發(fā)布于 2022-04-01
我們沒(méi)學(xué),身邊有人學(xué)過(guò)。提煉總結(jié)一下對(duì)方的經(jīng)歷和建議——

孩子學(xué)得不開(kāi)心,有些東西理解不了。雖然突破重重難關(guān)掌握了珠心算,也考到了最高級(jí),但對(duì)數(shù)學(xué)成績(jī)卻沒(méi)什么幫助,還費(fèi)時(shí)間。他的建議是不用特地去學(xué)。
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不會(huì)。
個(gè)人觀點(diǎn),加減乘除能算得準(zhǔn)確已經(jīng)足夠,數(shù)學(xué)的精髓是思維不是運(yùn)算速度,即使算得比CPU還要快,思維跟不上,數(shù)學(xué)不會(huì)還是不會(huì)啊!現(xiàn)在的娃都時(shí)間緊迫,挑點(diǎn)兒孩子真心喜愛(ài)或者確實(shí)有用的來(lái)學(xué),實(shí)在不行,多進(jìn)行戶(hù)外也是好的。
12歲
想法
珠心算很好玩 我們幼兒園中班和大班教的,基本就教到加法和減法。每天小朋友都會(huì)打一會(huì)兒。 珠心算一開(kāi)始就是湊10 法,這個(gè)搞定了,10 以?xún)?nèi)的加減就很快. 然后20年以?xún)?nèi)的, 在50以?xún)?nèi)的。 眼手 腦同步配合,熟悉后就可以推開(kāi)算盤(pán)自己心算了。 小朋友計(jì)算能力提高很快特別心算。老外的有些加減法就是從高位開(kāi)始減的, 估算法也是從高位開(kāi)始的, 沒(méi)必要太糾結(jié)。市面上有一本幼兒園用的珠心算課本適合幼兒園小朋友用, 有計(jì)算后連線(xiàn)畫(huà)畫(huà), 小朋友比較喜歡。最好是專(zhuān)業(yè)的老師教。我自己和家里老人都喜歡算盤(pán), 每...
11歲
想法
不讓學(xué)習(xí)。我們學(xué)前班學(xué)過(guò)一段時(shí)間的手腦速算,感覺(jué)必須經(jīng)常練習(xí),孩子學(xué)習(xí)之后,總想著用手扒拉著算,學(xué)了一年之后,疫情原因停了,我正好也不想讓孩子學(xué)了,就放棄了。現(xiàn)在二年級(jí),孩子已經(jīng)忘的一干二凈了。我覺(jué)得珠腦算也是一個(gè)道理,小學(xué)的時(shí)候,學(xué)校老師有一個(gè)教珠腦算特別厲害,經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生獲得市比賽金獎(jiǎng),但他的學(xué)生后來(lái)也就泯然眾人已!
不讓。
不是說(shuō)珠心算不好,能學(xué)到極致獲獎(jiǎng)的,要花費(fèi)很大事件。而且鍛煉專(zhuān)注力還是很有幫助,
但是有位數(shù)學(xué)老師給我的建議是要是學(xué)就要學(xué)到頭,要么就別開(kāi)始,計(jì)算都用珠心算的方法,她教過(guò)的一些學(xué)過(guò)珠心算的孩子,學(xué)的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),等到了乘除法之后會(huì)混亂。學(xué)校是個(gè)位往高位算,珠心算是高位往低位。有些孩子完全混亂。
5歲
想法
有條件可能可以學(xué)三年 我自己小學(xué)時(shí)剛好是三算班,好像小學(xué)一年級(jí)學(xué)到三年級(jí)基本上就掌握了。目前還沒(méi)有忘記,日常生活還是很多地方用到了,尤其是多位兩三位數(shù)的加減,準(zhǔn)確率高,也比計(jì)算機(jī)快多了。我覺(jué)得因?yàn)橹樾乃阕屛覑?ài)上數(shù)學(xué),讀書(shū)時(shí)候數(shù)學(xué)一直是偏科學(xué)科,初中高中都考過(guò)滿(mǎn)分,對(duì)提高自信挺好的。現(xiàn)在想來(lái)也是美好的回憶,小時(shí)候比賽拿獎(jiǎng)什么的珠心算獎(jiǎng)狀到現(xiàn)在還都記得。不過(guò)我娃現(xiàn)在還小,如果等她讀小學(xué)了還有機(jī)構(gòu)教,可以考慮,小學(xué)1-3年級(jí)應(yīng)該還不算忙的,能抽出這個(gè)時(shí)間,學(xué)完回家了我也能監(jiān)督陪練算盤(pán)??,哈哈。
13歲
想法
不讓…
Because
就正常學(xué)計(jì)算,只要學(xué)會(huì)算理,勤加練習(xí),一樣能搞定計(jì)算~
娃同學(xué),反而有的孩子學(xué)了珠心算,擾亂了正常的計(jì)算學(xué)習(xí)!
湊不滿(mǎn)了,送花…
??????????????????????????????????
8歲
想法
我不會(huì)了不會(huì)讓他去學(xué)珠心算的因?yàn)榕蹲约罕旧砭褪巧磉呌泻芏嘧鲞@種教育的朋友然后有一個(gè)去之前在課外班里面交過(guò)珠心算他自己的孩子都沒(méi)有他都沒(méi)有去教因?yàn)樗f(shuō)那個(gè)東西有他自己的敲門(mén)所在的敲門(mén)計(jì)算快,但是真的沒(méi)有必要去交給孩子,因?yàn)樗麜?huì)誤導(dǎo)孩子不能誤導(dǎo),就是,他會(huì)干擾影響孩子,去學(xué)習(xí),課內(nèi)的這種,計(jì)算,因?yàn)榭赡苁且^(guò)程的
9歲
想法
我們沒(méi)有學(xué),辦公室哥家孩子在學(xué),聽(tīng)他說(shuō),感覺(jué)這個(gè)也挺鍛煉邏輯思維的,我家的娃學(xué)的是圍棋,其實(shí)無(wú)論是珠心算還是圍棋,其實(shí)都在于學(xué)進(jìn)去,學(xué)進(jìn)去,然后花時(shí)間,努力,家長(zhǎng)再配合,這樣孩子才能學(xué)的很好,其實(shí)無(wú)論是這個(gè)特長(zhǎng),還是其他,都是這樣,入進(jìn)去,喜歡,堅(jiān)持,才會(huì)學(xué)的好。
不會(huì)這個(gè)東西,當(dāng)時(shí)是很受推崇的,說(shuō)學(xué)學(xué)珠心算啊,會(huì)有助于孩子的這個(gè)專(zhuān)注力訓(xùn)練,但是后期他會(huì)發(fā)現(xiàn)蘇心算他有自己的一套模式,嗯,她的那模式并不適用于現(xiàn)在的孩子去應(yīng)試考試,但是考試?yán)锩鏁?huì)有一些固定的,比如說(shuō)啊,列豎式讓孩子算加減法,然后這個(gè)和他做心算的那個(gè)方法是不同的
14歲
14歲
想法
不會(huì)。感覺(jué)珠心算已經(jīng)退出歷史舞臺(tái)了。
我小時(shí)候還帶過(guò)算盤(pán)去學(xué)校學(xué)過(guò),我學(xué)得很一般,只記得要背口訣,我只會(huì)背前面簡(jiǎn)單的,用筆算還更快。
現(xiàn)在學(xué)校也沒(méi)有開(kāi)設(shè)珠算的課,計(jì)算器計(jì)算更方便快捷。
我從來(lái)就沒(méi)想過(guò)要帶孩子去學(xué)珠心算。
你看大櫸樹(shù)
你看大櫸樹(shù)
2016
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