這個(gè)年紀(jì)的孩子,聽(tīng)力輸入的積累足夠,當(dāng)他在其實(shí)際生活場(chǎng)景中遇到與其聽(tīng)力內(nèi)容的場(chǎng)景相似的情況,孩子就會(huì)逐漸有輸出,剛開(kāi)始也許還會(huì)有語(yǔ)法錯(cuò)誤,就跟孩子剛開(kāi)始說(shuō)中文的情況類(lèi)似,家長(zhǎng)可以再說(shuō)一遍正確的表達(dá),孩子在聽(tīng)到語(yǔ)法正確的句子后會(huì)再有一個(gè)自我糾正內(nèi)化的過(guò)程,逐漸就會(huì)說(shuō)出正確的句子了。