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何曉娜6365103240
2018
發(fā)布于 2024-10-15 · 圖片1

英語原版閱讀

有進(jìn)行原版英語啟蒙的家長，有個問題想咨詢#4-6歲英語啟蒙# 大家。我因為工作原因周一到四不在家，要周五下午回家，那么能進(jìn)行親子閱讀的只有這三天，其余時間爸爸英語水平不夠，應(yīng)該怎么處理這幾天？#英語原版閱讀#
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6歲
想法
在眾多的英語啟蒙中，逸仔媽針對16個月的寶寶首選了兒歌啟蒙，所謂無兒歌不早教，而兒歌中的經(jīng)典要屬sss了。
而確定了啟蒙教材后，一連串的問題來了：
??怎么學(xué)？
??哪里有資源？
??如何制定計劃？
??如何提升自己？
.

為了給寶寶進(jìn)行英語啟蒙，搜集了很多資料:
??音頻+視頻+歌詞本+單詞閃卡+學(xué)習(xí)計劃+海報隨身聽+游戲貼畫+自然拼讀+啟蒙高頻對話詞匯等等
.

?? 計劃是：
每個星期精學(xué)三首兒歌+日常范聽+生活場景對話
.

??目標(biāo)是:
三歲前達(dá)到500的耳...
7歲
想法
好的習(xí)慣，漸漸養(yǎng)成了… 19個月-2歲7個月：

英語啟蒙方面——
去年這個時候是英語啟蒙初見起色的時候，剛剛不算太抵觸的時候。

14個月那會兒，剛有意識給娃啟蒙遭遇各種抵觸。于是從兒歌?日常入手。

記得那會還特地寫了一篇文章記錄下19個月的娃聽懂了哪些指令，會說哪幾個單詞。作為對自己的鼓勵。

生活方面——
記得也是14個月左右，開始想鍛煉娃自主進(jìn)食，以及不吃糊糊類的飯（米糊?一切，什么蔬菜糊啊肉沫?。?。

和姥爺處于battle的狀態(tài)。因為擔(dān)心對娃咀嚼能力有影響。甚至耽誤說話（事實(shí)證明我想多...
匿名花友
想法
2年英語啟蒙之路，艱辛而快樂 2023年6月初，孩子在幼兒園中班期末階段開始啟蒙，每天原版繪本時間至少1小時，20-30分鐘動畫，聽力2小時起步，最多時候一天播放10小時的傾聽者音頻，可謂辛苦。好在孩子比較喜歡第一年的牛津樹，也沒要求孩子輸出；第二年開啟橋梁和RAZ，開始要求出聲自讀，本來擔(dān)心RAZ會枯燥，堅持不下去，一段時間過渡后，孩子喜歡里面的地理，生物，自然等知識，不僅學(xué)了英語還收獲了其他知識，受益匪淺。但由于這一年步入小學(xué)生活，時間上開始緊張，看完動畫片英語繪本后，留給校內(nèi)作業(yè)時間很少了，...
8歲
想法
1??連線5張
（電子檔自己打印的需要的可以問我要資源）
2??貼紙書3頁
3??葡萄英語一節(jié)
4??家庭羽毛球???
5??手工（主要使用雙面膠）
6??圣誕膠合力完成圣誕樹
7??數(shù)獨(dú)一張
8??在家踢足球進(jìn)球
12歲
12歲
想法
也是剛買，試用了兩天，來談一下感受。

購買原因：

一是，老母親給孩子讀書讀到慢性咽炎，嗓子實(shí)在受不了啦，才找個替代！二是，它可以讀市面上很火的那些英語繪本和分級讀物，對于英語啟蒙特別友好！

實(shí)際使用：

因為我們中文閱讀量很大，所以讀過的書也比較多，目前看，這個機(jī)器中文繪本覆蓋量一般，我家很多書都沒有資源！但好在它可以錄家長聲音來制作資料，這點(diǎn)也算ok啦！

另外，英文連raz都有，這點(diǎn)很驚喜！不用一直看ipad，對孩子眼睛也是好的！

最后，反應(yīng)并不是特別靈敏，但可以...
6歲
想法
第一次去看到的蜘蛛還有好大好密實(shí)的一張網(wǎng)，再去網(wǎng)不知道被誰弄破了，大蜘蛛還在，上次娃嚇的連腳都不敢下地，也不敢看，這次還跟著我們一起觀察蜘蛛織網(wǎng)，還看知了猴爬樹，第一次摸知了猴，摸到一個皮給娃看嚇得哇哇大叫，裝到瓶子都不敢看，現(xiàn)在敢拿著裝知了猴的瓶子，可以摸死的，還特別愛吃，就是還不敢摸活的。
回來看到爸爸蓋完的合同章想玩，爸爸不同意，他也不敢摸，把我拉過來，偷偷給我指著想玩，看著那渴望的眼神給他了，給他找了張紙蓋著玩，我說不要蓋到地上，他擠眉弄眼的小聲說沒有呀。怕他爸爸吵他...
5歲
9歲
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幼小銜接，避坑指南！ 凳仔現(xiàn)在已經(jīng)二年級了，如果時間能夠倒回，這些坑，我一定得好好補(bǔ)補(bǔ)！

1?識字太晚
嚴(yán)格來說，是大班才開始有意識教他識字，那時候總覺得，孩子多看看圖，可以保護(hù)下他們的想象力。但其實(shí)，閱讀也并不影響他們看圖。

雖然后面用了《迪斯尼我會自己讀》大火猛攻，但起步還是晚了！一年級的時候，很多孩子已經(jīng)可以自主閱讀了，我們卻還在和識字、拼音糾纏著。閱讀量和閱讀速度都受到很大影響。

2?英語啟蒙太晚
英語啟蒙，也是大班才開始。孩子的母語已經(jīng)強(qiáng)勢，一開始就比較抵觸英語。語言類，真的...
科普啟蒙靠英語 用英語做科普啟蒙再好不過了！圖片是最近剛?cè)氲氖缊D的learning ladder，每一本書一個主題，可以搭配其他科普書進(jìn)行主題學(xué)習(xí)。
Learning Ladders II: Good Food for You
1?? 科普的語言一般句式?jīng)]有那么復(fù)雜，不會像一些繪本會用大量象聲詞或是為了押韻用一些不常見的單詞。
2?? 小朋友在三四歲開始“十萬個為什么”的時候，利用英語引入科普不容易產(chǎn)生抵觸英語心理，適齡的科普讀物會利用淺顯易懂的單詞進(jìn)行簡單的科普講解。在剛一接觸專有詞匯...
2 9 18
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先界定大齡孩子，我認(rèn)為是十歲或小學(xué)高年級的孩子。大齡孩子英語啟蒙，這問題似乎是個偽命題，原因在于很多孩子在幼兒園或小學(xué)低年級都已經(jīng)接觸過英語課程。我家孩子在幼兒園階段，配發(fā)了“時代佳英幼兒動感英語系列”的《快樂英語動動動》的教材。對于字母的認(rèn)知，想必許多家長在孩子學(xué)齡前都教過了。即使幼兒園沒有接觸英語，小學(xué)階段基本上都開設(shè)英語課程。我家孩子一年級就有人教版新起點(diǎn)的英語教材，或許有些地區(qū)的學(xué)校，英語課是小學(xué)三年級才開設(shè)的。正是因為孩子在學(xué)校接觸了英語，家長也較負(fù)責(zé)，將配套的聽力...
10歲
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孩子的英語啟蒙自認(rèn)為還算成功，目前6歲閱讀能力按課標(biāo)應(yīng)該達(dá)到初中水平，聽力能力不知道，目前在聽I survived不可自拔。口語基本可以無障礙和老外交流。然而，一直沒有給孩子參加任何比賽或者考試。

今年參加了本地機(jī)構(gòu)組織的演講比賽、同時報了線上的演講比賽。

本著一個去試試水平的想法，本地賽水平特別是評委老師的水平簡直不可描述，直接懷疑孩子們說了啥根本沒聽懂，提問說句子都說不清楚，還各種頭銜，某某學(xué)校的名師啥啥…如此可見孩子在學(xué)校學(xué)的都是啥？除了考試其他能用嗎？然而，接到通...
何曉娜6365103240
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2018