Grace L
2009
發(fā)布于 2024-01-02
如果孩子能每天抽出時(shí)間看英語(yǔ)原版書,初一也不晚。因?yàn)闆](méi)有閱讀支撐,就算能勉強(qiáng)撐過(guò)初中,高中也過(guò)不去,高中閱讀的詞匯量很大,很多閱讀理解都是外刊原文,死記硬背很難在高考中拿高分的。做為家長(zhǎng)眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)一些更好,初一到高考還有六年呢,那些小學(xué)搞定原版閱讀的娃不也是六七年積累的嗎?小娃時(shí)間充足,但是認(rèn)知是障礙,初中娃認(rèn)知沒(méi)有障礙,但時(shí)間是限制。自律是法寶。把玩游戲,刷視頻的時(shí)間省出來(lái)搞閱讀,平時(shí)每天20-30分鐘,周末每天1-2小時(shí),六年積累下來(lái)也是收獲頗豐。我家孩子現(xiàn)在初三,學(xué)校英語(yǔ)老師要求每天英文閱讀打卡,閱讀內(nèi)容不限,按自己的水平選讀物。我們平時(shí)讀時(shí)文,周末看小說(shuō),啥也沒(méi)耽誤。不要覺(jué)得初一就沒(méi)時(shí)間讀書了,如果下定決心初三一樣可以讀。但是讀原版書這件事要跟孩子協(xié)商一致,畢竟是初中生了,不像小學(xué)生那么好引導(dǎo),如果孩子抵觸,破壞親子關(guān)系就得不償失了。
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14歲
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時(shí)間用在刀刃上,直接應(yīng)試會(huì)更香 之前沒(méi)有刷原版,現(xiàn)在開始真的晚了。雖然很扎心,但是很現(xiàn)實(shí)。
雖說(shuō)雞湯都這么說(shuō),只要?jiǎng)悠饋?lái),什么時(shí)候開始都不晚;但現(xiàn)實(shí)卻會(huì)啪啪打臉。先說(shuō)為啥不建議刷原版,再說(shuō)建議怎么提升英語(yǔ)。
首先,之前沒(méi)有刷過(guò)原版,且校內(nèi)成績(jī)一般,那么英語(yǔ)閱讀能力肯定一般,僅憑借校內(nèi)知識(shí)能站穩(wěn)初章算好的,中章基本讀不了。但孩子畢竟這么大了,認(rèn)知水平擺在這里,讀不了只是語(yǔ)言能力到不了,并不是認(rèn)知問(wèn)題。所以就會(huì)出現(xiàn)小娃刷高章一樣的問(wèn)題,語(yǔ)言能力與認(rèn)知不協(xié)調(diào)。初一了,看中高章看不懂,看初章覺(jué)得幼稚,哪里來(lái)的閱讀興...
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2歲
16歲
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從我家娃的成長(zhǎng)來(lái)看,現(xiàn)在初一,從小的英語(yǔ)原版書閱讀對(duì)她上了初中以后的英語(yǔ)幫助很大。比如語(yǔ)法點(diǎn)聽聽就會(huì)了,比如單詞不用刻意去背了,比如也不需要背范文卻依然能拿到考試作文最高分了…最重要的是,這些成績(jī)都是不需要那么辛苦就能取得的,還能把英語(yǔ)時(shí)間拿出來(lái)做別的。
從高考英語(yǔ)卷看,現(xiàn)在的英語(yǔ)考試也更注重英語(yǔ)能力了,光靠死記硬背其實(shí)學(xué)習(xí)很累的。特別是初中,理科壓力非常大的情況下,文科也有大量需要背的內(nèi)容。如果能通過(guò)原版書閱讀來(lái)減輕一些死記硬背的壓力,以及提升英語(yǔ)的綜合能力,也是一件非常好...
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6歲
11歲
想法
初一,如果有看原版的想法總歸是好的
根據(jù)個(gè)人帶娃娃們的經(jīng)驗(yàn),十八線的小縣城初中沒(méi)看過(guò)原版的比比皆是,和大城市比簡(jiǎn)直沒(méi)法比。
七年級(jí)英語(yǔ)單看應(yīng)試(以目前人教版為例,但愿這教材9月份能好好換換,唉??)
七年級(jí)知識(shí)點(diǎn)和語(yǔ)法點(diǎn)幾乎完全是整個(gè)小學(xué)的總復(fù)習(xí),沒(méi)什么難點(diǎn)。而初中真正開始拉分的在于課外閱讀(完形填空,閱讀理解,作文等)
那針對(duì)課外拓展,單是應(yīng)試拓展語(yǔ)法點(diǎn),知識(shí)點(diǎn)的,刷新概念1后半部分和新概念2是比較好的,內(nèi)容涉及初高中幾乎所有語(yǔ)法點(diǎn)。當(dāng)然了,這類書有講解和背誦會(huì)更好哈!現(xiàn)在...
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在學(xué)習(xí)方面,我是很樂(lè)觀的,沒(méi)有什么是來(lái)不及的,只要想到了就去做,只要做了就一定有用,只要堅(jiān)持就一定會(huì)獲益。
所以,不要說(shuō)初一,就算問(wèn)主提問(wèn)的前提是高一、大一,我也會(huì)說(shuō)來(lái)得及。
至于怎么做?如果孩子配合,根據(jù)現(xiàn)在的英語(yǔ)水平找感興趣的書單讀就是了;如果孩子不配合,不必勉強(qiáng),還是親子關(guān)系更重要。
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7歲
想法
當(dāng)下就是最好的時(shí)刻 寒假我接觸了幾個(gè)初三孩子。其中一個(gè)英語(yǔ)弱。補(bǔ)了九年英語(yǔ)沒(méi)過(guò)百。我綜合看了一下,知識(shí)學(xué)的太死,小孩子閱讀差。于是,一個(gè)月我們見(jiàn)面了五次,聊閱讀,期間陪著看了三本福爾摩斯。回校hou,英語(yǔ)班里第十。
這樣的例子有很多。我并不建議小孩子太早英語(yǔ)過(guò)分的好,或者超過(guò)中文。對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō),很多時(shí)候我覺(jué)得中文的水平限制了英文水平。我經(jīng)常和小朋友開玩笑,哎呀你家是不是新加坡搬來(lái)的,你翻譯中文我完全聽不懂呢。這樣的孩子讀書少。理解能力差。所以并沒(méi)有必要一定要在小學(xué)英語(yǔ)有多么高深的水平。除非家長(zhǎng)...
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看其實(shí)是可以看的,初一孩子應(yīng)該是時(shí)間問(wèn)題。找一些和孩子現(xiàn)在能力比較匹配的原版書吧??沼鄷r(shí)間讓孩子讀一讀。還是有幫助的。看其實(shí)是可以看的,初一孩子應(yīng)該是時(shí)間問(wèn)題。找一些和孩子現(xiàn)在能力比較匹配的原版書吧。空余時(shí)間讓孩子讀一讀。還是有幫助的。
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16歲
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初中時(shí)間緊是共識(shí),但閱讀并不是不能安排。
時(shí)間有限,沒(méi)法看章節(jié)書就看分級(jí),沒(méi)時(shí)間看分級(jí)就看新聞,比如21世紀(jì)報(bào),A3000的文章,打印出來(lái),碎片時(shí)間閱讀。
孩子的英語(yǔ)老師對(duì)她上課看課外書睜只眼閉只眼,所以她會(huì)帶小說(shuō)或者英語(yǔ)新聞去學(xué)校。

初一還是有時(shí)間的,不要等初二時(shí)間緊了,閱讀難了再下手。
10歲
想法
來(lái)得及,我四十了也剛開始認(rèn)真看。
16歲
想法
同樣初一娃。我聽過(guò)一句話:以前沒(méi)有做的事情,現(xiàn)在開始就是最早的時(shí)候!大童有大童的優(yōu)勢(shì),也有啟蒙大火猛攻一年就能讀哈利波特的例子,只是初中娃時(shí)間是硬傷,但是,什么時(shí)候開始都不晚。原版閱讀最好還是應(yīng)該進(jìn)行的。
14歲
想法
種一棵樹最好的時(shí)間是現(xiàn)在。 種一棵樹最好的時(shí)機(jī)就是現(xiàn)在。不要放棄原版路線,只要堅(jiān)持就會(huì)有收獲。初中時(shí)間緊,可以利用碎片時(shí)間聽,聽感興趣的材料,從看過(guò)的中文故事,電影過(guò)渡到?jīng)]聽過(guò)的初章。在周末節(jié)假日寒暑假集中猛攻一段,一天連續(xù)聽三五個(gè)小時(shí),到能聽懂,有興趣聽,就進(jìn)入了良性循環(huán)。每天抽十分鐘讀一篇分級(jí),無(wú)痛升級(jí)的raz。堅(jiān)持一定能看到效果,校內(nèi)英語(yǔ)會(huì)感覺(jué)越來(lái)越容易,就會(huì)省出更多時(shí)間。寒暑假可以報(bào)線上閱讀課,藍(lán)思值從低到高一本本推,培養(yǎng)閱讀興趣。大概一兩年就能建立習(xí)慣,給以后節(jié)省太多時(shí)間。