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簡愛悅讀
2014
發(fā)布于 2017-08-28 
這個小故事的主題比較豐富。兩只小田鼠撿到一個巨型雞蛋，拿不動，帶不走，怎么辦呢？但他們也不能把雞蛋丟在這兒，因為他們還想做蛋糕呢，把鍋?zhàn)影徇^來唄，這是動腦筋遇到問題想辦法的觀念。
        兩只小田鼠熱愛食物，橡果可以放好多糖，煮個甜甜的妹子可以做粒子醬，軟軟的也很好吃，雞蛋可以做成香甜的蛋糕，兩只小田鼠熱衷于做好吃的，吃好吃的，他們快樂的童謠里也表達(dá)出了這些，這是快樂生活，勞動創(chuàng)造幸福的觀念。
         烤蛋糕的時候，香味吸引來了越來越多的動物，兩只小田鼠大方的請大家等一等，考好了一起吃，這是等待與分享的觀念。
        這些豐富的主題觀念，可以在孩子們聆聽故事和欣賞圖畫細(xì)節(jié)的時候，適度地傳遞給孩子。
       這本《古利和古拉》日本超人氣的暢銷繪本，自誕生于1963年，已經(jīng)擁有三代讀者，被譯為九種語言，深受世界各地孩子們的喜愛。對于成人來說，這不過是個吃喝玩的故事，但對于幼小的孩子來說，吃喝玩是他們童年里最美好最重要的活動，所以這注定是一個深受孩子們喜愛的故事。有趣好玩的細(xì)節(jié)，還包括搬運(yùn)雞蛋，蛋殼小汽車，以及朗朗上口的童謠，可以發(fā)揮家長的譜曲自唱的能力哦。
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古利和古拉：古利和古拉
(日)中川李枝子 文; (日)山脅百合子 圖; 季穎 譯 / 南海出版社
第一次用手機(jī)給兒子看這個故事的時候，兒子聽到題目不想聽，但我還是給他看了，看到開頭的兒歌就笑的停不下來。果斷的買回了這本書，依然很喜歡看。后面用雞蛋殼做的車真是腦洞大開，故事轉(zhuǎn)折的很有趣，孩子也很喜歡這段。
8歲
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古利和古拉：古利和古拉
(日)中川李枝子 文; (日)山脅百合子 圖; 季穎 譯 / 南海出版社
沒有孩子不喜歡《古利和古拉》，簡單明快的畫筆，無憂無慮的內(nèi)容，古利古拉最喜歡的事情是做好吃的吃好吃的，和小朋友很有共鳴!作者曾經(jīng)是一名幼兒園老師，她說的煮得軟軟的栗子和煮得甜甜的橡子實(shí)在是太有吸引力了，我內(nèi)心的那個小孩子都偷偷地犯饞了！畫畫的是中川里枝子的親妹妹大村百合子，畫風(fēng)可以用天真無邪來形容，感覺像孩子畫的，線條非常簡單美好，我的孩子非常喜歡這本書，我一開始對它無感，后來在孩子的要求下反復(fù)閱讀，漸漸發(fā)現(xiàn)這本書是真的很好很好啊！
7歲
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書評
古利和古拉：古利和古拉
(日)中川李枝子 文; (日)山脅百合子 圖; 季穎 譯 / 南海出版社
這本書一直是想買的書，但是在圖書館遇到了就不用買了。孩子在相應(yīng)的年齡就要讀相應(yīng)的書。在圖書館沒有遇到就要買回來讀，錯過年齡了遇到也不想讀了。古利和古拉兩只小田鼠愛做美食愛分享。5歲以下的小朋友都很能get到這種溫情的繪本。
13歲
13歲
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古利和古拉：古利和古拉
(日)中川李枝子 文; (日)山脅百合子 圖; 季穎 譯 / 南海出版社
故事講述兩只愛做好吃的，愛吃好吃的田鼠，有一天去樹林撿到了撿到了一個大雞蛋，可是雞蛋太大了沒辦法帶回家。但他們想到了一個好主意--回家把廚具帶到樹林里來做好吃的。他們做的蛋糕太香了，把樹林里的動物們都吸引了過來。古利和古拉邀請大家一起分享美味的蛋糕。文末，動物們圍坐在樹林里一起高興地吃蛋糕的畫面特別溫馨美好。
和美食有關(guān)的話題總是很容易吸引小朋友的注意力。再配上瑯瑯上口的文字，色彩明快的插畫。兩只愛吃好吃的田鼠輕輕松松就俘虜了小朋友的心。
12歲
書評
古利和古拉：古利和古拉
(日)中川李枝子 文; (日)山脅百合子 圖; 季穎 譯 / 南海出版社
昨晚第一次打開這個系列，辰辰很喜歡，睡前一套都讀完了。田鼠古利和古拉，愛唱歌，愛做好吃的，也愛吃好吃的。一天路上遇到個大雞蛋，決定了做蛋糕，卻帶不走，索性回家拿了做蛋糕的材料和大鍋，又是拉又是滾的，終于蛋糕出鍋了。香噴噴的氣味把動物朋友們都吸引來了，古利和古拉可不小氣，好吃的和朋友們一起分享。語言生動活潑，讀起來趣味盎然。最后剩下的雞蛋殼，他們還做成了有趣的小車。
10歲
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古利和古拉：古利和古拉
(日)中川李枝子 文; (日)山脅百合子 圖; 季穎 譯 / 南海出版社
《古利和古拉》這也是一本被推薦指數(shù)很高的繪本，也是一本講分享的書，里面有個唱詞可能因為翻譯的緣故，不太押韻，但是小妞很喜歡跟著說，寫的是兩個小田鼠在外面撿了個超級大的蛋，說要做蛋糕，可是怎么都運(yùn)不走蛋，于是回家?guī)Я斯ぞ咴诋?dāng)場做了個蛋糕，蛋糕香味引來很多小動物們，古利和古拉把蛋糕分給了大家一起吃，做后還用蛋殼做了個“火車”（小妞最近迷托馬斯，所以說是火車[偷笑]）
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作者:(日)中川李枝子 文; (日)山脅百合子 圖; 季穎 譯
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