中國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)太難了！

今年應(yīng)該是繼續(xù)教五年級(jí)數(shù)學(xué)，今天突然想到看看美國(guó)人的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，打開我的百度網(wǎng)盤找了找，發(fā)現(xiàn)有個(gè)spectrum的練習(xí)冊(cè)，不知道這個(gè)練習(xí)冊(cè)在美國(guó)好不好用，反正做個(gè)樣本研究一下。
我是從頭到尾瀏覽了一下，一共179頁，作業(yè)量還是很多的，即使分配到一年也不算少。
首先是感慨難度好低，就這個(gè)難度，我班里的孩子大部分都可以輕松應(yīng)對(duì)，除了有問題的孩子，其他人都應(yīng)該學(xué)的很輕松。它的簡(jiǎn)單指的是思維難度小，沒有我們這里試卷上題目的刁鉆。都是顯而易見的題目，比如直接讓你算三位數(shù)乘三位數(shù)，應(yīng)用題也異常簡(jiǎn)單。反觀我們的試卷，簡(jiǎn)直是篩選數(shù)學(xué)天才的，不把學(xué)生分個(gè)三六九等不罷休。我們考的應(yīng)用題甚至有5步的，還有很多高級(jí)思維方式，一個(gè)字：難。
其次，他們的數(shù)學(xué)作業(yè)涵蓋的范圍其實(shí)和我們差不多，甚至部分超出，比如這套材料中，五年級(jí)就有分?jǐn)?shù)乘除法，而我們的人教版到六年級(jí)才出現(xiàn)，但是我們的分?jǐn)?shù)乘除法還會(huì)伴隨極為困難的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題。
總的來說，在小學(xué)階段，從教材端來說，中美兩國(guó)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)難度應(yīng)該差不多，因?yàn)橐獙W(xué)的知識(shí)點(diǎn)差不多。但是從考試端來說，中國(guó)比美國(guó)難多了。就我個(gè)人來說，我反對(duì)學(xué)校里搞的這么難，畢竟只是小學(xué)生，邏輯思維能力抽象思維能力還沒有完全發(fā)展，學(xué)好基本數(shù)學(xué)概念和方法就可以了。少部分有特長(zhǎng)的孩子可以加餐，搞點(diǎn)奧數(shù)就不錯(cuò)。奈何中國(guó)這樣的卷王之國(guó)，這樣是不現(xiàn)實(shí)的。家長(zhǎng)們想的都是我家孩子要得第一，至少排在前列。學(xué)校那就拿出些難題來給大家分個(gè)高下。