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Connie650
2015 2015
發(fā)布于 2020-02-10 · 圖片3 
?聽題目，引導(dǎo)了好多天都沒選這本，只是說人的頭發(fā)會(huì)濕，好吧，那就緩一緩。
今晚再引導(dǎo)選擇了這本，閱讀后竟然十分喜愛，在中途有事讓孩子先不看，孩子停不下來要一直讀完才愿意。
因?yàn)橹白鲞^小實(shí)驗(yàn)有發(fā)現(xiàn)水和油分離，所以閱讀到羽毛油油脂時(shí)就容易理解。
孩子提問為什么野鴨那里會(huì)有冰，她的頭伸到水里了，聽到鴨子浮潛30多米覺得不可思議......反正就是讀了后愛不釋手。
有時(shí)候在孩子不反感的情況下吸引多類型閱讀也不是一件壞事。
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10歲
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書評(píng)
彩色鋼琴
馬桑, 林宴夙（譯） / 天下遠(yuǎn)見
這是一本想象力與創(chuàng)意十足的書！多閱讀不同風(fēng)格的書讓人耳目一新！
原來聲音是可以看的，顏色是可以聽的。
這本與萬(wàn)物有聲里的四季歌曲用畫面表達(dá)出來有些關(guān)聯(lián)！
聲音用畫面、顏色表現(xiàn)；
顏色用感覺、聽覺來表現(xiàn)，感覺不錯(cuò)！
10歲
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書評(píng)
蚯蚓的日記
[美]朵琳·克羅寧 文；[美]哈利·布里斯 圖；陳宏淑 譯 / 明天出版社
這本書買回來有一年了，一年前讀孩子沒有什么感覺，計(jì)算幾個(gè)月前讀還是沒有特別深刻感覺，可能年齡小，但每次讀得時(shí)候喔會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的解釋下，例如，蚯蚓打洞可以幫助地球呼吸，說實(shí)在孩子聽不懂，但換個(gè)說法說就像外公種菜時(shí)翻土，蚯蚓在下面打洞，泥土呼吸幫助菜菜生長(zhǎng)，每次拿一小段文字加一點(diǎn)點(diǎn)說明。
這點(diǎn)大半年過后的這段時(shí)間開始自己說拿來看了，讀到蚯蚓有三件事不喜歡中的功課那么多，孩子在數(shù)蚯蚓圖片書本數(shù)，說多什么多呢，才五本。
10歲
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書評(píng)
給孩子的世界說明書
這是一本信息量很大的書，很適合親子閱讀，知識(shí)面很廣！記得剛買回來給孩子第一次看的時(shí)候孩子說：很亂??！然后過了一段時(shí)間再?gòu)娜宋锝榻B著手，一點(diǎn)一滴慢慢閱讀，不知不覺中孩子愛上它了！
還有幾篇未讀，繼續(xù)加油......
里面很多章節(jié)，每天晚上都嚷著閱讀，閱讀頻率很高的一本書，每天在自主選擇閱讀的書籍當(dāng)中必有它！

在上學(xué)前一天晚上讀了“回到學(xué)?！保尯⒆釉谧约旱谝粋€(gè)暑假中回學(xué)校前對(duì)小奧托的學(xué)校生活有了解，也提前對(duì)自己假期后早上上學(xué)路上，回到學(xué)校，課堂和放學(xué)的情景加深認(rèn)知。

可以...
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書評(píng)
聰明豆繪本系列8: 石頭底下藏著什么?
凱塔琳娜·哈格納 著；斯蒂芬妮·克萊門 繪；陳星 譯、任溶溶 審譯 / 外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社
這本書一開始孩子沒有特別大的感覺，但我是希望從提升孩子想象力為出發(fā)點(diǎn)閱讀，故意把書放在和孩子高度一致和顯眼的地方，讓孩子在他該有的年齡段上腦洞大開，鍛煉其思維一路深挖石頭底下的構(gòu)造，特別看到“石頭是世界入口的一個(gè)塞子”時(shí)，我想有點(diǎn)像叮當(dāng)?shù)摹半S意門”，我是感覺作者想象力特別豐富，內(nèi)容也富含哲理。為什么給三顆星，只是感覺孩子
還沒有特別大興趣，但我還是希望孩子某天能喜歡！
10歲
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神奇的植物: 會(huì)走路的植物
高霞 著；張博陽(yáng) 繪 / 北京理工大學(xué)出版社
這本書之前引誘了幾遍都沒選，然后我故意放在很明顯的床頭，露出大大的封面，放了大概五天，今天終于自己選上看了，一翻開第一頁(yè)問類似含羞草的草是否含羞草和會(huì)不會(huì)一碰它就蜷縮，很專注的看完，有提問，看來也是挺喜歡這樣的書籍，有時(shí)候要加點(diǎn)心思要把書放在孩子眼皮底下，可以高頻率看到的地方，
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邏輯狗6～7歲 我就要上學(xué)了
中德智慧教育 / 現(xiàn)代出版社
邏輯狗一直想入手，今天到手了馬上給孩子玩起來，有時(shí)候我沒能看懂的圖片，從孩子視覺看圖，孩子能看懂，這讓我喜出望外！快到寒假了，希望每天玩一點(diǎn)減少看電視時(shí)間，也增強(qiáng)親子關(guān)系，鍛煉孩子耐心、思維！
當(dāng)我說把圓點(diǎn)點(diǎn)看作是每個(gè)人物和物體，然后說開車跑出去找東西時(shí)，孩子興趣大增！
一起做三角帽手工，這也能鍛煉手指肌肉。
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蹦!
(日)松岡達(dá)英 文/圖；蒲蒲蘭 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
這本書在孩子好像六個(gè)月的時(shí)候買的，那時(shí)候會(huì)靜靜地看，回去外婆家沒帶書，只是找到了已經(jīng)翻得很破爛的蹦這本書，現(xiàn)在5歲了，要讓外婆讀，我在廚房聽到對(duì)話：外婆說我已經(jīng)讀完了，孩子說：外婆，你不可以想象一下再多說說嗎？
喲！還會(huì)說讓外婆想象，哈哈。
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世界上最大的房子
（美）李歐·李?yuàn)W尼 Leo Lionni 文·圖；阿甲 譯 / 南海出版社
與其說是孩子繪本，不如說也是成年人的世界觀指引，孩子與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)，加油！還有在小蝸?？词澜绲穆飞嫌泻芏鄡?yōu)美詞語(yǔ)、句子，我們可以一起發(fā)揮想象去感受！讀到最后，孩子問；為什么不見小蝸牛了？我問對(duì)呀，為什么呢？孩子說：因?yàn)樗姆孔雍艽?，沒有東西吃了，餓死它了。
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神奇校車圖畫版: 探訪感覺器官
[美]喬安娜·柯爾 文; [美]布魯斯·迪根 圖; 蒲公英童書館 譯 / 貴州人民出版社
孩子聽到神奇校車進(jìn)入耳朵時(shí)，孩子問：媽咪，哪個(gè)很出名的畫家沒有耳朵？ 我說凡高。孩子居然將之前無意中提到的梵高耳朵和這里聯(lián)系上來！還有我看封面的時(shí)候沒留意到眼球，孩子還提醒我，開始我還以為手機(jī)隧道呢，哈。
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100層的房子系列: 海底100層的房子
[日]巖井俊雄 著；肖瀟 譯 / 北京科學(xué)技術(shù)出版社
這本書第一次讀的時(shí)候只關(guān)注數(shù)字，動(dòng)物，有點(diǎn)感覺無從入手，多次閱讀后，每次都有不同驚喜，昨天晚上孩子突然發(fā)現(xiàn)封面的章魚噴出墨汁，我問為啥？回答因?yàn)樗吹胶ｖ爮堥_嘴巴像吃它，哦！真棒！??，這是我意想不到的收獲！里面的物物交換，從第一層到100層，作者簡(jiǎn)直心思很好，也讓孩子發(fā)揮想象力，為啥到那一層就是那樣的，最后的寄居蟹寶寶更是神秘的出現(xiàn)，而且在幫助天天浮上水面的過程，孩子還發(fā)現(xiàn)是海鱔媽媽和寶寶一起的，這書也適合鍛煉孩子的觀察能力！每看一次都有不同收獲！
自然科學(xué)啟蒙(第4輯): 野鴨的羽毛不會(huì)濕
作者:[美]奧古斯塔·戈?duì)柖?著；[美]海倫·K.戴維 繪；范曉星 譯
出版社:北京聯(lián)合出版社
出版時(shí)間:2012-07
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