寶吧。。。。。。。
14歲
想法
小學(xué)高年級(jí),還能應(yīng)付… 一切的初衷都是為了少用眼睛。
1,沒幫忙做過,但從一年級(jí)開始英語,語文老師留的聽寫作業(yè),我家一次也沒有做過,所以孩子就知道寫第一遍字詞的時(shí)候要認(rèn)真記一記,要不聽寫的時(shí)候全是紅圈圈,現(xiàn)在依然如此,聽寫本上還是會(huì)有錯(cuò)別字,但每次單元測(cè)驗(yàn),因?yàn)榍懊嬉呀?jīng)有了一次生詞,依次詞組,依次聽寫。單元測(cè)驗(yàn)的基礎(chǔ)知識(shí)部分都是全對(duì)的。
2,四年級(jí)開始,我會(huì)幫到語文書上的預(yù)習(xí)提前查好,抄上去,讓她念幾遍。
重復(fù)的作業(yè)能減少就減少。本來之前一直在練鋼筆字,字剛剛感覺練的好看些,但由于眼睛的問題,還是暫...
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14歲
想法
我們?cè)谧龊贸缘摹? 今天做了綠色的花卷。。。
本來是要三十吃綠色的餃子,忘記扎菠菜汁就和面了。有點(diǎn)遺憾,也為了消化菠菜,今天做了綠色的花卷。
綠的不是很通透,感覺可以再多放些菠菜,綠色更濃郁。
下次要繼續(xù)做綠色的,黃色的,紫色的餃子。
還有一盒娃最愛的稻香村,每年春節(jié)就特別期待這個(gè)
14歲
書評(píng)
美國(guó)少年學(xué)霸超級(jí)筆記: 科學(xué)
美國(guó)沃克曼出版公司 編著;李巍 郭凱 譯 / 接力出版社
工程師們?nèi)绾卧O(shè)計(jì)出能進(jìn)行海底探測(cè)的機(jī)器螃蟹?怎祥畫- - 張恒星生命歷程示意圖?誰是導(dǎo)致臭氧層空洞的“元兇”?赤道附近的信風(fēng)為什么又被稱為“貿(mào)易風(fēng)”?當(dāng)年恐龍能夠穿越海洋,從一個(gè)大陸到另一個(gè)大陸嗎?

本書涵蓋了物理、化學(xué)、生物、天文、地理、地質(zhì)、生態(tài)、大氣科學(xué)等多個(gè)學(xué)科,從進(jìn)行科學(xué)探究的方法和步驟入手,抓住核心概念,系統(tǒng)地呈現(xiàn)了自然科學(xué)的框架和脈絡(luò),引導(dǎo)讀者輕松構(gòu)建自然科學(xué)的知識(shí)體系,全方位了解自然科學(xué)的真正內(nèi)涵。
14歲
想法
家門口的一天 早晨核酸,然后公園羽毛球,中午回家吃冷面羊肉串。
下午畫畫,看此畫怎講。
晚飯后騎自行車去后海閑逛。
遠(yuǎn)的地方去不了,近的地方人也不少。
逛了兩個(gè)小時(shí),回家繼續(xù)畫畫。
第四天結(jié)束了。結(jié)果發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)禮拜的假期呢??
14歲
想法
小學(xué)高年級(jí),來集合! 來的晚了點(diǎn),九月的時(shí)候才來到這里。之前閱讀的大部頭書目沒機(jī)會(huì)錄進(jìn)來。
整整四個(gè)月,一天也沒拉下,在英文閱讀上有長(zhǎng)足的進(jìn)步。從牛津五到dragon masters再到my weird school。
中文書寒假開始試讀明朝那些事兒
小欣欣欣
小欣欣欣
2010
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