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毛豆媽媽寶貝
2016
發(fā)布于 2022-02-21

堅持閱讀

雨點接著大雨的話，我覺得就是不斷的堅持閱讀吧，這個不是說一年級要做，就是可以提前做，因為語文很難，就一下子提高上來，重點還是在一個堅持的閱讀，而識字量的提升等等上嗯，但是孩子經歷是不限的，有的時候你抓住了，抓住那個
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推薦閱讀

8歲
8歲
想法
我小學語文老師八年了，也帶了八年的低年級，具體的路線很難規(guī)劃，只能走一步看一步了。語文范圍太廣，知識面太多，加大閱讀量吧，適當的精讀課文 不要全泛讀。該刷題還是要刷題，不要說刷題這不好那不好，不刷題怎么接觸題型，怎么知道會不會，我是支持刷題的。低年級的娃拼音一定要過關，拼音貫穿整個小學初中，所以這個還是很重要的，盡量多認識一些字，能自主閱讀，培養(yǎng)良好的學習習慣這個非常重要。拉大閱讀量，練習看圖寫話，看圖說話，盡量擴寬知識面，比如成語，小古文，古詩之類的，另外歷史，地理，生物，...
4 6 3
17歲
想法
（雙減后竇神系列有了很大改變，比如王者班是沒有了，大家可以搜索新版本使用哈?？吹接行┗ㄓ咽詹亓舜藯l，特地來說明下）
個人認為也是我們正在選擇的竇昕團隊的逗神語文是不錯的體系。

我們是小學從開始聽大語文的音頻開始，然后自學了思泉大語文3-6年級（早期版本），現在的新版本是《文學必修課》，能很好的構建語文基礎。

現在初一，也是選擇一些逗神語文的課內資料，王者班資料，緊跟課內，提升閱讀能力，沒有額外上課外班，目前效果還是可以的。

要說缺點，就是逗神語文比如王者班等價格很高，也...
12歲
想法
大語文。。。

我家的就按自家的步驟來。。

課內跟著老師。。。

自雞就朗讀一些小短文，寫閱讀理解

讀古文，解釋，背誦。。

定期誦讀。。。

成語也得搞一搞，云舒寫也搞一搞。。

目前搞完論語，聲律啟蒙，200+的古詩。。

慢慢跟進文言文。。
9歲
13歲
想法
大語文？現成的課程很多呀??

如果要針對自家情況客制化，那只有家長自己能安排了。
?
就我而言，大語文的“大”，是相對的，題主家娃5歲，那，這個“大”的路徑還是相對清晰明朗的。

各樣的科普和中國歷史，建立娃世界觀的這些知識，多多涉獵，另外，古詩文聽起來，混個耳熟，家長能帶著朗讀那是更好的了。

若是對于我家9歲的哥哥而言，目前就是：

1??繼續(xù)積累古詩文，熟悉的詩文要理解甚至運用；

2??中國歷史、地理知識要加深；科普知識要繼續(xù)拓展/深入。

將來：能直接讀二十四史（...
初一老母親飄過，語文真的很重要，期中考試年一是語文109，我家渣娃語文94，15分的差距出來了。我只能說，語文真的很重要，但是上了初中以后已經沒太多時間彌補了，如果還在小學或者小學以下語文要比英語更重視，但是英語也不得不雞
13歲
想法
沒有具體的規(guī)劃，一直在根據孩子的情況不斷的調整，摸著石頭過河。一年級的時候是看了很多動畫片式的課，小燈塔居多，算是啟蒙吧，然后一年級下學期開始背古詩找古文的語感，同時聽錢爸西游記，浩然爸爸講歷史，然后是凱叔講歷史，期間還聽了三國演義、封神演義等等。一句話，大語文真的太大了，規(guī)劃不來，多閱讀是王道。
12歲
想法
這個看娃基礎了，俺家認字晚，一年級還在抓課內基礎，拼音，字詞。大語文錄播課程看了下，基本都需要自己先看過書后再跟著老師做精讀，不適合現階段俺家娃。所以打算到三年級再加上去。現在有空自己只是在家零散的聽一些古詩詞和歷史的音頻。譬如凱叔，平哥，錢兒爸的。
語文我覺得基本上靠背功和寫作模仿能力，各種詩詞和各種文學知識和語文知識都需要背誦的滾瓜爛熟、爛熟于心、刻在骨頭里。另一方面就是會寫作，寫作就是從模仿優(yōu)秀作文開始，能夠學會別人的好詞好句、好的段落結構、好的立意設計。這兩點最重要。
4歲
12歲
想法
我也很迷茫，不知道怎么走。不過，歷史線還是必須拉的，成語，還有一些典故，都出自于此。詩歌的內容也離不開歷史。天天練也可以看起來。也可以參照竇神的大語文內容，網上也有相關的視頻賣。還有一些小古文，文言文都可以讀起來。
2歲
9歲
想法
多閱讀、多認字，每天朗讀閱讀必須堅持，讀古詩、成語、童話故事、寓言故事、科普故事，配套準備一套閱讀理解，課內就抓字詞，默寫課文，每周做一兩套卷子檢測，一年級重點是拼音，多讀就能熟練。寫字也要跟上，工整認真
毛豆媽媽寶貝
毛豆媽媽寶貝
2016