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愛故事的蛐蛐

2014

發(fā)布于 2019-02-18 · 圖片3

大師手繪本《格林童話》更適合學(xué)齡孩子，不過畫風(fēng)真的很美，所以小鬧鐘還是愛不釋手。但是字真的太多了，我才讀了半個(gè)故事就感覺好累。不過也該慢慢過渡到讀長故事了，累點(diǎn)就累點(diǎn)吧，文字和插畫都挺美的。老天保佑我的嗓子吧。

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推薦閱讀

愛故事的蛐蛐

11歲

書評

幼幼成長圖畫書: 小鞋子, 走一走

[日]林明子文·圖；小林, 小熊譯 / 少年兒童出版社

第一次讀這本書時(shí)，女兒剛剛學(xué)走路。我拿著她的一雙小鞋子放在書旁，一邊講，一邊用手里的鞋做動(dòng)作："吧嗒吧嗒去散步"，"咚咚咚"、"嘣！嘣！"，聽到這些象聲詞，女兒都會(huì)咯咯直笑。大些會(huì)說話了，她就自己翻開書，一邊念叨一邊做動(dòng)作，到"哎呀，摔倒了"就會(huì)一個(gè)假摔，賴在地上不肯起。

總之，這又是一本可以給小小孩帶來無限歡樂的一本書。

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愛故事的蛐蛐

11歲

書評

小艾的端午節(jié)

文／王軼美圖／張小瑜工作室 / 中國中福會(huì)出版社

小艾從城市來到了太婆所在的古鎮(zhèn)，從最初的害羞躲避，到離開前期盼下一年的相見，小艾度過了一個(gè)難忘的端午節(jié)。小艾、媽媽和太婆，共同演繹了一曲溫暖悠遠(yuǎn)的親情之歌。濃墨淡彩的中國水墨畫卷，彰顯中國傳統(tǒng)文化的古典韻味。詩情畫意，盡在其中。

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愛故事的蛐蛐

11歲

書評

我變成了一棵圣誕樹

[日]佐野洋子著；唐亞明譯 / 接力出版社

樹林里的小冷杉一直有個(gè)夢想：到漂亮的城里去當(dāng)一棵圣誕樹。但是當(dāng)它錯(cuò)過開往城里的火車，一路追趕，最終卻失望而返后，它該怎么辦呢？
故事用樸素的語言告訴孩子堅(jiān)持夢想需要勇氣，而追求夢想的過程更是“去偽存真”的過程，成為一棵圣誕樹，裝點(diǎn)這個(gè)世界，不論在哪都是美麗的。

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愛故事的蛐蛐

11歲

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曬曬一月閱讀報(bào)告，這個(gè)寒假閱讀進(jìn)行的怎么樣

雷打不動(dòng)的閱讀已成生活的一部分一月份有小鬧鐘的生日會(huì)，有春節(jié)，還有外出旅游等，但不論發(fā)生什么，以及環(huán)境如何變換，每日閱讀的習(xí)慣已雷打不動(dòng)，成為生活中如吃飯睡覺一樣平常的事。每天用ABC Reading讀兩本RAZ的英文分級讀物，再看自己喜歡的中文章節(jié)書，很輕松也很愉快。

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愛故事的蛐蛐

11歲

書評

When Sophie Gets Angry Really Really Angry...

Molly Bang / Scholastic

這本繪本是一個(gè)生氣情緒過程的完整呈現(xiàn)，從最初非常生氣到爆發(fā)，再到逐漸舒緩下來，這里面沒有壓抑，沒有控制，只有情緒很自然的流動(dòng)，整個(gè)給我們感覺也是治愈與順暢。
無論對于成人，還是孩子，我們的每種情緒都需要一個(gè)完整呈現(xiàn)的過程，才可以真正從內(nèi)心消解掉。
所以，請家長們耐心去陪伴和教會(huì)孩子經(jīng)歷體驗(yàn)整個(gè)歷程，只有這樣，孩子才能認(rèn)識到自己可以有處理情緒的能力。

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愛故事的蛐蛐

11歲

想法

帶娃學(xué)成語，有什么妙招嗎？

激發(fā)興趣最關(guān)鍵剛好這個(gè)暑假，我家8歲小妞讀完了這套《成語大王就是你》，共5冊，是以漫畫的形式講述若干成語小故事。對于八九歲的孩子來說，漫畫正是他們感興趣的，所以不到半個(gè)月就讀完全套了，還能繪聲繪色地跟我復(fù)述里面的情節(jié)。然后又在某寶上入手了成語接龍的游戲卡，一家三口晚飯后經(jīng)常玩一局，很快女兒就把400多張卡片上的成語記熟了，現(xiàn)在和我們玩口頭的成語接龍大有長進(jìn)，常常還能贏了我和她爸，原來人家被激發(fā)了興趣，又偷偷地背成語詞典呢！所以，激發(fā)孩子的興趣很重要，有了興趣，后面的交給她自己去積累就好了。

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愛故事的蛐蛐

11歲

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積分書庫要上新！快來甩你最近種草的好書好物吧??

6米長卷，讓歷史啟蒙“看得見” 《寫給兒童的中國歷史長卷》最動(dòng)人的突破，是把“抽象歷史”揉進(jìn) 6米手繪時(shí)空軸 ——當(dāng)它在客廳舒展，遠(yuǎn)古傳說與王朝興衰瞬間變得可觸可感。

一、復(fù)雜歷史“秒懂”魔法

春秋戰(zhàn)國不再是人名迷宮：色帶區(qū)分列國，戰(zhàn)爭、變法場景像連環(huán)畫嵌入時(shí)間軸，“合縱連橫”化作蘇秦張儀的口舌交鋒；漢唐盛世藏著細(xì)節(jié)彩蛋——長安市集的貨郎、敦煌駝隊(duì)的足跡，連絲綢之路都隱在畫面里。每個(gè)朝代轉(zhuǎn)折點(diǎn)（如安史之亂）用“場景+短注”解釋因果，讓孩子自然理解 “歷史為何發(fā)展” ，而非死記年份。

二、親子共學(xué)的“寶...

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愛故事的蛐蛐

11歲

書評

好餓的小蛇

(日)宮西達(dá)也文/圖；彭懿譯 / 二十一世紀(jì)出版社

這本書具備吸引孩子的三大要素：
1、粗線條的簡潔畫風(fēng)，很貼近孩子最初的畫畫風(fēng)格。
2、簡單重復(fù)性句式正適合兩三歲孩子的特點(diǎn)，讓孩子興趣盎然。
3、形狀各異的食物，也滿足了這個(gè)階段孩子探索和認(rèn)知世界的好奇心。

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愛故事的蛐蛐

11歲

書評

停電以后

[美]約翰·羅科 John Rocco 文圖; 任溶溶譯 / 貴州人民出版社

看完這個(gè)故事，不禁令人深思：我們有多久沒有“放下自己”、放下手頭似乎永遠(yuǎn)忙不完的“要緊事”了？電腦、電視、手機(jī)，這些東西幾乎占據(jù)了我們所有的時(shí)間，又有多久沒有專心陪伴孩子，或者和家人聊聊天，亦或和親密的人一起看看夜景了呢？
電在生活中無孔不入，給我們帶來便捷，也讓每個(gè)人沉浸于個(gè)人的世界。當(dāng)大家把這樣的狀態(tài)當(dāng)做“正?！?，家人之間也漸漸疏遠(yuǎn)。一次意外的停電，讓我們發(fā)現(xiàn)了正常中的“不正?！?，也因此找回了一種遺失很久的幸福感，這種美好的感覺，叫作陪伴！

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愛故事的蛐蛐

11歲

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來曬曬今年自己的閱讀書單吧~

讀完20部經(jīng)典文學(xué)名著 2024打算跟著《好好讀書》上四位名作家的推薦，讀完書中介紹的20部中外經(jīng)典文學(xué)名著。目前已經(jīng)讀完前面五本，有些以前讀過，有些第一次讀。不論是初遇還是重逢，感覺都非常棒！就像那句話說的：“讀未見書，如得良友；見已讀書，如逢故人?！苯允菤g喜！