天上星啦斗
2016 2012
發(fā)布于 2019-02-28
我也有同樣的困惑,報了一對一的網(wǎng)課,可是孩子不感興趣,因為沒有競爭,難道要再報個一對多嗎? 上學了時間有限,每天還有各種作業(yè)和閱讀要進行,還要保留玩和運動的時間, 時間真是大問題!

目前的計劃還是繼續(xù)閱讀,增加動畫音頻的輸入,再搭配網(wǎng)課堅持三個月以后看看效果!
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15歲
想法
大量聽適合自己水平的音頻,背誦經(jīng)典

如何在家學習? 這其實是一個方法問題。方法的基本論就是所有語言學習的基本方法:聽-說-讀-寫。

具體開展開來,牽涉到:

1〉合適的教材

2〉科學的進階

3〉聽從老師的安排(如果有老師)

3。具體實施

1〉堅持堅持,再堅持

2〉家長耐心的陪伴

上面的每個部分展開來,都可以寫一篇論文。

主要說說最后一個部分,家長耐心的陪伴,要有幾個心理準備

1〉孩子是親生的

2〉不要期待成績,不和別的孩子比,只和孩子自己比

3〉語言學...
13歲
13歲
想法
1、發(fā)音可以說明聽的量已經(jīng)夠了!如果一個小寶寶一直讓他聽母語不給他講話的機會他能說好嗎?

2、該到說的環(huán)節(jié)了,個人感覺這個真的需要環(huán)境!孩子有了基礎再有語言環(huán)境進步會非常大!但沒有這個語言環(huán)境可能會遇到瓶頸,看你的需求,需要出國就找外教,不出國那就不用著急,慢慢練慢慢積累!
17歲
想法
如果聽力不錯,可以開始一些1:1的口語網(wǎng)課了。市面上有不少,比較主流的是VIPkids 和51talk。 親測有效,口語提升比較快。課程設置也比較合理。我家在上51talk,個人感覺性價比高一些,比較適合長期堅持。您可以約試聽課比較一下。不是軟文哈哈
12歲
想法
一、嘗試讓孩子用簡單的英文來形容事物

因為中國傳統(tǒng)英語學習模式并沒有教孩子用英語表達思想的技巧。所以,家長盡量在日常生活中讓孩子學會用簡單的英文來形容事物,多用英文跟孩子進行生活交流。這樣一來,孩子在實際生活中自然而然的獲得了良好的英語溝通能力。

二、訓練孩子用不同的英語表達方式來說英文

美國人之間交流的時候,如果使用一種表達方式,對方聽不懂的話,那么會尋找另一種更好的表達方式,盡量讓對方聽懂。因為事物只有一個,但是英語表達方式可能有很多種。比如,I love you,...
13歲
17歲
想法
這個年紀的孩子,聽力輸入的積累足夠,當他在其實際生活場景中遇到與其聽力內(nèi)容的場景相似的情況,孩子就會逐漸有輸出,剛開始也許還會有語法錯誤,就跟孩子剛開始說中文的情況類似,家長可以再說一遍正確的表達,孩子在聽到語法正確的句子后會再有一個自我糾正內(nèi)化的過程,逐漸就會說出正確的句子了。
4歲
12歲
想法
可能需要跟外國人交流?我們娃六歲,在學英語,外教。感覺她的聽說是同步的。
12歲
想法
建議報個外教課,網(wǎng)絡的就可以。
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