發(fā)布于 2017-07-04 · 圖片3
今天第一次使用了這本語法藍寶書,因為兒子今天在做加州練習(xí)冊時將on the Fourth of July前面的介詞用成了at。因此在將at on in三個介詞如何在時間中使用時參考了藍寶書的知識點。應(yīng)該說知識點總結(jié)得很系統(tǒng)詳細,在給出基本使用規(guī)則后,列舉了一些特殊情況,并一一舉例,便于大家記憶。輔助的例句也很好的給出了使用語境,可以加深對知識點的理解。配套練習(xí)和知識點講解完全融合,不難完成。只是對于7歲的孩子來說,一次的學(xué)習(xí)和練習(xí)還遠遠不夠,舉一反三,活學(xué)活用還需要假以時日。
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7年前
建議先做紅寶書,都會了再做藍寶書
7年前
紅寶我們是從頭學(xué)習(xí)的,藍寶和綠寶是在閱讀過程中遇到語法問題時主題式學(xué)習(xí)練習(xí)使用的。謝謝親的建議????
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我覺得了解新聞這事兒,聽是最好的,因為時效性強,可以利用碎片時間,也不必太正經(jīng),一邊聽著,還可以一邊討論著。可能這是我的幻想吧????
我覺得小學(xué)生的話,博雅小學(xué)堂有一檔子音頻課——“給孩子的新聞系列”還不錯,適合孩子們了解點新聞,和當下做個鏈接,也有助于他們了解點知識和專有名詞。這個系列分成老潘talk的國內(nèi)國際新聞,灰鴿叔叔的商業(yè)周刊,還有汪詰、吳金平講科技新聞幾個板塊,雖然時效性不是最強的,但是好處是不僅會講新聞這個事情,還會沒帶孩子們了解一些專業(yè)知識和專有名詞。比如講...
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15歲
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格局+情懷+能力+尊重 感覺這個話題有點大,也不知道該怎么答,可能是我從來沒想過擇校的“標準”是什么吧,當初選擇給孩子轉(zhuǎn)學(xué),更多的是出于本心。那就把自己心里的感受說說吧,不一定對,請大家多指正。
首先我覺得學(xué)校的教育理念應(yīng)該有格局,雖然成績和口碑很重要,但是培養(yǎng)出來的孩子如果只囿于成績,而不懂的著眼于大局,只顧自己眼前的短期利益,而對自我的長期發(fā)展缺乏認識、規(guī)劃和行動準則,那孩子將來的發(fā)展也會是有限的。
其次學(xué)校里的老師應(yīng)有教育情懷。老師是一份神圣的職業(yè),不僅因為老師負有傳道受業(yè)解惑的責(zé)任,更要有陪...
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英語日常投入的時間娃自主安排 娃現(xiàn)在八年級,我已經(jīng)好久沒有關(guān)注過娃在英語學(xué)習(xí)上的投入了,簡單想了一下,娃目前在以下方面可能會投入時間:
一、聽力,雷打不動的聽,早晨早飯+上學(xué)的時間大約半小時,下午放學(xué)?晚餐時間大約四十分鐘。
二、外刊閱讀時間,每天大約十五分鐘。
三、每天爭取能做一篇雅思或者A3000閱讀,大約十五分鐘。
四、周末通常會做一份雅思試卷。
其他非常規(guī)的就不說了,機動性很強,完全看娃的需求。
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15歲
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今天看了花友的日志,從高中開始學(xué)會放手,很感動,但也很現(xiàn)實。也許這就是我和隊友將來要面對的。

其實說起放手,自打小四來到私校,我們就在不斷放手,一是學(xué)校和老師要求的,二是能力培養(yǎng)必須的,三是我們和孩子的觀念差別在逐步增大。

先說學(xué)校和老師的要求:來到私校后,學(xué)校和老師一再強調(diào)家長不要過多參與或者幫助孩子的學(xué)習(xí),不管哪種類型的作業(yè),都讓孩子自己思考、動手、實踐,不再有“布置給家長的作業(yè)”。孩子在嘗試作業(yè)的過程中,我們不主動干預(yù),只在孩子提出尋求幫助的時候,給予適當?shù)慕ㄗh,我...
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斯特凡諾-布朗碧拉 著;韓露 譯 / 中信出版社
讀完南極洲,兒子選擇來讀亞洲。和南極洲不同,亞洲滿滿地記錄了人類悠長的歷史和活動足跡 ,所以很多地區(qū)除了特殊的地貌和環(huán)境之外,更多的承載了人類的社會、人文、政治、藝術(shù)等的發(fā)展,需要多方面、多角度的觀察和理解。
15歲
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適當游戲,限時使用電子產(chǎn)品 我個人覺得電子游戲不是必須滴,所以能不玩就不玩。但是娃曾經(jīng)回來說,同學(xué)們時不時聊點游戲啥的,他什么都不知道,感覺無法加入同學(xué)們之中,有些郁悶。為此我同意了娃的請求,可以適當打游戲。
我們的安排是這樣的,日常周一到周四是不允許打游戲的,但是晚上回到家,晚飯后可以有十到十五分鐘看手機的時間,這段時間娃大多用來看一些公眾號和小視頻,一來了解一點實時信息,二來稍時娛樂。周五和周六晚上可以有打游戲時間,每次半小時。使用電子產(chǎn)品時,娃首先會征求我同意,然后約定好使用時間后,便會倒計時,一...
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擇校的初心是什么一定要搞清楚 對于這個題目,想了兩三天,一直在猶豫要不要說點什么,但又覺得說了可能也是白說,因為理想和現(xiàn)實的矛盾擺在那里。但是我還是想理想一下,說點夢幻的。
這個題目我想分開兩個方面:一是如何看待“鳳尾”和“雞頭”,二是擇校的初心和目的是什么?
先說第一點:前兩天三聯(lián)的公眾號,把當今世界的教育內(nèi)卷稱之為“教育競技”,是和“體育競技”進行比較分析的,二者在競爭方面是有共性的,但是體育競技的初衷是強身健體,是對身心健康有益的;而教育競技現(xiàn)在的主要目的卻很功利。當然體育競技也有黑暗利益鏈,只是達...
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以城市為主題的旅行,相對應(yīng)研學(xué)目標更為清晰、區(qū)域性文化特色更易把握。對于一個城市旅行研習(xí),我們大多從以下幾個方面來進行。
首先準備過程:
1、通過一些書目和地圖冊,了解這個城市的地理信息,包含地理位置、氣候環(huán)境、城市交通組成等信息。,并為隨身物品的準備和出行交通的規(guī)劃提供參考。去旅行系列(中國版) 這里是中國
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