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張朵朵
2013
發(fā)布于 2020-12-28 
我們一年級(jí)的寒假正是今年年初的疫情隔離期，于是帶娃看滬江網(wǎng)校的大語(yǔ)文課程，大把的時(shí)間用來(lái)看書(shū)，看書(shū)，看書(shū)！大語(yǔ)文的范圍太廣泛了，我們現(xiàn)在在扣世界史和地理啟蒙（《地圖上的全景世界史》），接下來(lái)研究再捋一邊中國(guó)歷史（學(xué)前的時(shí)候已經(jīng)讀過(guò)《寫(xiě)給兒童的中國(guó)歷史?。?。
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推薦閱讀

8歲
8歲
想法
我小學(xué)語(yǔ)文老師八年了，也帶了八年的低年級(jí)，具體的路線很難規(guī)劃，只能走一步看一步了。語(yǔ)文范圍太廣，知識(shí)面太多，加大閱讀量吧，適當(dāng)?shù)木x課文 不要全泛讀。該刷題還是要刷題，不要說(shuō)刷題這不好那不好，不刷題怎么接觸題型，怎么知道會(huì)不會(huì)，我是支持刷題的。低年級(jí)的娃拼音一定要過(guò)關(guān)，拼音貫穿整個(gè)小學(xué)初中，所以這個(gè)還是很重要的，盡量多認(rèn)識(shí)一些字，能自主閱讀，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣這個(gè)非常重要。拉大閱讀量，練習(xí)看圖寫(xiě)話，看圖說(shuō)話，盡量擴(kuò)寬知識(shí)面，比如成語(yǔ)，小古文，古詩(shī)之類(lèi)的，另外歷史，地理，生物，...
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17歲
想法
（雙減后竇神系列有了很大改變，比如王者班是沒(méi)有了，大家可以搜索新版本使用哈。看到有些花友收藏了此條，特地來(lái)說(shuō)明下）
個(gè)人認(rèn)為也是我們正在選擇的竇昕團(tuán)隊(duì)的逗神語(yǔ)文是不錯(cuò)的體系。

我們是小學(xué)從開(kāi)始聽(tīng)大語(yǔ)文的音頻開(kāi)始，然后自學(xué)了思泉大語(yǔ)文3-6年級(jí)（早期版本），現(xiàn)在的新版本是《文學(xué)必修課》，能很好的構(gòu)建語(yǔ)文基礎(chǔ)。

現(xiàn)在初一，也是選擇一些逗神語(yǔ)文的課內(nèi)資料，王者班資料，緊跟課內(nèi)，提升閱讀能力，沒(méi)有額外上課外班，目前效果還是可以的。

要說(shuō)缺點(diǎn)，就是逗神語(yǔ)文比如王者班等價(jià)格很高，也...
12歲
想法
大語(yǔ)文。。。

我家的就按自家的步驟來(lái)。。

課內(nèi)跟著老師。。。

自雞就朗讀一些小短文，寫(xiě)閱讀理解

讀古文，解釋?zhuān)痴b。。

定期誦讀。。。

成語(yǔ)也得搞一搞，云舒寫(xiě)也搞一搞。。

目前搞完論語(yǔ)，聲律啟蒙，200+的古詩(shī)。。

慢慢跟進(jìn)文言文。。
9歲
13歲
想法
大語(yǔ)文？現(xiàn)成的課程很多呀??

如果要針對(duì)自家情況客制化，那只有家長(zhǎng)自己能安排了。
?
就我而言，大語(yǔ)文的“大”，是相對(duì)的，題主家娃5歲，那，這個(gè)“大”的路徑還是相對(duì)清晰明朗的。

各樣的科普和中國(guó)歷史，建立娃世界觀的這些知識(shí)，多多涉獵，另外，古詩(shī)文聽(tīng)起來(lái)，混個(gè)耳熟，家長(zhǎng)能帶著朗讀那是更好的了。

若是對(duì)于我家9歲的哥哥而言，目前就是：

1??繼續(xù)積累古詩(shī)文，熟悉的詩(shī)文要理解甚至運(yùn)用；

2??中國(guó)歷史、地理知識(shí)要加深；科普知識(shí)要繼續(xù)拓展/深入。

將來(lái)：能直接讀二十四史（...
初一老母親飄過(guò)，語(yǔ)文真的很重要，期中考試年一是語(yǔ)文109，我家渣娃語(yǔ)文94，15分的差距出來(lái)了。我只能說(shuō)，語(yǔ)文真的很重要，但是上了初中以后已經(jīng)沒(méi)太多時(shí)間彌補(bǔ)了，如果還在小學(xué)或者小學(xué)以下語(yǔ)文要比英語(yǔ)更重視，但是英語(yǔ)也不得不雞
13歲
想法
沒(méi)有具體的規(guī)劃，一直在根據(jù)孩子的情況不斷的調(diào)整，摸著石頭過(guò)河。一年級(jí)的時(shí)候是看了很多動(dòng)畫(huà)片式的課，小燈塔居多，算是啟蒙吧，然后一年級(jí)下學(xué)期開(kāi)始背古詩(shī)找古文的語(yǔ)感，同時(shí)聽(tīng)錢(qián)爸西游記，浩然爸爸講歷史，然后是凱叔講歷史，期間還聽(tīng)了三國(guó)演義、封神演義等等。一句話，大語(yǔ)文真的太大了，規(guī)劃不來(lái)，多閱讀是王道。
12歲
想法
這個(gè)看娃基礎(chǔ)了，俺家認(rèn)字晚，一年級(jí)還在抓課內(nèi)基礎(chǔ)，拼音，字詞。大語(yǔ)文錄播課程看了下，基本都需要自己先看過(guò)書(shū)后再跟著老師做精讀，不適合現(xiàn)階段俺家娃。所以打算到三年級(jí)再加上去?，F(xiàn)在有空自己只是在家零散的聽(tīng)一些古詩(shī)詞和歷史的音頻。譬如凱叔，平哥，錢(qián)兒爸的。
語(yǔ)文我覺(jué)得基本上靠背功和寫(xiě)作模仿能力，各種詩(shī)詞和各種文學(xué)知識(shí)和語(yǔ)文知識(shí)都需要背誦的滾瓜爛熟、爛熟于心、刻在骨頭里。另一方面就是會(huì)寫(xiě)作，寫(xiě)作就是從模仿優(yōu)秀作文開(kāi)始，能夠?qū)W會(huì)別人的好詞好句、好的段落結(jié)構(gòu)、好的立意設(shè)計(jì)。這兩點(diǎn)最重要。
8歲
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堅(jiān)持閱讀 雨點(diǎn)接著大雨的話，我覺(jué)得就是不斷的堅(jiān)持閱讀吧，這個(gè)不是說(shuō)一年級(jí)要做，就是可以提前做，因?yàn)檎Z(yǔ)文很難，就一下子提高上來(lái)，重點(diǎn)還是在一個(gè)堅(jiān)持的閱讀，而識(shí)字量的提升等等上嗯，但是孩子經(jīng)歷是不限的，有的時(shí)候你抓住了，抓住那個(gè)
4歲
12歲
想法
我也很迷茫，不知道怎么走。不過(guò)，歷史線還是必須拉的，成語(yǔ)，還有一些典故，都出自于此。詩(shī)歌的內(nèi)容也離不開(kāi)歷史。天天練也可以看起來(lái)。也可以參照竇神的大語(yǔ)文內(nèi)容，網(wǎng)上也有相關(guān)的視頻賣(mài)。還有一些小古文，文言文都可以讀起來(lái)。
張朵朵
張朵朵
2013