我在寶四個(gè)月的時(shí)候給他買的，應(yīng)該是他第一本的原版繪本。一開始的時(shí)候我是唱給他聽的，每次唱讀，寶都好開心。他會(huì)在“Can you do it?I can do it!這個(gè)節(jié)點(diǎn)上呼應(yīng)我，蹬他的小腿，咧開嘴笑。這本書節(jié)奏感非常強(qiáng)，而且可以讀很久，等寶稍微大點(diǎn)之后還能做親子互動(dòng)。
從頭到腳12個(gè)身體部位和動(dòng)作 head 頭 （turn my head 轉(zhuǎn)頭） neck 脖子 （bend my neck 彎下脖子） shoulder肩膀 （raise my shoulders 抖肩膀） arms 手臂 （wave my arms 揮動(dòng)手臂） hands 手 （clap my hands 拍手） chest 胸部 （thump my chest 捶胸） back 背 （arch my back 拱背） hips 屁股 （wriggle my hips 扭屁...
買這本書是那段時(shí)間兒子經(jīng)常問我五官以及身體各部分的英文，所以入了Eric Carle爺爺?shù)倪@本經(jīng)典繪本。還是用他慣常的一 問一答的方法，教給孩子們身體不同部位的叫法。色彩鮮艷，形象生動(dòng)。重復(fù)句式也很容易記住。每一頁是一個(gè)動(dòng)物做一個(gè)動(dòng) 作，一個(gè)小孩來模擬這個(gè)動(dòng)作。注意看，孩子們穿的衣服都是不一樣的，色彩搭配豐豐富富。也很適合親子互動(dòng)，媽媽問孩子 答。兒子說 I am a buffalo and I raise my shoulders 的小姐姐胖胖的，哈哈，其實(shí)是聳起肩膀顯得壯...
這本書聽著好像很容易，學(xué)身體部位，實(shí)際要學(xué)懂學(xué)透還是要花很多時(shí)間的！ 除了多聽外，順口溜，還得指讀! 然后試著讀懂動(dòng)物！ 讀懂動(dòng)作！ 讀懂后要聽到聲音跟著做動(dòng)作，學(xué)動(dòng)物叫！ 還有句型I am a... I Can ... From to 再之閃卡，手工和口語一起輸出！ 不要小看這本書的難度，讀透很重要！ 一開始感覺很有趣味，趣味來了肯定要學(xué)，雖然說自然而然的輸入和輸出，但不推一把，有了興趣不以學(xué)為目的和運(yùn)用是瞎說！ 每天要多聽，多讀和運(yùn)用！
可以說這是一本既簡潔又豐富的書，就像循環(huán)小數(shù)那么簡潔而豐富，比如語言是循環(huán)的"I am a...，I can ...，can you do it？I can do it！"。一頁一頁的循環(huán)下去，像循環(huán)小數(shù)那樣，有跡可循，無限延伸。畫面也是簡潔的，每頁白背景，一只動(dòng)物，一個(gè)孩子，孩子在模仿動(dòng)物的動(dòng)作，就像在學(xué)五禽戲一樣，歡快極了！畫面簡潔，顏色鮮艷，這些就是適合低幼孩子的關(guān)鍵因素。
2023
2018
